‹ Nouvelles lecons sur la science du langage cours professe a l'institution royale de la Grande Bretagne en l'annee 1863Chapitre 4 sur 30 · LA PUISSANCE DES RACINES · texte numérisé non relu

LA PUISSANCE DES RACINES

Ce qu’il est possible de savoir sur leur nature. — Ce que les Grecs entendaient par 6voiiotToitoita. — Théories des philosophes precs sur le langage. Héraclite, Démocrile, Épicure. — L’idée de la sélection naturelle éhborée par Darwin; application de cette idée au langage For-

mation dos noms. — Groupes de racines : racines primitives et racines secondaires. — Histoire de la racine MAR o broyer », et des nombreux rejetons qui en sont sortis dans toutes les langues aryennes. — Développement graduel des idées : passage des idées particulières aux idées générales, des idées matérielles aux idées intellectuelles, des idées concrètes aux idées abstraites. — Rôle de la métaphore dans la formation des idées.

Après qu’on a retiré tout ce qui est formel, artili'- ‘ ciel et intelligible dans les mots, il reste toujours quelque chose qui n’est pas simplement formel, qui n’est pas le produit de l’art grammatical, et qui n’est • ^ pas intelligible ; et ce quelque chose nous l’appelons pour le présent une racine ou un élément radical. Si. • nous prenons un mot tel que historiquement, nous • , pouvons d’abord en détacher la désinence adverbiale ment, ce qui nous laisse historiquç, le latin historiens.

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