II. L se met désespoi y périre

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mes, parce tuellement, ur est pros s’abaisser 2 les rarerendra pas e action et

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passés de ordinaires le faire, : dans tous oment que es de l’an- + On m'a , que lame mulaile.

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t employé ‘ipes comue l’adjecle pronom | fils chéri, tre jugées,

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enre et en e estavant icrilee .…

Æ 69 De

Que de livres n’a-t-il pas lus !, Après s'être assise sur le trône, elle s’est mis la:couronne:sur la tête. Remarques 1°.—Quelquefois an n'aperçoit pas d’abord, si un régime placé avant un participe, est le régime de çe participe ou d’un verbe qui vient après, exprimé ou sous-entendu. ‘On connaîtra qu’il est le régime direct du participe, quand il viendra. en ré- :ponse à la question qui? ou quoi? mise après le participe. Ainsi, en parlant d’une femme, on écrira: Je l'ai entendue chanter ; car si l’on demande, j'ai entendu qui? on répondra elle, cette femme. [ais, en parlant d’une chanson, on écrira : Je l'ai entendu chanter ; parce que le pronom /4 est le régime direct du verbe chanter et non du participe entendu : on n'entend pas une chanson, mais on entend chanter une chanson. Pareillement on écrira : Je lui ai rendu tous les soins que j'ai pu; car, si l’on demande, J'ai pu quai? on répondra, li rendre, &c., on ne dirait pas, j'ai pu des soins.

2°.—Les verbes unipersonnels, n'étant jamais actifs, ne peuvent avoir de régime direct. Par conséquene leur participe ne doit jamais prendre l’accord. n écrira donc: La pluie qu'il a faiteoos Il s'est Passé une heure.

Accord du Verbe avec son sujet.

L—Quend le verbe se rapporte à plusieurs sujets de différentes personnes, il s'accorde avec la plus noble de ces personnes, La première est plus noble que les deux autres, la seconde est plus noble que la troisième. Ex: Vous et moi nous le SAUVONS » » 0e Vous et lui vous le savez. Quand tous les sujets ne sont pas de la troisième personue, on répète toujours avant le verbe un pronom de même nombre et de

même personne que le verbe,

FE. Lorsqu'il y a plusieurs sujets singuliers, le verbe se met au pluriel. Ex: La douleur, la haine et te désespoir le font frémir tour à tour... L'un et l'autre y périrent. .

Remarques 1°.—Avec ln copulative n», Sidérer si les deux sujets, souffrent l’action ou si l’un des deux seulement l’a fait ou le souffre. Dan: le premier cas le verbe se met au pluriel ; dans le second eu singulier. Ex: Mi le nombre des ennemis ni la vue d'une mort inévitable ne l'efrayérent.. « . Ni l'un ni autre n’est mon père. 2°,— Quand il y a plusieurs sujets de suite à peu pres “ÿnonymes, le verbe s'accorde avec le dernier. X : Sa bon!é, sa doucenr est connue de tout le monde, C’est la même chose, si lesprit s’arrête sur un dernier sujet, parce qu'il a plus de force que ceux qui le précèdent, Ex: Ses voisins, *es proches, son propre sang est l'objet de ses fureurs. Ces sujets ne doivent jamais être liés par la copulative e, 3°.—Si la conjonction mais où un mot tel CU7, Personne, rien, réunit tous les Sujets en on met le verbe au singulier.

les grands, et Les Puissans, maix encore le moindre Ci= toyen peut lui parler... Petits et grands, faibles et puissans, personne n'est exempt de ses coups.

il faut conqu’elle joint, font où

que ckaun seul, Ex: Non seulement

Phrases sujets.

Quelquefois une phrase entière est le sujet d’un verbe. Ex: Il est certain qu'il part... Il est utile qu'il parte. Pour «tie dernière phrase par exemple, si l’on demande : qui est-ce qui est utile ? on répondra, qu'il parte, Il y a la phrase sujet de nar ration et l4 phrase sujet de désir, (Voyez plus bas les

Phrases régimes, dont les règles sont les mêmes que celles des Phrases sujets.)

Régime direct.

Le verbe actif coit toujours avoir un régime direct exprimé, à moins qu'il ne soit mis absolument. Ex: Donneres-vous ce lisse à Jacques ? Je £e lui donnerai. Ce serait une faute de dire: Je lui donnezai. Pour la même rniso» il faut dire : Luisse-le se répentir et NON pas : laisse-le repentir.

