Chapitre premier. I/éducationpeut tout page

CnAP. II. De l'éducation des princes 570

On n'en peut attendre de grands que d'un grand changement dans leur instruction.

Chap. III. Avantages de l'éducation publique sur la domestique 573

Chap. IV. Idée générale sur l'éducation physique 575

Chap. V. Dans quel moment et quelle position l'homme est susceptible d'une éducation morale , 576

Chap. VI. De l'éducation relative aux diverses professions. 677

Chap. VII. De l'éducation morale de l'homme 58o

Obstacles qui s'opposent à la perfection de cette partie de l'éducation.

Chap. VIII. Intérêt du prêtre, premier obstacle à la perfection de l'éducation morale de l'homme 5çj3

Chap. IX. Imperfection de la plupart des gouvernemens, second obstacle à la perfection de l'éducation morale de l'homme 5c)5

Chap. X. Toute réforme importante dans la partie morale de l'éducation en suppose une dans les lois et la forme du gouvernement 5cj8

Chap. XI. De l'instruction après qu'on aurait levé les obstacles qui s'opposent à ses progrès 60 1

Conclusion générale 604

Importance et étendue du principe de la sensibilité

physique 607

Accusation de matérialisme et d'impiété ; leur absurdité. 609 Impossibilité pour tout matérialiste éclairé d'échapper aux censures ecclésiastiques 61 3

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Échéance

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