DES PRONOMS DÉMONSTRATIF

§ 247. liien que !("> pror.om tienne la plae-e du nom. n ne peut é-tic, comme le nom, suivi d'un a(lj<'ctif. C'est donc une faute grave,, en français, que de fiiire suivre d un

CO''RS SUF. *••

adjectif ou d'un participe les pronoms celui^ celle, ceux, celles. Il faut répéter le substantif ou prendre une autre tournure, par exemple, employer le pronom conjonciif avec le verbe être.

Ainsi Ton ne dira pas : ces personnes sont venues joindie celles déjà nommées; mais : les pej'sonnes déjà nommées ; ou bien : celles qui ont été déjà nommées.

Remarque I. — Celui ne s'emploie que lorsqu'il est suivi des conjonctifs qui, que, dont, etc. Ex. : Celui qui a, parlé ; celui dont on a parlé.

Remarque II. — Suivi de la préposition de, le pronom celui a quelquefois le sens partitif. Ex. : Ceux de vous qui voudront me suivre.

[* Histoire. — Le pronora démonstratif celui, uni au conjonciif qui, formait, au xvi® siècle, deux locutions toutes latines, qui avaient déjà disparu au temps de Vaugelas (1647). M. A. Benoist en cite de nombreux exemples (jDe la Syntaxe française entre PaJi^grave et Vaugelas, y*. 99 etsuiv.):

1° Avecle verbeêtreet une double négation (le verbe suivant au subjonctif), il a le sens de judlus est quin [dieat ou faciat\. Ex. : « Wy eut celuy du conseil qui n'en fust marri. » (amyot.) <( Il n'y a celuy qui ne voie combien est nécessaire ce second

poinct. » (CALVIN.)

2" Avec la conjonction comme et l'in Mcatif, il a le sens de ut qui, utpote qui. Ex. : « Lycurgue raesme l'ut bon capitaine comme celuy qui s'estoit trouvé en plusieurs batailles. » (amyot.) « Cicero s'informa à un de ses gens, qui lui dit son nom ; mais, comme celuy qui songeoit ailleurs, il le lui redemanda encore depuis deux ou trois fois. » Cette dernière tournure ayant été abandonnée, on en avait essayé une autre dans les premières années du xvii*' siècle : « Il s'informait si Alexandre, et comme vainqueur et comme jeune prince quilestoit, n'avait rien attenté contre les princesses. >■> Vaugelas accepte cette dernière locution, mais juge «encore plus élégant de supprimer (jf»'*/ csfozï.» Il indique, comme « fort élégante ». une autre tournure qui a le même sens, et qui seule est restée dans la langue : « le malheureux qu'il est, n'a pas seulement, etc. » [Ihid.)

§ 248. Le pronom démonstratif ce, au neutre, est d'un usajre très-étendu :

SYNTAXE DU PRON'OM. — s? 249. -'83

1° Ce s'emploie très fréquemment avec le verbe ('(re, surtout dans les inteiTogations. /Tx. / Est-ce convenu ? C'est moi, r'est vous, c'est

N'est-ce rien ? lui qui...

Etait-ce sérieux ? Ce simt ç».r qui {\'tnjez le

Que sera-ce? § 272, Rem. IL;

2° Ce entre dans un grand nombre de constructions et de gallicismes. Fx. :

Ce qui..., ce que... C'est affaire à lui.

Ce semble, ce me semble. C'est à savoir. Pour ce faire... en ce faisant... C"es/-à-dire. Sur ce, partons 1 Est-ce à dire que... ?

C'est à qtii fera telle chose. Qu'est-ce à dire ? C'est à qui mieux mieux.

3° Ce doit nécessairement s'employer devant le verbe cire quand le vrai sujet est après l'attribut, surtout quand 1 attribut est marqué par celui qui, celle qui, ce qui , etc. Ex. : Ce que je sais \c mieux, c'est mon commencement. (racine. j

« Bien écrire, c'est tout à la fois bien penser, bien sentir et bien rendre. » (buffon.)

Cependant, s'il y aune négation, ce peut être omis. Ex.:

« Etre libre n'est jias ne rien faire; ccst être seul arbitre do ce qu'on fait. » (la bruyère.)

>; 249. Ce, joint au verbe être au commencement d'une ])hrase, et suivi de la conjonction que, donne de la vivacité au style. Ex. :

Ci'^t le serpent (lue je veux dire.

Et non l'homme (ou pourrait aisément s'j' tromper).

(LA FONTAINE

"C'csf ma vie, c'ts< mon Aniery»' votre amitié, rf m"'" i>k skvkiné.) Cette phrase est évidemment plus vive que ne serait jelle-ci : a Votre amitié est ma vie, mon àme. i> On dit aussi sons forme interrogative ; « Est-ce ainsi que vous vous jouez des homme»? p (FÉNEI.OX.) Phrase plus vive que celle-ci ; « Vous jouez- vous aiusi ? •

2a4 GRAMMAIRE FRANÇAISE;

§ 250. Ce, joint au verbe être, donne encore la formule explicative c'est que, et, avec négation, ce n'eu pa^i que, avec interrogation, esi-ce que. Ex. :

a Pourquoi les ouvrages de la nature sont-ils si parfaits? C'est que chaque ouvrage est un tout, et qu'elle travaille sur un plan éternel. » (buffon.) « Ce n'est pas qu'elle se crût redo vable aux hommes. » (fléciiier.)

§ 251. — Ce a. formé les composés ceci, cela (§71, Rem.)., qui ont un sens plus déterminé. £x. : on m'a dit cm, j'ai vu cela. Il y a ceci de remarquable. Cela s'emploie dans quelques expressions familières, par exemple : c'est cela! — Voyez ces enfants : cela ne fait que jouer.

* Remarque I. — Dans les interrogations, ceci et cela reparaissent séparés; Ex.: Qu'est-ce ci? Quels gens sont-ce là ?

Quel maraud est-ce ci? (regnard.)

Qn'est-ce là que je vois? (la fontaine.)

[* Histoire. — Vaugelas écrivait ceci, cela, en un seul mot, même dans les interrogations. Ex. t « Quel ménage de syllabes est cela? »|

* Remarque II. — Dans le langage ûimilier, on dit souvent ça pour cela. Ex. : Donnez-moi ça.

Il ne faut pas confondre m, sans accent, axecçà, adverbe de lieu (deçà, delà), ni avec çà/ or càl interjection : Ex. .

..... Or c«, sire Grégoire,

Que gagnez-vous par an? (la fontaine.)

Ça, messieurs les chevaux, payez-moi dema peine. (W.)