Leçon d'Orthographe

Nous avons appris sur quelles lettres se placent les accents. doncibien faire attention à ces petits signes en copiant les mo Yen 8; puis bien écouter les mots lorsque je les dicterai pour re les é fermés et les à ouverts.

EXERCICES SUR LA DICTÉE

42. Un numéro, une fève, du café, | la rivière, le pré a été fauché. un modèle, la litière du cheval, la fête 43. Fève, modèle, litière, fête, mère de ma mère, bébé à obéi, la bête ». bu à bête, rivière.

rnnnrre 45. GRAMMAIRE (6e Lecon) : L'ORTHOGRAPHE

Quand je dis la mère, j'entends tout à fait les mêmes sons que quand je dis la mer.

Dans mére, il y a un e muet qu'on n'entend pas; onn'entend pas non plus o dans paon, d dans nid, s dans brebis, ps dans temps, h dans rhume.

Il y a donc dans les mots beaucoup de iettres qui ne se prononcent pas, mais qui s'écrivent.

Pour bien écrire, on doit mettre dans les mots les lettres qu'il faut, sans oublier celles qu'on n'entend pas : cela s'appelle mettre l'orthographe.

EXERCICES SUR LA LECON

46. Soulignez les lettres qui 47. Ajoutez les lettres qui ne se prononcent pas : manquent :

Une ainie de Julie, une rue Je lève mon bra., je ne mets

écartée, le bord du puits, un habit | pasun doi.dans ma bouch. ,j avance gris, une herbe fanée, un gros | le pie. droit, je brosse mon habi., sac de riz, un petit fagot de bois. | je le mets sur mon « do.