‹ Nouveau cours de langue anglaise selon la méthode d'Ollendorff à l'usage des écoles, académies, pensionnats et collèges [microforme]Chapitre 33 sur 108 · ÉMIS ET · texte numérisé non relu

ÉMIS ET

comprends ce que vous voulez dire.—Y a-t-il longtemps que vos amis sont partis? Non, il n'y a pas longtemps ; ils viennent de partir.—Il y a plus d'un mois qu'il n’a pas plu.— Voyez-vous quelquefois mon frère ? Il y a près d'un an que je ne l'ai pas vu.—Y a-t-il longtemps que vous avez mal aux dents ? Il y a une semaine. —Il y a longtemps que vous êtes venu chez moi.—Y a-t-il longtemps que vous avez fini d'étudier ? J'ai fini à 5 heures. —-Votre ami est-il encore marchand ? Non, il y a deux ans qu'il est avocat.

19e LECON.

Imparfait.

J'étais malade hier.

Vous aimiez l'étude, n’est-ce pas ?

Que faisiez-vous quand je suis entré ?

Je lisais,—j'’étais à lire.

Que faisiez-vous pendant les vacances ?

Nous allions nous promener tous les jours.

Étiez-voussouvent punis quand vous alliez à l’école ?—Nous l'étions quelquefois.

Ces hommes pouvaient-ils travailler ?

Ils le pouvaient, mais ils ne le voulaient pas.

Je pouvais faire tout ce que je voulais.

Je vous croyais malade,

Je croyais pouvoir le faire.

1 was sick yesterday. You liked study, did you not?

What were you doing, when I came in ?

I was reading.

What did you do,—what did you use to do during the holidays, the vacation ?

We went,—we used to go walking everÿ day.

Were youoften punished, when you went to school ?--We were sometimes.

Could those men work ?

They could, but they would not, I might do all that I wished.

I thought that you were sick.

I thought I could do it.

Règles.—1° L'imparfait français se rend en anglais comme le rétérit défini; il n’y a qu’une forme pour les deux temps.—2? ‘imparfait s'emploie pour indiquer une habitude, une action qui se faisait souvent au temps dont on parle. Dans ce cas, on se sert souvent de l’infinitif précédé du verbe to use, avoir coutume.—3° ]1s’emploie encore pour indiquer une action qui durait au moment dont on parle, ou qui se passait simultanément avec une autre; alors, dans ce dernier cas, on peut employer de préférence la forme progressives …

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138 NOUVEAU COURS 75e EXERCICE.

Was your mother sick yesterday ?—When you were at school, did you study as much as you could ? No, we did not.—Was it raining when you went out? No, it was not.— Were you cold when you came in ? Yes, we were.—What were you afraid of ? I was afraid of the dog.—Was your little brother studying when I called him? No, he was playing—Were there many persons at church last Sunday ? Yes, there were many.— What o’clock was it, when you arrived last night ? It was half past ten.—How was your father, when you left him ? He was pretty weli.—I was waiting for you, when you came in—Were you not to go to town to-day ? Yes, I was.—Are you still living where you lived last year ? Yes, I am.—Your father wanted to speak to you a few minutes ago.—These boys used to study more last year than they do now.—Was your brother at home yesterday evening ? Yes, he was.— How was the weather yesterday ? It was fine weather.—At what o’clock did you üse to rise last summer ? We used to rise at 5 o’clock.

[ was going to finish my exercise when the bell rang —Did you not know that? No, I knew it not.—What had you to do yesterday ? I had several letters to write. —Did you hear me? There was so much noise that I could not hear you.—I thought you were absent, so that [ did not come to see you.— Was it you that ralled me ? No,it was not.— Was it as cold last winter 13 it is now ? No, it was not so cold.—What were you saying ? I was vot sayiug anything.—L[ told the servant to shut the windows.—Did you believe what I said? Ves, I did; 1 thought that you always told the truth.—What did you wish to give me ? I wished to give yui: some cherries — What were you looking for ? I was looking for my penei: —-Did you study when your brother did ? Yes, I did. — Were you at home while it rained s0 fast ? No, I was out.—At what o’clock were you used to dine ? We were used to dine at two o’clock.When you received

money, what did you do with it? We used to buy some good books.—Did wheat sell well last year? Yes, very well.

