‹ Nouvelle méthode de langue française [microforme]Chapitre 108 sur 366 · GRAMMAIRE (18: Leçon) : LE NOMBRE dans L'ADJECTIF · texte numérisé non relu

GRAMMAIRE (18: Leçon) : LE NOMBRE dans L'ADJECTIF

Quand je dis un crayon dur, l'adjectif dur est au singulier comme le nom crayon,

Quand je dis deux crayons durs, l'adjectif durs est au pluriel, parce que crayon est au pluriel. L'adjectit durs au pluriel se termine par un s, comme le nom crayons.

Les autres adjectifs au pluriel sc terminent aussi par une s. Cette s s'entend devant les voyelles: deux jeunes enfants.

| RÈGLES A APPRENDRE

L'adjectif s'accorde en nombre, comme en genre, avee le nom qu'il qualifie.

Pour mettre un odjectif au pluriel, on ajoute ordinairement, comme peur les noms, une 8 à la fin:

Le petit garçon, les petits garçons.

Remanques. — IL. Si l'adjectif a déjà une s au masculin

singulier, on n'en ajoute pas une deuxième au pluriel : Un habit gris, des habits gris.

IL Pour mettre au féminin pluriel l'adjectif qui est au masculin singulier, on ajoute e du féminin, puis s du pluriel : petit : de petites mains ; de grandes oreilles.

LE EXERCICES SUR LA LEÇON

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