SL

plet, si les circonstances permettent de le terminer,

es 04 nu 7.

rédigées par des gens du métier, et qui traitent les différentes matières de l’enseignement d’une façon. | très pratique. Il faudrait les encourager davantage. encoré pour leur permettre d'étendre Jeur sphère: d'action ; car c’est une grande et utile mission qu'ils’. ont à remplir. |

Les conférences d’instituteurs (Teachers Institutes) ont également produit beaucoup de fruits ; il y a encore là une œuvré importante à soutenir et à encourager. |

Et maintenant, il est bien facile de donner les conelusions de ce travail ; elles se déduisent d’ellesmêmes. Les parents ont le devoir d’instruire leurs enfunts et l'Etat a le devoir de leur en faciliter les moyens dans les conditions les plus favorables pour produire les meilleurs résultats. Pour cela, il faut relever l'école primaire et lui donner un caractère tel, que son enseignement puisse former une base assez solide pour servir de fondation à l’édifice com-

ou pour mettre l'enfant en état d’en tirer le plus grand profit, s’il oit se contenter de ces premiers éléments, Et pour relever l’école, comme on l’a vu plus haut, relevons la condition de instituteur ; faisons-le asseoir au même rang que les autres pro- | fessions, plus haut même, puisqu'il y a véritable. ment droit, a Nous dirons la même chose de l’enseignemént secondaire et de l’euséignemient supérieur. Dounons

Di M 8

| leur tout le développement dont ils sont susceptibles,

brement des programmes, qui fatisue et qui déürage, Enseignons de telle façon que l'élève, au

prendre encore,

Ne nçus contentons pas de cultiver son intelligence, donnons-lui aussi l'éducation physique qui met un corps robuste au service d'un esprit largement et sainement développé,

Formons aussi un caractère viril qui sache compter sux ses propres forces et accepter hardiment les rosponsabilités personnelles qui s'imposent à chaque instaut dans cette lutte pour la vie.

Faisons des citoyens instruits de leurs devoirs et

Lt de leurs droits politiques, afin qu'ils puissent exercer ctère les uns et remplir les autres en mesurant toute l’imbase portance et l'utilité de l'acte accompli, Elevons des cotas jeunes filles qui puissent plus tard, non seulement niner, - être l’ornement de la société, mais encore et surtout, plus faire de bonnes mères de famille et de bonnes mat-

| tresses de maison.

: Donnons, en un mot, à tous nos enfants les moy- -éns d'action les plus larges et les plus complets pour . fournir une carrière utile et profitable, et nous aurons fait le meilleur travail possible pour produire la

.… prospérité et la grandeur du pays,