Où alliez-vous quand je vous ai rencontré ? J’allais à l'église. — Que faisait votre frère, pendant que vous lisiez ? Il s'amusait à jouer.—Je vous croyais malade hier.—Je n'étais pas waste, mais j'étais très fatigué. — Vous vouliez me parler, n'est-ce pas ? Oui, monsieur.—Où étiezvous ce matin, quand je vous ai cherché ? J'étais chez le Voisin. —A vez-vous besoin de me parler ? Oui.— Quel âge avait votre père lorsqu'il est mort ? Il avait 65 ans.—Je pensais savoir ma leçon, mais je vois que je ne la savais pas.— De qui parliez-vous ce matin ? Je parlais de votre frère—Où vouliez-vous aller ? Je voulais aller chez le médecin.—Le livre qui était perdu a-t-il été trouvé ? Oui, on vient de le trouver.—-A qui écriviez-vous ce matin ? J'écrivais à ma sœur.—Est-ce qu'il pleuvait quand vous êtes partis? Oui, il commençait à pleuvoir.—Il y avait tant de bruit qu'on ne pouvait s’entendre.— Combien valait la montre que vous avez perdue? Elle ne valait

as moins de 20 piastres.—Cet homme était-il aimé ? On ‘estimait plus qu'on ne l’aimait—J'’allais vous écrire quand j'ai reçu votre lettre. —Vous a-t-on dit que j'étais malade ? Je viens de l’apprendre.

Quelle heure était-il quand nous sommes partis? Il était 3 heures, je crois—Avec qui étiez-vous quand je vous ai rencontré? J'étais avec quelques-uns de mes anis. —Deviez-vous aller quelque part ce matin ? Non, je devais rester à la maison.—On disait que....ÆEntendiez-vous ce que nous disions ? J’entendais, mais je ne comprenais pas bien.—Je croyais avoir raison, mais je vois maintenant que je me suis trompé.—Pourquoi ne vravailliez-vous pas hier ? Nous n'avions rien à fuire. — Alliez-vous souvent à la pêche et à la chasse quand vous étiez à la campagne ? Oui, nous y allions tous les jours et nous avions beaucoup de plaisir.—Où couries-vuus si

vite hier ? J’aillais chercher le médecin.—On m'a dit que vous vouliez me voir ce matin? Oui, j'avais quelque chose à vous dire.—Avez-vous encore mon cahier ? Je l'avais ce matin, mais je ne l’ai plus—Je pensais que vous l'aviez encore. —Que faisiez-vous l’année dernière ? J'étais marchand.—Saviez-vous que M. D... était mort ! Non, je ne le savais pas.—Je suis fâché de l’apprendre car c'était un de mes amis. —Aviez-vous tout ce dont vous aviez besoin ? Oui, j'avais tout ce que je pouvais désirer.

76e LEGON.

Prétérit antérieur et plus-que-parfait.

Aviez-vous dîné quand je suis entré ?

: Oui, j'avais dîné.

Que faisiez-vous quand vous aviez fini d'étudier ?—Nous allions nous promener.

A quelle heure eut-il fini son ouvrage ?

Il n’eut fini qu'à midi.

A peine eut-il fini qu'ikvint me voir.

Je venais de vous écrire quand j'ai reçu votre lettre.

Il y avait plusieurs années que je n'avais pas vu votre frère.

Y avait-il longtemps que vous étiez arrivé, quand je vous ai rencontré ?

Je ne faisais que d’arriver.

Combien de temps y avait-il que votre père était malade,

uand ilest mort ?—Ilyavait eux ans.

Après qu'il eut lu la lettre, il me l’envoya.

Had you dined, when I came in ?

in

Yes, I had.

What did you use to do when jou had done studying ?-- Ve used to go walking.

At what o’clock had he finished his work ?

He had finished attwelve only.

He had scarcely finished when he came to see me.

I had just written to you when I received your letter.

I had not seen your brother for several years.

Had you been long arrived, when I met you ?

I had but just arrived.

