‹ Nouvelle méthode pour apprendre à bien lire et à bien orthographier [microforme] (volume 2)Chapitre 5 sur 30 · CH AP. “IV · texte numérisé non relu

CH AP. “IV

Mots de trois "Syllabes formés ds Ds, ba, es -1:

Pa-ro-le:;..

pa-ru-ref Ti

édlu-de

- en-ne-mi

trori-64 12) Jo-li-va «

cbat-tu a“bo-li

es

al-lu-mé ac-ti-ve.

‘am-bi-gu ‘an-nu-e

a-vi-li 1

Ba-di-na

bé-ni-e bi-tu-me

“bo-ré-al

bu-ti-né

Ca-ba-lé cé-lé-ri

ci-vi-le

: co-lè-re

cu-ri-al | Da-me-ra

dé“bi-lé

di-ur-ne do-ru-re.

du-resté E-bè-re é-ca-lé

“é-co-le é-cu-me

é-cu-ré ef-fu-cé é-lo-ge

. é-pe-lé li «éspé-e

-éspu-ra :

-é-qui-té

Ésvi-té

ex-ci-té :

ex-ha-la..

Ex-0-de

Fa-ci-le

fa-go-té : |

doc

<a fo-li-e

fu-re-té

. Ga-lo-pa

Gé-dé-on

gi-go-té

['r a-bi-le

hé-ri-ta ho-no-ré hü-mi-de I-do-le

i-ma-ge

i-mi-té in-hu-ma

in-on-dé

Jo-li-e;

ju-bié %

u-li-en..

L La:pi-dé |

lé-gi-on-.

di-qui-de | lo-gi-que

lu-te-ra

Ma-la-de .. Ma-ri-e

ma-nu-el

mé-tho-de:

. mi-nuste mo-di-que . mu-tu-el

Na-tu-re nè-te-té ni-pe-ra no-ti-ce nu-di-té O-bo-le o-pa-que op-ti-que or-du-re C-vi-de O-zé-e

pe-ti-te:;-

pilostife “39

pu-re-té:

Qua-listé uesrel-le:::!

a-resté re-ve-Nnu

ri-gi-de rÔ-ti-r& !

ru-el-le

ru-gi-ra

Sa-sé-vè-re:

si-tu-&

su-jet-te :

su-ra-né

me-di- :

Ta-ci-te . !

te-nu-6 :-

ti-mi-de.

tu-é-e U-ni-on u-ni-té u-ti-le vé-ri-té vi-o-la vo-lume.

OO LD M PM OLD Lt RO D OM A mm

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