ARTS QUI ONT POUR OBJET LA CULTURE DE L’INTELLIGENCE

A leur tour, la connaissance du métier, les notions théoriques, le talent des applications et de l’exécution, et, en général, les divers genres de capacité qui constituent le génie de l’artiste plutôt que celui du spéculateur, et qui se rapportent à l’exécution plutôt qu’à la conception et à la direction des entreprises, sont pareillement nécessaires dans les arts qui ont pour objet la culture de l’intelligence.

Parmi les moyens de ce second ordre, la connaissance pratique du métier est, ici comme partout, celui qu’il faut placer en première ligne ; c’est-à-dire que, pour former les intelligences à quelque genre d’exercice que ce soit, l’habitude de l’enseignement est le genre de capacité qui me paraît le plus nécessaire ou le premier nécesssaire. Il est très-possible, en effet, qu’un homme ayant de telle ou telle science une connaissance plus étendue ou plus approfondie qu’un autre, soit pourtant moins que cet autre en état de la bien enseigner.

Il y a dans le fait de transmettre un ordre quelconque de connaissances, un talent particulier différent de ces connais-