Chapitre second,—troisième
Louis XIV,—Henri VIII.
Le 1er mai 1868, La moitié, —le quart,—le tiers.
Les deux tiers, les trois cinquièmes.
Le journal du 15 janvier.
ordinal.
Which lesson have we?
We have the first, —the third, —the sixth,
We havr tue 5wo first, — the three sast,
Chapter the second,—thethird.
Lewis the Fourteenth,—Henry the Eighth.
The first of May 1868.
The half--the fourth, — the third part.
The two thirds,—the three fifths.
The journal ou newspaper of the fifteenth of January.
Règles.—19 Les nombres ordinaux s’emploient pour marquer l'ordre et le rang des objets, la succession des souverains, etc,
20 A l'encontre du français, prennent une majuscule ; il en
ÿ naine. Un titre, accompagné majuscule : Captain Cook, Pope 1
en anglais les noms des mois est de même pour les jours de la
du nom propre, exige aussi une 400,
18e EXERCICE.
ler, first. —2e, second. — 3e, third. 4e, fourth.—5e, fifth.— 66, sixth.—Te, seventh. 8e, cighth.—9, ninth. 10e, tenth.— 11e, eleventh. 12e, twelfih. 13e, thirteenth. — 156, fifteenth. — 18e, eighteenth.—90e, brentieth. 30e, thirtieth.—31e, thir. ly-first. — 45e, Jorty-hifth, cte. Février, February. — Août, August. —Octobre, October. —Bossuet.—— Empereur, emperor.
— Pape, pope. — Léon, Leo. — Place, place. — Page, page. — Somme, sum.—Tout, the whole.
Quelle leçon avez-vous ? Avez-vous la sixième ou la septième ? Nous n'avons ni l’une ni l’autre, nous avons la dixième.—Avez-vous le dernier journal ? Oui, je l'ai. —Avez-vous le journal du 11 février ? Non. je ne l'ai
as—Avez-vous la première place ou la seconde ? J'ai a premièro eb mon frère a la seconde.—Quel volum avez-vous des œuvres de Bossuet ? J'ai le neuvième. — Quels thèmes avons-nous ? Nous avons les 5 derniers. — Avez-vous le 22° ou le 23*exercice ? Nous n'avons ni celui-ci ni celui-là; nous avons le 24°, — Quel pape avons-nous ? Nous avons le pape Léon XIII. — Avez-vous tout l'argent de votre frère ? J'en ai les deux tiers ou la moitié —Quel empereur ont les Français ? {ls ont Naléon ITI—Le 23 mai-—Avez-vous le 2° ou le 3° voume de cet ouvrage ? Je n'ai ni l’an ni loutre—Le 1£ d'octobre. — Vous avez les 475 de mon argent.—Chapitre huitième.—Le chien a la moitié du gâteau de cet enfant. — Quelle page avez-vous ? J'ai la neuvième.— Avez-vous toute la somme ? Non, je n’en ai que le quart.
Quantité. — Adverbes..
Avez-vous beaucoup de livres? Have you many books ?
J’en ai beaucoup. Ï have many.
J'en ai quelques-uns, plusieurs. I have a few ou some,—several
J'en ai peu,—je n’en ai que I have büt a few. quelques-uns.
J’en ai assez,—j'en ai trop. I have enough,—too many.
Avez-vous beaucoup de pa- Have you much paper ?
ier ?
J'en ai beaucoup.—J'’en ai un I have much, ou a good deal.— peu. I have a little.
Je n’en ai que peu,—très peu. I have but little —very little.
J'en ai assez,—trop,—trop peu. I have enough,—too much,—
too little.
Avez-vous assez de papier et Have you paper and pens
de plumes ? enough ?
ge. —
ou la ivons » J'ai.
e J'ai ) J'ai lume ne.— TS. — ns ni pape ou la Nae vo- © 15 pitre fant.
vous
‘eral.
Nous avons assez de plumes, We have pens enough, but not
mais pas assez de papier. enough paper.
Avez-vous beaucoup de ce bon Have yon much of that good papier ? paper ?
Vous avez bien des fleurs, You have many, où a great
many flowers.
How many fine flowers yon have!
What a number of fine flowers you have!
Que de belles fleurs vous avez !
Règles.—1o En ne s'exprime pas , “néralement avec ces adverbes. 2° ÆEnough se met avant où upr°1le nom, mieux après. 30 Much, a good deal, a little, sont ringuuers ; many, & few, sont pluriels.
Bonté, kindness.— Chou, cabbage.— Esprit, wit, sense. — Légumes, vegetables.— Mérite, merit.—Orgueil, amour-propre, pride.—Peine, trouble. — Plaisir, pleasure. —Temps, time.
