LA NATURE, OU COMME UN EFFET DE L'ÉDUCATION

Pour résoudre ce problème, on recherche, dans ce Discours, si la nature a doué les hommes d'une égale aptitude à l'es~ prit , ou si elle a plus favorisé les uns que les autres 'y et l'on examine si tous les hommes communément bien organisés n'auraient pas en eux la puissance physique de s'élever aux plus hautes idées , lorsqu'ils ont des motifs suffisans j>our surmonter la peine de Y application.