‹ Néo-malthusianisme, maternité et féminisme, éducation sexuelleChapitre 114 sur 218 · POP PET PTE IPN IV PN TONNES · texte numérisé non relu

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SUR LE BUT DE L'ÉDUCATION SEXUELLE. 145 établir l'étiologie des tentations perverses de l'instinct, mieux que ne le saurait faire le pédagogue. L'examen des sujets lui permet de faifé des constatations directes, par un contrôle qui ne peut être confé à un autre qu'au médecin, trouver les raisons dans le physique, le psychique ou la mauvaise hygiène, et en même temps, indiquer les remèdes utiles.

Une éducatrice de notre profession peut faire de même dans les maisons d'éducation de jeunes filles. Il ne manque pas aujourd'hui de femmes médecins, intelligentes, instruites et mères de famille qui possèdent toutes les aptitudes nécessaires à ce rôle délicat et qui savent la manière

de parler sans blesser la pudeur.

Nous savons que certaines jeunes filles, même des garçons timorés, en arrivent parfois à être en proie à des vésanies graves, nées d’un scrupule excessif accru par l'ignorance et le silence auquel ils s’astreignent. D’autres s'abandonnent, par contre, à leur instinctive sensualité et prennent l'habitude du vice, sans se douter du mal qu'ils se préparent.

L'enseignement approprié obvie à ces deux conséquences également fâcheuses. L'internat favorise l’une et l'autre : aussi la sédentarité, la paresse physique, le délaissement des jeux et des exercices salutaires du COrpS.

Le médecin doit et peut réformer cette hygiène défectueuse.

Son enseignement se complète à merveille. par l'indicaion des livres simples et instructifs qui traitent de Ia matière dont il a la charge comme éducateur.

La pédagogie sexuelle ne s'arrête pas à l'influence considérable qu’elle acquiert dès l'âge critique de la puberté.

Elle va jusqu'à l’âge de jeune homme et de jeune fille.

Elle prend alors une importance capitale.

Il S'agit ici d’initier les futures mères et les futurs pères de famille aux choses de la procréation. C’est une des branches essentielles de la puériculture. Elle à été

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FH longuement envisagée et traitée. Elle comporte de nomhi breux ChAPHRCS: Pour la jeune fille c'est le choix d'un | mari sain, bien por tant, les conditions à réaliser dans !

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1 mariage, la connaissance de la gestation, de la parturition,

ù ee de la nourriture et de l'éducation physique de lenfant.

je es Pour le jeune homme, c’est l’ensemble des préceptes qui :

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Ê il aie & disent de céder à un instinct précoce et d’enrayer le per-

L ch re | fectionnement de son être physique et moral, par l'exercice

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|; 4 RES Le en étendu de la biologie s'impose aussi Î ; Do. bien dans Le choses générales du f onchonnement Orga- Ë ie nique que dans tous les détails d'ordre sexuel.

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et de l'hygiène dont j'ai à dire quelques mots.

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Lorsque la famille et la science surtout ont apporté la principale contribution à l'œuvre d'éducation sexuelle, la

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