Leçon de Récitation

Sens général. — Le papa de Jean a moissonné le blé qui fera le pain. Mais voici une petite fille qui n'aime guère le pain, et qui lui préfère les friandises. Vous reconnaissez ce défaut : c’est la gourmandise.

Explications. — 1re ligne : Ma sœur... Ce vers reparaîtra au milieu ct à la fin de la petite poésie. Le deuxième vers se répétera après le premier, mais une fois seuiement.

3e L.: Très haut, afin que cela soit bien entendu, afin que ceux qui ont de petits défauts y réfléchissent.

Ile L. : Retenir, empêcher de continuer.

12e 1. : Réprimande, qu'on lui adresse des reproches sévères.

Conclusion. — Jeanne doit s’efforcer de corriger ce défaut, qui n’est pas encore bien grave, mais qui pourrait grandir avec l’âge. Il serait honteux qu’elle en vint à manquer de tempérance et de sobriété.

EXERCICE SUPPLÉMENTAIRE SUR LA RÉCITATION

466 bis. Qu'est-ce qu’une gourmande ? | Qu'est-ce que Jeanne la gourmande — Une gourmande est une petite fille aime beaucoup ? — Elle aime beaucoup qui aime trop les choses friandes. | la viande et le sucre.

Comment se nomme le défaut de la | Qu'est-ce qu'on est obligé de faire gourmande? — Ce défaut s'appelle la | quelquefois ? — On est obligé de répriyourmandise. | mander Jeanne.

es a —————— 457. Leçon de Vocabulaire.

Pour vivre, nous avons besoin de manger, de nous alimenter ; comment nomme-t-on les choses que nous mangeons ?

Quel aliment nous fournissent les animaux ? — Indiquez diverses catégories d’animaux dont nous mangeons la chair. — Quel autre aliment nous fournit la poule ? — La vache ? — Quels aliments préparet-on avec le lait ?

Y a-t-il des aliments végétaux ? -— Citez-en.— Comment peut être un aliment ? ;

EXERCICES SUR LE VOCABULAIRE

458. Un œuf peut être frais ou vieuz. | Vous avez mangé vos œufs,

Le pain peut être blanc ou bis. Le feuit Les HÉHES snt mangé leurs œufs.

peut être vert ou mûr. Le beurre peut

être frais ou conservé. 460. Le lait nous est fourni par la 469. J'ai mangé mon œuf, vache ; avec le lait, on prépare le beurre Tu as mangé ton œuf. etle fromage. Les œufs nous sont donnés Le bébé a mangé son œuf. par la poule. La viande provient des Nou- avons mangé nos œufs. | animaux.

ie snnrnnr 461. GRAMMAIRE (39% Leçon) : LE PASSÉ mme

Si, en ce moment, je mangeais un œuf, je dirais: Je mange un œuf. Le verbe mange serait au présent.

Mais ce n'est pas aujourd'hui, c'est hier, dans un temps qui est passé, que j'ai fait cela; je dis: Hier, j'ai mangé un œuf. Le verbe at mangé est au passé.

Ce verbe est formé de deux mots: le verbe mange est devenu

mangé, l'e muet est remplacé par un é fermé.

Le 1er mot est le verbe a, que j'ai mis à la 1re personne du présent : j'ai. Ce verbe aide à conjuguer au passé le verbe mange. Celui qui aide quelqu'un est un auxiliaire. Le verbe a est donc ici un verbe auxiliaire.

RÈGLE A APPRENDRE

Pour mettre un verbe au passé, on change dans ce verbe la terminaison e du présent en 6: joue, joué, et devant on met les personnes du verbe a au présent :

J' ai joué, Nous avons Jj( Tu as joué. Vous avez je André a joué. André et Louis ont joué.

pes =

RemarQue.—Le passé du verbe a est: j'ai en ; au passé du 4 verbe est, on dit : J'ai été. 4 e |

Se -mpes. RON

PPPERP PPPPPP PP PSS PPPP LP PL LS PNR PPS PES PPT PP XP

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EXERCICES SUR LA LEÇON

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462. Copiez en soulignant les 463. Mettez au passé le récit verbes au passé : suivant :

Le aidé de la ville a com- Un petit garçon rencontre un mencé dès le matin. Des cultiva- | jour un pauvre très vieux. teurs ont apporté de la viande, | mère donne un sou à l’entant : du sucre d'érable, des légumes; | celui-ci le porte au vieux pauvre: .

uelques fermières ont apporté | mais il demande à sa maman mn volailles, du beurre et des | comment un homme de cet âge œufs. n': pas de quoi manger.

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