‹ Mezzofanti's system of learning languages applied to the study of FrenchChapitre 92 sur 204 · M. GRICHARD, ARISTE, CHARLES, ANTOINE · texte numérisé non relu

M. GRICHARD, ARISTE, CHARLES, ANTOINE

Antoine. Monsieur, voici Charles qui vous cherche.

M. Grichard. Que veut ce fripon ?

Charles. Mon père, mon père, j’ai fait aujourd’hui mon thème sans faute ; tenez, voyez. (Zi lui donne un papier.)

M. Grichard, (prenant le papier et le lui jetant au nez). Nous verrons cela tantôt.

Charles. Eh! mon père, voyez-le à cette heure ; je vous en prie !

M. Grichard. Je n'ai pas le loisir.

Charles. Vous l'aurez lu en un moment.

M. Grichard. Je n'ai pas mes lunettes.

Charles. Je vous le lirai.

M. Grichard. Eh! voilà le plus pressant petit drôle qui soit au monde.

Ariste. Vous aurez plus tôt fait de le contenter.

Charles (à M. Grichard). Je vais vous le lire en français, et puis je vous lirai le latin. (Zisant.) “ Les hommes....” Au moins ce n’est pas du latin obscur comme le théme d’hier ; vous verrez que vous entendrez bien celui-ci.

M. Grichard. Le pendard!

Charles (lisant). “Les hommes qui ne rient jamais, et qui grondent toujours, sont semblables à ces bêtes féroces qui...”

M. Grichard (lui donnant un soufflet). Tiens, va dire à ton précepteur qu'il te donne d’autres thèmes.

Antoine, (bas). Le pauvre enfant !

Ariste (bas). Belle éducation !

Charles (pleurant). Oui, oui, vous me frappez quand je fais bien ; et moi, je ne veux plus étudier !

M. Grichard. Si je te prends...

Charles. Peste soit des livres et du latin !

M. Grichard. Attends, petit enragé, attends.

Charles Oui, oui, attends: qu’on m'y rattrape. Tenez, voilà pour votre soufflet. (27 déchire son thème.)

M. Grichard. Le fouet, maraud, le fouet.

Charles. Oui-da! le fouet. J’en vais faire autant tout-àl'heure de ma grammaire et de mon dictionnaire. (4 sort en courant.)

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