‹ Œuvres égyptologiques de William N. GroffChapitre 38 sur 309 · W\MA · texte numérisé non relu

W\MA

« donnez-:

le verbe «donner» (cf. l’exemple précité :

moi »), soit la forme de l’optatif, par laquelle il est bien possible qu’il faille traduire ces exemples. — Pour exprimer l 'optatif en démotique, de même que dans l’ancienne langue, le verbe est précédé par 'y? mai. et suivi par le pronom, tandis qu’en copte mai devient AJtd.pe (pe = <C~yp auquel se joint le pronom. Nous avons relevé un exemple de là

forme intermédiaire ( Tur 128, 3) : P (

(ju^pen); « môgst du sehen » (cf. Erman, Gram., § 272); 2°

mal t (v. E. de Rougé, dirent., § 191 et suiv.). Peut-être, dans certains exemples, les Égyptiens eux-mêmes ont confondu ma- h et mâk. Du reste, je ne crois pas qu’il y ait une seule des formes que nous venons, d’indiquer, qui ne soit employée abusivement : par exemple, nuk

est employé comme pronom possessif! <cz> [ |] A « devant pion serviteur » ( Anast . IX, 4),

DE LA lre PERSONNE DU SINGULIER

"munir

AAAAAA

AAAAAA

/WWW AAAA/VN

» mes membres, je suis du genre du Mentu » ( Anast . I, 28/1 et suiv.).

Résumons maintenant les règles que cette étude nous a fournies. La forme idéographique pouvait être employée : 1° comme déterminatif; 2° comme phonétique (lorsqu’elle remplaçait un signe phonétique). Le pronom sujet était : première forme à, deuxième forme k, et le pronom régime était u; en réunissant les pronoms sujet k et régime u, on obtenait le pronom réfléchi ku. Ces formes ont pour racine le pronom absolu primitif cinixk, « moi » = « je suis », qui, comme un souvenir de « leurs migrations de l’Orient », se rattache lui-même aux langues sémitiques, aux langues d’Asie. L’histoire d’un peuple, c’est l’histoire de sa langue; mais l’histoire d’une langue nous fait remonter bien au delà des faits historiques conservés dans la mémoire d’un peuple, car dans la langue elle-même on trouve, comme des réminiscences d’un passé lointain, les indices de son origine.

Agréez, etc.

William N. Groff.

LE

DÉCRET DE CANOPE'

Introduction à la thèse soutenue à l'Ecole du Louvre le 14 novembre 1887 2

L'Égypte, écrasée sous les conquêtes éthiopienne, assyrienne et persane, avait accueilli Alexandre le Grand plutôt

Page 1