ÉCRITURE

7 — 81. Grammaire, (3e Leçon).

Dans la gravure de la page 6, Jean joue-t-il seul ?—Qui est avec lui ?— Ce petit garçon est son ami (Ecrire le mot ami).

Par quel son commence le mot ami? Le son a est-il un son-voyelle ?

J'ai écrit le sou a avec un signe qu’on appelle une lettr- à

Par quel son finit le mot ami? Le son i est-il un son-voyelle? Avec quoi ai-je écrit le son 1 ?

Quel son-consonne se trouve devant le son i ?—-Avec quoi ai-je écrit ce son-consonne ?

Dans le mot ami, il y a 3 sons, et je l’ai écrit avec trois lettres. Mais il n’y a pas toujours, comme dans ce mot, autant de sons que de lettres dans un mot.

Quand je parle d’un chou, j'entends un son-voyelle ou, qui est précédé d’un son-consonne ch ; il semble donc que je devrais écrire ce mot avec deux lettres, et cependant j’en emploie 4 (Ecrire le mot chou): 2 pour écrire le son-consonne ch, et 2 pour écrire le son-voyelle ou.

Nous allons voir dans votre livre qu'il y a ainsi des sons-voyelles qu’on écrit avec 2 lettres et quelquefois plus, et aussi des sons-consonnes qui s'écrivent avec plusieurs lettres.

EXERCICES SUR LA LEÇON

32. Le bras s'attache à l'épaule, il se 33. Je bois de l'eau, j'ai aussi bu du plie au coude. Chaque jour, notre besogne lait, je ne boirai jamais d’alcool. exige l'usage de nos deux bras.

mens < ui ———————————