Avez-vous assez de pain ? J'ai assez de pain, mais pas assez de beurre.—Avez-vous bien des livres ? J'en ai peu.—Avez-vous beaucoup de ces bonnes plumes? Je n'en ai que quelques-unes.—Que de bonté vous avez !— Cet homme a beaucoup d'argent, mais peu d’esprit.—J'ai un peu de votre encre. —N’avez- vous pas assez d'argent ? Non, je n'en ai pas assez.— Ces arbres ont trop de feuilles, et pas assez de fruits. —Avez-vous beaucoup de plumes et de crayons ? J'ai peu de ceux-ci, mais beauoup de celles-là.—Vous avez beaucoup de peine? Avezvous assez de sucre ? Nous en avons assez.—Cette dame a'a-t-elle pas beaucoup de mérite ? Oui, elle en a beautoup.—Que d’orguei! vous avez Avez-vous beaucoup de légumes ? Nous avons quelques choux et beaucoup de pommes de terre.—Cet enfant a beaucoup d'esprit, mais il a beaucoup d’orgueil.—N’avez-vous pas beaucoup de plaisir ? Oui, nous en avons beaucoup.—Ce monsieur a-til plusieurs enfants ? Il en a plusieurs.— Avez-vous assez de temps ? Oui, nous en avons assez — Avez-vous bien des amis ? J'en ai quelques-uns. —Que ile livres vous avez!
Avez-vous beaucoup de pains ? Nous n'en avons pas beaucoup.—Que de choses à votre pére |
20e LEC )N.
Quantité. —A dverbes, (Su ile).
Avez-vons encore du pain ?
J'en ai encore,
Je n'en ai plus.
J'en ai encore un peu.
J'en ai encore assez, J'en ai encore beaucoup.
Combien avez-vous encore de pains ?
J'en ai encore trois,
J'en ai encore un.
J'en ai encore quelques-uns.
Avez-vous encore de vos bone nes plumes ?
Je n’en ai plus qu'une.
Have vou any muore bread ?
LE buve some more,
[have no more,
F have a little more,
[have still enough.
L have still very much more,
How many more loaves ? #e you ?
JT have three more,
Ï have one more,
J have a few ou some maya.
Have you any more of your good pens ?
J have but one more.
much 4%
Je n'ai plus ni papier niencre. I have no more papes nor ink. Règle.—Si encore, ne plus, se rapportent plutôt au temps qu’à la quantité. ils se rendent par «till, yet, no longer. *
20e EXERCICE.
Avez-vous encore quelque chose ? Je n'ai plus rien.— Avez-vous encore de l'argent ? Je n'ai plus que 50 centins.— Votre frère en a-t-il encore ? Il a encore 10 piastres. — Avez-vous encore du beurre ? J'ai encore du beurre, mais je n'ai plus de pain.—Combien le boulanger a-t-il encore de pains ? Il en a encore 15.—Ces élèves n'ont-ils plus ni plumes ni crayons ? Ils n’ont plus de crayons, mais ils ont encore des plumes.— Combien le marchand a-t-il encore de ces beaux chapeaux ? Ii en a encore une douzuine.—Votre mère a-t-elle encore de ce bon café? Elle n'en a plus.— Aï-je encore beaucoup d'argent ? Vous en avez encore assez.—Avez-vous encore de votre bon papier ? J'en ai encore 3 feuilles. — Votre
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* Voir l'Apperdic:
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petit frère at-il encore du suere ? Il en a encore un petit imorceuu.—Ai-je encore beaucoup de vos livres ? Vous en avez encore plusieurs —Je n'ai plus d'encre : en avez-vous encore ? J'en ai encore un peu.—Avez-vous encore de l'espérance ? Non, je n'en ni plus. — Avez-vous encore assez de temps ? Oui, j'en ai encore assez, — A vezvous encore d'autres nouvelles ? Non, je n'en ai plus,
21e LEÇON.
Quantité —A dverbes.—Compara ison.
\vez-vous autant de crayons Have von as many pencils a8
que de plumes ? pens ?
l'ai plus,— moins de crayons Ilhave more —1:ss pencilsthan que de plumes, pers.
J'ai plus de celles-ci que de I have more of these than of ceux-là, those,
Je n'ai pas autant des uns que I have not so many ofthese as des autres. of those.
Avez-vous autant de pain que Have you as much bread as de viande ? meat ?
Je n’en ai pas autant, — pas I have not so much, tant,
J'en ai beaucoup plus,—beau- 1 have much more, — much Coup moins. less,
Avez-vous autant d'argent que Have you as much money as 1? noi ?
l'en ai plus,—moins que vous. I have more,—less than yon.
