ARTICLE QUATRIEME - LA REFONTE

La refonte est le deuxième jet, ou mieux, c'est la cor» rection du premier. Pour ne rien oublier, il faut procéder avec ordre,

a) Révision au point de vue grammatical. La moindre de nos ambitions .doit être d'écrire en français.

1° Il faut commencer par réviser soigneusement la ponctuation sur le brouillon. Cette opération si simple suffit souvent pour faire découvrir plus d'une construction vicieuse.

2° Avant de transcrire une phrase, il faut voir si elle contient bien les trois éléments essentiels à une proposition: sujet, verbe et attribut ou complément. Si l'un de ces trois termes fait défaut, voyez s'il peut être sous-entendu sans nuire à la clarté de -la phrase „ c -

3° Biffez les "on", enlignez les temps des verbes et sondez .chaque proposition afin d:écarter tout danger d'équivoque. Les pronoms qui, que, dont, il et se sont les plus traîtres,

4° Mettez les compléments à leur place: les plus courts les premiers,

Défiez-vous des adverbes qui ne sont pas dans le voisinage immédiat

du mot qu'ils modifient: ils peuvent changer complètement le sens de la phrase.

b) Révision au point de vue du style.

1° La propriété des termes, ou précision, est une des qualités essentielles du style. Il ne faut pas craindre de recourir au dictionnaire pour s'assurer au besoin de la signification d'un mot,

2° Il faut faire disparaître les répétitions. S'il s'agit de mots, il suffira souvent de recourir à un synonyme ou à une périphrase; s'il y a répétition d'idées, le seul remède c'est de retrancher sans pitié.

3° Variez l'allure des phrases car l'uniformité en littérature est un grave défaut. Variez la construction, variez aussi la longueur. Les phrases doivent être tantôt courtes et alertes, tantôt solennelles et périodiques, suivant que les circonstances le permettent ou l'exigent.

4°' Surveillez les transitions.

c) Révision au point de vue de l'harmonie.

1° Lisez chaque phrase. à demi-voix pour vous assurer qu'elle est bien balancée.

2° Eliminez, autant que possible, les rimes et les consonnances, particulièrement celles en "al", "on^ et "ant". Craignez donc l'emploi abusif du participe présent. •

3° Eliminez enfin, tout ce, qui choque l'oreille ou la respiration, comme -les imparfaits du subjonctif, toujours assez bizarres: -que vous vous prélassassiez...