Quel,

verbe, vienne. , répondi ra, qu’ phrases

désir.

La pt premier cond ver tionnel, Pagné ni Es ; Je vienne.

La ph:

mier verl que la ch verbe alo doute qu'i mar | espérer, p régimes di le second main, c’es

Souvent comme nor beaucoup de

* Si l'inte hner plus d indicatif, E

lP

il faut connt, font ou ulement l’a erbe se met Ex: Me t inévitable £ mon père, suite à peu le dernier.

t le monde.

ur un derceux qui le son propre ne doivent

el que cka- -n un seul, seulement moindre ci= ds, faibles oups.

sujet d’un Îl est hrase par ulile ? on jet de nare lus bas les êmes que

me direct nt, Ex:

donnerai, 3. Pour epentir et

Phrases régimes.

Quelquefois une phrase entière est ] verbe, Ex: Je pense qu'il vient... Je désire qu'il vienne... Sil'on demande: Je | PPNSe quoi ? On répondra: qu'il vient. Je désire quoi ? ‘On répondra, qu'il vienne. On appelle ces sortes de phrases,

Phrases révimes de #arration et phrases rêgimes de désir.

e régime d’un

rogation, *— +. Je ne crois Pas qu’il Vienne... Croyez-vous qu'il soit venu ?

La phrase régime de désir a lieu, quand le premier verbe marque le désir, la gent |

lo toujours au subjonctif. Ex: Je doute qu'il DEC ess Je désire qu'il ne vienne pas.

Remarque — Après certains verbes tels que croire, | espérer, Penser, craindre, &c, au lieu des hrases régimes de narration et de désir, on met quelquefois le second verbe à l'infinitif. Ex: Je crois venir de. Main, c’est-à-dire, je crois que Je viendrai demain,

Sixième espèce de Mots.

L'ADVERBH,

Adverbes de Quantité,

Souvent les adverb comme noms: ils son beaucoup de babil, m

eme

es de quantité sont employés t alors suivis de de, Ex: Il a BS peu de jugement, :

ne ra eue,

DR te snnene ce "ON pour interroger que pour

#onner p le second verbe se mettrait À l'indicatif, Ex: Croyez-vous que nous serons vosdupes ?

e doute, &c, ;

Π72 > Adverse Peu.

Il ne faut pas. joindre à l’adverbe peu l'adjectif petit, comme petit peu; parce que pew seul signifie une petite quaniilé.

Adverbe Peut-être.

On ne-doit pas joindre l’adverbe peut-être au verbe pouvoir ni aux adjectifs possible et impossible. Aïnsi on ne pourrait pas dire: Vous pouvez peut-être... Peut-être est-il possible... Peut-être est-il impossible, &c. Il serait encore plus incorrect de dire par exemple: nous sommes dans l’mpossibilité de pouvoir.

Des Négatives.

Pour rendre ln phrase négative, on se sert de ne, non, ne pas, ne point. Ex: Jene veux plus... Il ne veut: pas. Ces adverbes ne s’emploient pas toujours indifféremment.

De quelle négative on doit faire usage après certains Verbes et certaines Conjouctions.

L.—-Après empêcher, se garder et prendre garde (signifiant tous deux prendre des précautions,) le verbe suivant est toujours accompagné de ne. Ex: Je n'empêche pas qu’il ne parte.

IT.—De même lorsque les verbes douter, désespérer, nier, disconvenir, s’en falloir'et tenir (signifiant empêcher) accompagnés d'une négation ou d’une interrogation, sont suivis de gwe, on met ne avant le verbe suivant. Ex: Je ne nie pas que la chose ne soit, . . . Disconviendrez-vous que la chose ne soit ainsi? Mais il faudrait dire: Je nie que la chose soit.

IIT.— On met ne après avant que, toutes les fois qu’il est douteux que l'action marquée par le verbe suivant se fasse. Ex: Fermez la. cage avant que l'oiseauneserte. Au contraire, on:ne mét point ne quant il n’y & pas de doute, Ex: Allez le-voir, avant qu'il parte,

éviter, d pagnés suivis d quer le qu'il ne quer le qu'il ne

La n crainte.

âtema

prend ja

Ca 1.1!

coujonct que joue

II —( par quel de lui, ..

hégative, aucun èti

AV. —( Ex:iln'