J'ai plus de 50 piastres: en I have more than 50 dollars:
avez-vous autant que cela ? have you as many as that ? J'en ai plus que cela: je n’en I have more than that: I have ai pas moins de 100. not less than a hundred. Vous avez tant d'argent que You have so much money A8 cela ?—Oui. that ?—Yes, llus il a du succès, plus il a de The more success he has, the moclestie, more muacsty hu has.
I1 faut se rappeler 1° que as demande À sa suite us: 2 qu'il vaut mieux employer so après not ; 5 que le çue d’un comparatif d'infériorité ou de supériorité se rend par than, lorsque as ou & u'ont pas été employés.
NOUVEAU COURS 21e EXERCICE.
Avez-vous autant de livres que moi ? Je n’en a! vas autant que vous, mais j'en ai plus que mon frèr .-—Ai-je autant d'argent que vous ? Vous en avez moins.--Votre père a-t-il beaucoup de chevaux ? Il n’en a pas :r0ins de 10.—Avez-vous autant de beurre que de viande £{ J ui plus de viande que de beurre.— Avez-vous autant de mauvaises plumes que de bonnes ? J'en ai plus de mauvaises que de bonnes.—Quels livres a votre sœur ? Elle a quelques-uns de mes livres, mais elle en & plus des vôtres que des miens.—Avez-vous autant de ces plumesei que de celles-là ? J'ai autant des unes que des autres. —Ce petit garçon a-t-il autant de sucre que ses frères ? Il n’en a pas autant.—Avez-vous plus de couteaux que de cuillers ? J'ai moins de celles-ci que de ceux-là.— Cette femme n’a-t-elle pas plus de mérite que son frère ? Oui, elle en a beaucoup plus.—Le fermier a-t-il autant de bœufs que de moutons ? Il a plus de moutons.—Combien en a-t-il? Il en a plus de 40.—II en a tant que cela ? Oui.
Avez-vous autant d'argent que votre ami? J'en ni beaucoup moins.—Votre frère a-t-il autant de livres que moi? J'ai plus de 100 volumes : en a-t-il autant que cela ? Il en à plus que cela; il n’en à pas moins de 150. —Ïl en a tant que cela ? Oui.—Plus vous avez de succès, plus vous avez d’orgueil.— Avez-vous autant de livres anglais que de livres français ? J’ai plus de ceux-ci que de ceux-li— J'ai beaucoup de papier; en avez-vous autant ? Je n’en ai pas tant.—N’avez-vous pas autant de temps que votre frère ? Je n’en ai pas autant que lui.— Ce jeune homme a plus de science (science) que de vertu (virtue)— La servante a-t-elle autant de sel que de poivre ? Elle a plus de l’un que de l’autre—Ces arbres n'ont-ils pas plus de feuilles que de fruits ? Oui, ils er
haine
ont plus ? Ce jeune homme at-il autant d'esprit que sa sœur ? Non, il n’en a pas autant.— Avez-vous tant d’argent que cela ? Oui, j'en ai autant que cela
22e LECON.
Verbe Être, To be.— Adjectifs.
Affirmation. Négation.
Je gnfs. I am. Je ne suis pas. TI am not.
Tu es. Thou art. Tu n’es pas. Thou art not.
Il est. He is. 11 n’est pas. Ile is not, lle est. She is. Elle n’est pas. She is not.
Il ou elle est. It is. Il ou elle n’est Ë pas. It is not.
Nous sommes. We are. Nous ne sommes pas. We are not.
Vous êtes. You are. Vous n’êtes pas. You are not. Ils ou elles sont They are. Ils ou elles ne sont pas. They are not.
Interrogation.
Suis-je ? AmI? Nesuis-je pas? Am I not?
Est-il ? Is he ? N'’est-il pas ? Is he not?
Sommes-nous? etc. Arewe? Ne sommes - nous pas ? Are we
not? etc.
Ces enfants sont-ils sages ? Are these children good ? Oui, ils le sont. Yes, they are.
Ces dames ne sont-elles pas Are not those ladies happy ? heureuses ?
Non, elles ne le sont pas. No, they are not.
Règle.—Le pronom Le ne se traduit pas généralement dans ces sortes de phrases, où il remplace un adjectif.
22e EXERCICE.
Content, pleased, glad.—Fâché, angry, sorry.—Fatigué, tired, weary.— Grand, tall. —Ynstruit, learned.—Jeune, young. —Malade, sick.—Mécontent, displeased.—Occupé, busy, engaged.—Paresseux, idle.— Pauvre, poor.—Petit, small.—.Prêt,
ready.—- Riche, rich.— Seul, alone. — Studieux, studious. — Vieux, old.
