‹ Nouveau cours de grammaire francaise, Volume 2Chapitre 78 sur 119 · DE J. ADJECTIF · texte numérisé non relu

DE J. ADJECTIF

ADJECTIFS INDEFlNIà

EXERCICES

393. Exercice. — 1* Copier ou écrire sous la dictée le morceau luivant en soulignant d'un trait les adjectifs indéfinis. — 2* Rapporter par écrit le même morceau en le résumant et en l'abrégeant de moitié.

Une vocation.

Dès rage de huit ans, j'avais le goût d'enseigner aux enfants et je m'étais faite maîtresse d'école d'une singulière manière. J'avais une petite chambre à côté de celle de ma gouvernante; ma fenêtre, sur la belle façade du château, n'avait pas tout à fait cinq pieds ' d'élévation. Au bas de cette fenêtre était une grande terrasse sablée, avec un mur à hauteur d'appui de ce côté, très élevé extérieurement et s'étendant le long d'un étang qui n'était séparé du mur que par un sentier couvert de joncs et d'herbages. De petits garçons du village venaient là pour jouer et couper des joncs; je m'amusais à les regarder, et bientôt j'imaginai de leur donner des leçons, c'est-à-dire de leur enseigner ce que je savais : le cathéchisme, quelques vers de tragédie et ce qu'on m'avait appris par cœur des principes de musique.

- Appuyée sur le mur de la terrasse, je leur donnais ces belles leçons le plus gravement du monde : j'avais beaucoup de peine à leur faire dire des vers, à cause dû patois bourguignon; mais j'étais patiente et ils étaient dociles. Mes petits disciples, rangés au bas du mur, au milieu des joncs, m'écoutaient, le nez en l'air, avec la plus grande attention, car je leur promettais des récompenses, et je leur jetais, en effet, des fruits, de petites galettes et toutes sortes de bagatelles.

Je me rendais presque tous Jes jours à mon école en passant par la fenêtre ; j'y attachais une corde au moyen de laquelle je me laissais glisser sur la terrasse; j'étais leste et légère et je ne suis jamais tombée. Après ma leçon, je faisais le tour par une des cours et je rentrais par le salon sans qu'on prît garde à moi. Je choisissais pour ces escapades les jours où ma gouvernante écrivait à ses parents : elle était tellement absorbée par ses dépêches qu'elle ne faisait pas la moindre attention à ce qui se passait autour d'elle.

M"** DE Gënlis,

EXERCICES. 85

S94. Exercice. — Relever en colonne les adjectifs : petite, heUe, patietite, docilcy leste, légère, et donner les contraires.

395. Exercice oral ou écrit. — Lire ou copier les vers suivants en remplaçant chaque tiret par un adjectif qualificatif, déterminatif ou indéfinie

A mon logis.

Petit séjour, commode et — , Où des arts et du luxe' en vain On chercherait — merveille ;

— asile où j'ai sous la main Mon La Fontaine et — Corneille; Où je vis, m'endors et m'éveille.

Sans — soin du lendemain, Sans — remords de la veille :

Retraite où j'habite avec moi, -^, sans désirs et sans emploi,

— de crainte et d'espérance ; Enfin, après trois jours d'absence, Je viens, j'accours, je t'aperçois ! — lit ! ô — maisonnette !

Chers témoins de — paix secrète !

C'est vous ! vous voilà ! je vous vois ' Qu'avec plaisir je vous répète :

11 n'est point de — chez soi !

Duos.

S96. Exercice oral. — Remplacer le complément du nom par un adjectif. Ex. : Un temps de pluie, dites un temps pluvieux.

Temps de pluie. Plaine de marais.

Gerbe de lumière. Laideur de monstre.

Chaleur d'enfer. Rosée du mutin.

Temps d'orage. Oiseau de nuit.

Vertus du citoyen. Fils d'adoption.

Occupations de femmoo Temps rfe brume.

Jeux d'enfants. Patience d'ange.

