MANIÈRE DE PROCÉDER

Afin de rendre plus frappantes les qualités, bonnes où maux aises, des tableaux que l’on aura à juger, il conviendra de les placer au milieu des œuvres des maîtres qui réunissent au plus haut degré les qualités qui constituent le beau. Les tableaux devront être placés

à peu près de la manière indiquée par le dessin ci-joint :

Rubens

Tableau

f | | | | Raplaël à juge |

à juger

] | || | Tableau | | Michel-Ange

Léonard de Vinci

Rédaction de la 2° époque,

— ol

Cela fait, on posera une première question: celle-ci, par exemple :

Quel est, parmi ces ouvrages, celui qui, sous le rapport de l'ivention, remplit le mieux les conditions qu'exige cette partie de l’art?

Je suppose que ce soit le n° 2.

Je prends un crayon et je marque un point au no 2.

Je passe à une autre question et je demande : Quelle est l'œuvre qui l'emporte sous le rapport de la composition ?

Je suppose que ce soit le n° 4.

Je marque un point au no 1.

Continuant ainsi à examiner les tableaux sous le rapport du dessin, de l'expression, de la couleur, etc., je parviens à connaître, par le nombre des points, ceux qui l'emportent dans la lutte.

Certes, une pareille appréciation peut encore manquer de justesse ; mais un jugement, ainsi formulé, ne serait-il pas un chef-d'œuvre de bon sens et de critique judicieuse auprès de ceux qu'inspirent le caprice, la mode ou la fantaisie ?

En examinant ainsi tous les tableaux sous le rapport de toutes les autres parties de l’art, on parviendra à connaître, au moyen des points, ceux qui possèdent les plus belles et les plus nombreuses qualités.

Une difficulté peut surgir de l'emploi de cette méthode.