Je suis vieux. — Vous êtes jeune. — Cet homme est grand, mais sa femme est petite.—Ces enfants sont-ils studieux ? Oui, ils le sont.—Ces dames sont-elles prêtes ? Oui, elles le sont.—-Votre père est-il occupé ? Non, il ne l'est pas.—Et-:-vous malade? Je ne suis pas malade, mais Je suis lavigué.—Etes-vous occupés ? Oui, nous le sommes. — Votre sœur est-elle contente ? Non, elle est fâchée.—Ces petits oiseaux ne sont-ils pas jolis? Oui, ils le sont.—Les marchands sont-ils riches ? Non, ils ne le sont pas, — Madame, vos enfants sont-ils malades ? Oui, ils le sont.—Ces écoliers sont-ils studieux ? Les uns le sont, les autres ne le sont pas.—Cette femme est-elle pauvre ? Oui, elle est pauvre.—Monsieur, vos élèves sontils sages ? Oui, tous le sont.—Sont-ils tous studieux ? Quelques-uns ne le sont pas.—-Sommes-nous seuls ? Oui, nous le sommes.—N'êtes-vous pas mécontent ? Oui, je le suis— Vos plumes sont-elles bonnes ? Oui, elles sont bonnes. ù
Adjectifs.—Idiotismes.
Qu’avez-vous ? What is the matter with you ?
Je n’ai rien. Nothing is the matter with me.
J’ai faim.—J'’ai soif. I am hungry.—1I am thirsty. J’ai froid.—J’ai chaud. I am cold.—I am warm.
{ à la main. { a sore hand.
| aux yeux. | sore eyes.
J’ai mal « à la tête. Thave the headache.
J aux dents. Le toothache.
{au ventre. the bellyache.
J'ai mal à la main droite — My right, —left hand is sore. gauche,
J’ai mal aux pieds. My feet are sore.
Avez-vous honte ou peur ? Are you ashamed or afraid ?
Ai-je tort ou raison ? Am I right or wrong? *
* Notez que right signifie raison, et wrong, tort : et que par harmonie et usage, on dit right or wrong, comme on dit bread and butter, bread and cheese, et non l'inverse,
choliiéssnsarsss Hanna Pleie
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— ad hdi sean 5 FA vi
DE LANGUE ANGLAISE. 31 Avez-vous mal à la main? Have you a sore hand ? Oui, j'y ai mal. Yes, I have.
Avez-vous froid aux pieds ? Are your feet cold ? Avez-vous mal aux pieds ? Are your feet sore ? Oui, j'y ai mal,—j'y ai froid. Yes, they are. J'ai mal au cœur. I am sick at the stomach.
23e EXERCICE,
Pou ‘», mouth.— Bras, arm.— Doigt, finger.— Epaule,
shoulr - Genou, nee, — Jambe, eg.— Lèvre, / ip.— Nez, nose.—VUreille, ear.— Pouce, thumb.
Qu'avez-vous ?— Avez-vous faim ? Non, j'ai soif —Etesvous malade ? Oui, j'ai mal aux dents. —Qu'a votre frère ? —Est-il malade ? Non, il à froid. —N'ai-je pas raison ? Non, vous avez tort. — Avez. vous froid aux pieds ou aux mains ? J'ai froid aux mains.— Votre sœur a-t-elle mal au pied ? Oui, elle y à mal.—Cette petite fille a-t-elle peur ? Non, elle a honte. — Avez-vous mal au bras ? Oui, j'ai mal au bras gauche. — Avez-vous froid ? Nous n'avons ni froid ni chaud. — Avez-vous de l'eau 2 J'ai soif. —Avez- ‘ous mal au pouce où au petit doigt ? J'ai mal a petit doigt.—Vos sœurs ont elles raison 2 Non, elles ont tort, —" otre mère a-t-elle mal au cœur? Oui, elle y a ral. — N'avez-vous pas mal aux lèvres ? Non, je n’y ai pas mal. —J'ai chaud aux pieds et froid à la tête. —Quelqu'un a-t-il faim ? Personne n'a faim.—Vos amis sont-ils malades ? Oui, l’un à mal au pied et l'autre a mal au bras.