How long had your father been sick à es he died ?—He had been sick two years.

Aiter he had read the letter, he sent it to me.

Règles.—1° Le prétérit antérieur et lc plus-que-parfait se rendent par la même forme en anglais: Z had spoken, j'avais

parlé, j'eus

arlé.—2 Cette forme du passé indique une action

qui se passait avant une autre ou avant un temps désigné.

DE LANGUE ANGLAISE. 141 76e EXERCICE.

Had you received my letter, when you wrote to me ? Yes, I had received it.—Had your father started at 8 o’clock ? No, he had not yet.—Had they finished writing when I called them? Yes, they had just finished. — Had you warmed yourselves, when you went out ? No, we had not? What o’clock was it, when they had dined ? It was near two.—When they had done playing, they began to sing.— Was it late when they started? They started as soon as they had taken breakfast.— Were you told that your friend was dead? No, I was told that he was ill only.—How long had you been sick when you sent for the physician ? Ï had been sick one day.— When had you finished your task ? I had finished before supper.— What did the boys use to do when they had learned their lessons ? They used to go walking.—Have you returned the book which they had lent you? Yes, sir.—[ had scarcely bought a pair of gloves, when I lost them.—Had you spent all your money when you asked your mother for some ? Yes, I had.

How long had the boys been studying, when the bell rang ? They had been studying half an hour.—I had not spoken to your father for several months when I met him yesterday. — As soon as they had dressed themselves, they went out.—Had you told the servant to make some lire ? No, I had not.— Had you been allowed by your mother to read that book ? No, I had not.— When they had walked a long way, they sat down and rested themselves.— As soon as we had heard that he was sick, we went to see him.—Had you been waiting for me very long, when Ï arrived ? Yes, we had been waiting for you very long.— What had you done with my book when I asked you for it ? I had lost it.— Where had you left it ? ['had left it in the garden.— Had your brother gone out at three o’clock ? Yes, he had,—Did you think of that ? Yes, I had been long thinking of it.—I had been sleep-

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ds 2 few minutes only, when they came and waked ne. —Had the servant been told what he had to do ? No, he had not.

Avez-vous trouvé les livres que vous aviez perdus ! Non, je ne les ai pas encore trouvés.—Ma sœur vous a-telle rendu le livre que vous lui aviez prêté ? Oui, elle me l’a rendu aussitôt qu'elle eut fini de LÀ lire.— Avez-vous donné à l'enfant les jouets que vous lui avez promis ? Oui, je les lui ai donnés.— Vous avait-on dit que M.L... était mort ? On me l'avait dit, mais je ne pouvais pas le croire—Que lisait votre frère quand je l'ai quitté ? Il lisait un livre qu'il venait d’acheter.—Saviez-vous ce que j'avais fait de votre plume ? Je pensais que vous l’a. viez perdue.—Non, je l'avais prêtée à mon frère.—Y avait-il longtemps qu'il pleuvait quand vous êtes entrés ? Il y avait près de deux heures.

Où était allé votre frère ce matin ? Il était allé chez le voisin.—Y avait-il longtemps qu'il était parti quand je suis arrivé ? Il y avait à peine 10 minutes.—N'aviezvous pas payé ce que vous deviez au tailleur ? Non, je ne l'avais pas encore payé.—Que firent-ils après que nous fûmes partis ? Ils se mirent à jouer et à chanter. — Il y avait une heure que nous étions sortis quand il commença à pleuvoir.—Pourquoi votre petit frère ne savaitil pas sa leçon? C’est parce qu’il avait oublié de l'apprendre.—Y avait-il longtemps que vous lisiez quand je suis entré ? Il y avait un quart d'heure.