Luxe de prince. Majesté de roi.

Grandeur de colosse. Vœu de la nation.

397. Exercices oraux ou écrits. — À quelles remarques de grammaire historique peuvent donner lieu les phrases suivantes? (Les mots à remarquer sont en italique.)

Les bourgeois d^ la ville s'en vinrent à Tune des portes et

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demandèrent le seigneur de Mauny, ou aucun grand seigneur de l*ost (armée) à qui ils puissent parler. (Froissart, xiv* siècle.)

Vuns fut Basan et li altres Basile. (Chanson de Roland y xi* siècle.^

La violence et la convoitise d'usurper à force V autrui étaient lors louées entre les barbares. (Amyot, xvi* siècle.)

Chasque beste a sa nature. (De Brosses, xvii* siècle.)

11 y a occasion de prier à chacune heure. (Calvin, xvi* siècle.)

Chascuns païens en baissa le menton, (xu* siècle.)

Autre bataille lor livrez de meismes. (Chanson deRolandy \V siècle.)

Toi ainsi com li asnes qui regarde le faix. (Saxons, xii* siècle.)

S98. Exercice oral ou écrit. — Lire le morceau suivant, en indiquant les changements orthographiques survenus depuis cette époque. (Ex. : leste, aujourd'hui léte, ce mol a perdu son s en 1740.) — Transcrire le même morceau avec l'orthographe moderne.

Lettre à Madame de Chantai (août 1606).

Ma chère fille, ne vous diray-je pas une chose qui me fait frissonner les entrailles de crainte, chose vraie ! Devant que nous feussions au pays des glaces, environ huit jours, un pauvre berger couroit çà et là sur les glaces pour recouvrer une vache qui s*estoit esgarée, et, ne prenant pas garde à sa course, il tomba dans une crevasse et fente de glace de douze picques de profondeur. On ne sçavoit ce qu'il estoit devenu, si son chapeau, qui à sa chute luy tomba de la teste et s*arresta sur le bord de la fente, n*eust marqué le lieu où il estoit tombé. Dieu ! Un de ses voisins se fit dévaler avec une corde pour le chercher, et le trouva non-seulement mort, mais presque tout converti en glace; et, en cet estât, il crie qu'on le retire vivement, autrement qu'il mourra du gel. On le tira donc avec son mort entre les bras, lequel après il fit enterrer.

Quel aiguillon pour moi, ma chère fille! Ce pasteur qui court par des chemins si hasardeux pour une vache; cette chute si terrible que l'ardeur de la poursuite luy cause, pendant qu'il regarde plus tost où est sa queste, et où elle a mis ses pieds, que non pas luy mesme où il chemine; ceste charité de voisin qui s'abisme luy mesmes pour ôter son ami de Tabisme !

Saiîit François de Sales (1567-i622).

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KXPUCATIONS

Mme de Chantai (Jeanne-Françoise), restée veuve, jeune encore, renonça au monde et à sa famille et partit pour Annecy, où elle alla, sous la conduite de François de Sales, établir l'ordre de la Visitation. Née en 1572, elle mourut en 1641 et fut canonisée en 1767. Elle fut aïeule de Mme de Sévigné.

Devant que, aujourd'hui avant que.

Paya des glaces^ la vallée de Ghamonix où vient aboutir l'immense glacier parti du mont Blanc et qu'on désigne sous le nom de glacier des Bois ou mer de glace.

Environ huit Jours, il y a environ huit jours.

On ne sçavait, l'imparfait est ici employé avec le sens du conditionnel passé.

Dévaler^ descendre en suivant la pente du val, de la vallée.

Gel. Du froid qui gèle. Le mot a vieilli; mais dégel est resté.

Queste, ici : l'objet de sa recherche.

Non pas; nous rendrions maintenant la même idée sans exprimer cette négation.

Qui s'ahisme. C'est ici le sens propre et non aifaibli du verbe : il tombe dans un précipice, un abîme.

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