IT
Quelqu'un a-t-il froid ? Personne n’a froid ; Nous avons tous chaud.—Avez-vous mal à lu tête 2 Non, j'ai mal au cœur.—Avez-vous mal aux oreilles ? Non, j'ai mal aux dents.—N’avez-vous pas honte ? N on, je n'ai pas honte. — Avez-vous mal au genou ? J'ai mal av genou et à la jambe. Qu'avez-vous au nez ? J'y ai mal. —Qui a r'1s0n, vous où moi ? Vous avez raison et je n'ai pas tort. — Nons avons froid : avez-vous du fou ?— Quelqu'un a-t-il mal
aux dents ? Non, personne n’y a mal.—Avez-vous mal à la bouche ? Non, je n’y ai pas mal.—Qu'ont ces enfants ? Ils ont froid aux doigts.—Avez-vous mal au cœur ? Oui, j'y ai mal.—J'ai mal à la tête et au cœur.—N'avez-vous pas mal au pied gauche ? Non, je n’y ai pas mal.—Votre mère est-elle malade ? Oui, elle l’est.—Qu'a-t-elle ? Elle a mal aux oreilles et aux dents.
24e LEÇON.
Adjectifs.—Idiotismes. (Suite).
Quel âge avez-vous ? How old are you ?
J'ai 25 ans. I am 25 years old.
De quelle taille est votre frère? How tall is your brother ? Il & 5 pieds & pouces. He is 5 feet 8 inches.
Combien l'arbre a-t-ilde haut?
De quelle hauteur est l'arbre ? | How high is the tree ? Quelle hauteu. a l'arbre ?
Il a plus de 30 pieds de haut. It is more than 30 feet high. Quelle grandeur votre maison How large is your house ?
a-t-elle ? / Elle a 20 pieds de long sur 30 It is 20 feet long by 30 feet de large. broad.
Règles. —Les adjectifs de dimension se placent après le substantif. Le substantif français se traduit généralement par l'adjectif anglais, et l’on emploie alors le verbe to be.
Clocher, steeple.—Champ, field.—Chemin, road.—Clôture, fence.— Echelle, ladder.—Epais, thick.—Fossé, ditch.— Grand, étendu, large.-—Large, wide, broad.—Long, long.—Mur, wuail. —Profond, deep.— Puits, well, — Rivière, river.—Table, table. —Verge, yard.
Quelle longueur votre jardin a-t-il ? Il a 25 verges de long sur 20 de largeur.—Votre père est-il vieux ? Quel âge a-t-il ? Il a 57 ans.—De quelle grandeur est votre chambre ? Elle a 12 pieds de long sur 6 de large.— Votre puits est-il profond ? Il a plus de 30 pieds de profondeur.— Quelle est votre taille? De quelle taille êtes-
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vous ? J'ai 4 pieds 11 pouces— Combien ce clocher a-t-il de hauteur ? Il a plus de 150 pieds de haut. Ce mur at-il 3 pieds d’épaissrur ? Il a plus de 3 pieds.—Combien votre maison a-t-elle de longueur et de largeur ? Elle a 32 pieds de long sur 26 de Inrge.—Quelle est la KP las ue votre champ? Combien votre champ a-t-il de large ? Il a 10 verges—Cet homme n'a-t-il pas p' 15 de 6 pieds ? Il:a moins.—Combien la rivière a-t-elle de profondeur ? Elle n’a pas moins de 15 pieds.—Quel âge avez-vous ? N'avez-vous pas plus de 30 ans ? Je n'ai pas 25.—Combien ce chemin a-t-il de large? Il n'a pas moine de 15 pieds.—Quelle hauteur a cette clôture ? Elle a 6 pieds 6 pouces.—Quelle longueur a voire échelle ? Elle est longue de 22 pieds.
25e LEÇON.
Actifs avec adverbes.
Je suis très content,—fort con- I am very glad, ou bien very
tent. much pleased.
Etes-vous bien fatigué ? Are you very ou much tired ? Je ne le suis pas beaucoup. I am not very much. N'êtes-vous pas un peu fâché? Are you not a little angry ? Oui, je le suis un peu. Yes, I am a little.
Ce papier est-il bon ? Is that paper good ?
Il est assez bon. Itis good enough,—pretty good. Que vous êtes bon ! How good ou kind you are! Veus êtes trop bon. You are too kind.
Quelle belle journée ! What a fine day!
Etes-vous encore malade ? Are Ce yet, still, any longer
sic
Non, je ne le suis plus. No, I am not.
Je ne suis plus malade. I am no longer sick.
Comme vous avez mal au doigt! ‘Tow sore your finger is!
25e EXERCICE.
Qu'avez-vous ? Je suis bien malade.— Avez-vous encore faim ? Je n'ai plus faim, mais j'ai bien soif.—Vous avez une très belle maison, mais n'est-elle pas trop petite ? Non, elle est assez grande.— Avez-vous un joli canif ?