Où aviez-vous mis mon livre? Je l'avais laissé sur la table—Vous a-t-on rendu l'argent qu'on vous avait volé? Non, on ne me l'a pas rendu.— Vous avait-on défendu d'aller avec ces jeunes gens ? Oui, on me l'avait défendu.—Où allèrent-ils auand ils eurent dîné ? Ils allerent à la chasse.—AÀ quelle heure eûtes-vous fini votre ouvrage ? Nous eûmes fini à 8 heures.—Il y a longtemps que je n’avais pas entendu parler de cet homme ; je le croyais mort.—Que me demandiez-vous ? Je vous demandais si vous aviez reçu une lettre de votre frère.—Y avait-il

longteunps que vous dormiez, quand on est venu vous éveiller ? Je venais de me coucher ; il y avait à peine 10 minutes que je dormais. — Dès que j'eus dit ce que j'avais à dire, je sortis—Ne saviez-vous pas où votre sœur est allée ? Non, je ne le savais pas.—Y avait il longtemps ge vous chantiez quand nous sommes arrivés? Je ne aisais que de commencer.— Aussitôt que nous eûmes fini notre ouvrage, nous allâmes nous coucher.—Il avait à peine fini de parler que tout le monde se mit à rire.—Il y avait une heure que je cherchais ce livre quand je l'ai trouvé sur mu table.—Je ne savais ce que vous étiez devenu, il y a si longtemps que je ne vous ai vu,

77e LECON.

Futur.

Aurez-vous de l’argent ?

Oui, j’en aurai; mon père m'en donnera.

Quand ferez-vous votre thème ?

Je le ferai bientôt.

Mon frère sera-t-il puni ?

Oui, il sera puni (je pense).

Oui, il sera puni (je le veux).

Apprendrai-je cette leçon par cœur ?

Oui, vous l’apprendrez.

Sortirons-nous ce soir ?

Non, vous ne sortirez pas(je ne le veux pas).

Vous viendrez avec moi, n’estce pas?

Non, je ne pourrai pas aller avec vous.

Aurez-vous bientôt fini d’écrire ?

Quand vous aurez fini, nous sortirons.

Vous pourrez jouer aussitôt que vous aurez appris votre leçon.

Tant que vous vous comporterez bien, on vous estimera.

Shall you have money ?

Yes, Ï shall have some; my father will give me some.

When will you do your exercise ?

I will do it soon.

Will my brother be punished ?

Yes, he will be punished.

Yes, he shall be punished.

Shall I learn that lesson by heart ?

Yes, you shall learn it.

Shall we go out this evening ?

No, you shall not go.

You will come with me, will you not?

No, I shall not be able to go.

Shall you have soon done writing ?

When you have done, we will go out.

You may play as soon as you have learned your lesson.

So long as you behave well, people will esteem you.

MU DRE; 2 end

das oc a

Vous feriez mieux de... You had better.

Voulez-vous que je vous ra- Shall I tell you a story ? conte une histoire ?

Règles.—Le futur simple, comme tous les temps simples, se construit en anglais avec l’infinitif du verbe, sans préposition, et les auxiliaires shall et will.

Ces deux auxiliaires expriment, ou une simple idée de futur, ou bien la volonté, la résolution, le commandement de celui qui parle. Dans le premier cas an emploie shall à la première personne et will aux deux autres. Dans le second cas, on emploie will à la première personne et shall aux deux autres.

Les règles précédentes s'appliquent aux phrases : 4 ele Pour interroger sur le simple futur, on emploie shall à la première et à la seconde personne, et will à la troisième. Pour interroger sur la volonté ou la résolution de celui qui parle, on emploie shall à la première et à la troisième personne, et will à la seconde. Will ne s'emploie jamais interrogativement à la première personne du singulier ou du pluriel. *

Remarques.—1° Les phrases qui commencent par : Voulez-vous

ue... Je ne veux pas que. peuvent se traduire par le simple tu du verbe principal.—2° Le verbe qui suit les conjonctions when, after, as soon as, 80 long as, au futur en français, se traduit par le présent ou le passé simple en anglais.—3° Le verbe may, pouvoir, peut s’employer pour le futur.

77e EXERCICE.

Shall you have all the money that you want ? Yes, I shall have it—Will you have time enough? Yes, I Will— Will they not be afraid? No, they will not.— When will you read that book ? I will read it to-morrow. —Will your father be at home this evening? Yes, he will—At what o’clock shall I rise to-morrow morning ? You shall rise at four (o’clock)— When will you return me the book that I lent you? I will return it next week.—T will return it to you as soon as I have read it,

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