CLVII. — Assistance par le travail. — Lesblessés graves
— L'organisation physiologique du travail a une portée immense, puisqu'elle s'étend à l'éducation physique et à l'apprentissage, à Thygiène sociale et à la rééducation professionnelle.
Dans le cercle spécial des blessés, nous avons vu qu'elle permet le retour à la vie normale de la très grande majorité des impotents, des débiles, des infirmes, et d'environ 800/0 parmi les mutilés aujourd'hui au nombre de plus de dena. niillions et demi en Euro{)e(').
Mais les autres, les blessés (/raves, ceux (|ui ont eu à subir une double amputation, et les impotents totaux, et enfin les aveugles? Oue peut la méthode scientifique de rééducation pour ces infortunés? Les uns ne disposent plus (|ue d'une capacité fonctionnelle inutilisable, ou fort peu. Les autres — mèjne quand leurs membres sont intacts — ont perdu la principale des fondions de relations, la vue ; le monde extérieur est devenu pour eux plein d'embûches ; de lourdes ténèbres sont descendues sur l'horizon qu'ils contemplaient naguère et qui leur était familier.
C'est tout cela que j'avais réservé parce qu'il ne rentrait {)as immédiatem(*nt dans mon programme, et parce que le rendement social normal seul me préoccupait. Je voudrais,
(') n y en aurait près de 80.000 en France, contre 2. *81 après la guerre de 1870-71. Les pays belligérants comptent, en moyenne, un blessé par trente habitants .'
LA flÉr:DUCATION DES BLESSÉS 33")
ccpendan), lia.sardcr un court aperçu sur le probl<!rmc de-
Pic. 133. — .Viile-complable amputé îles deux avant-bras, attablé au cs.!f. Vassialance nar le travail, de hu|uelle relèvent les blcssO
graves el les aveugles. Simple conlribulion, sans plus.
L'appareillage des amputés de plusieurs membres est une chose délicate, sur laquelle toute Tattention doit se concentrer. Prothèse parfaite el adaptée le mieux possible, et pro- Ihcse plus utilitaire qu'esthétique. Les membres inférieurs demandent moins de soins. Le patient, avec deux bons pilons, peut vaquer à des occupations sédentaires ; la marche est relativement facile, mais il faut être son propre patron ^ maître de son temps et de ses convenances.
L'amputé double, quand il est pauvre, ne peut que recourir à l'assistance ; elle est un droit pour lui. Des ateliers spéciaux permettraient d'utiliser cette catégorie de travailleurs, dont la production est souvent assez élevée.
La catégorie des doubles amputés de bras ou de mains est plus intéressante, si Ton peut dire, car elle bénéficie beaucoup de la rééducation scientifique, tant pour exercer la sensibilité des moignons, que pour les adaptera l'exécution des mouvements d'adresse. Jamais cet entraînement physiologique n'a paru plus fertile en bienfaits ([ue dans le cas des aveugles.
Ce sont les appareils du type Cauet qui satisfont le mieux aux besoins des doubles amputés de membre supérieur (jui, s'ils sont intelligents, reprennent leurs occupations d'autrefois avec un rendement appréciable [fig, 133). Mais pour les aveugles il faut davantage.
(:L^'I1I. — Éducation physiologique des aveugles. —
Pour mieux définir les principes (juc j'invoque ici, je pren drai l'exemple d'un aveugle amputé du bras gauche et de l'avant-bras droit.
G. S., Agé de 41 ans, marié el père de deux enfants, est marchand de primeurs. Dans son métier, les sens jouent un rôle essentiel. L'homme fut totalement déprimé à la suite de ses mulilalions. Je le pris, à peine cicatrisé, à l'hôpital où il étouffait sa douleur morale, et m'occupai d'abord de la sensibilité de ses moignons.
Voici la techni(pie :
Pendant une semaine, on éduque la scnsibililé à la pression au moyen du Bracelet à poids [% 112).
Celle éducation esl complélée par l'exercice de la gout- Ucre brachiale, el conlrôléc par t'csUiésiomtlre à poinlcs el le dynamomètre à pression.
On recourt, cnlin, à la platine eslhésiographiqite {fig. 134). Ceslune plaque de laiton P rectangulaire, avec un manche M
i Fio. i3*. — Usage de la platine esthi$iog>-aphique pour aveugles.
(|ue l'on cliaulTe pour porter le tout au voisinage de 30". Au centre de la surface apparaît une pointe mousse en ivoire I, qu'une vis micromélrique V permetdc faire saillir graduellement. On sait, par conséquent, de combien elle émerge à la surface. Elle presse, à sa base, sur un tambour de Marey, avec ressort intérieur, et la pression peut s'enregistrer comme d'ordinaire. Dans ces conditions, on donne au patient h. explorer le dessus de la platine, la [loinle étant au zéro. Il y promène son moignon en tous sens ; et peu à peu, on agit sur la vis. Quand le blessé parvient à déceler la pointe
d'ivoire, on est renseigné sur la hauteur de celle-ci, et sur la pression que le moignon a exercée pour la sentir.
De jour en jour, les résultats sont meilleurs. On appareille, ensuite, Tamputé avec des bras mécaniques Cattet, et Ton recommence Téducalion sensitive combinée, c(*lte fois, avec Tadaplalion des mouvements. G. S. parvient à se rendre utile dans son commerce, à ne plus se sentir isolé ; il rentre en possession de la vie active qu'à un moment il crut avoir quittée pour toujours. — Nous vivons avec nos sens, un peu par nécessité et beaucoup par habitude. L'aveugle doii perdre l'habitude et se contenter de la nécessité.
CLIX. — Le travail des aveugles. — Cette j)erte est plus douloureuse aux uns qu'aux autres. L'aveugle-né ne s'en doute j :is ; l'aveugle par accident y attache, au contraire, une valeur qui dépend de la somme de jouissances dont elle le prive. L'homme simple souffre, à cet égard, moins que riiomme cultivé. Mais il faut parler constamment à leur moral, et user envers eux du tact le plus rafliné.
Le mieux, pour fortifier ce moral des aveugles, est de leur procurer du travail, de préférence de les réadapter à leurs anciens métiers.
Le travail manifeste l'action de l'homme sur le monde extérieur, et le soustrait aux soucis, aux tristesses, au découragement qui, de tout temps, furent le lot de l'aveugle :
Sminlhée-Apollon, je périrai sans duule, Si tu ne sers de guide à cet aveugle errant !
Le dieu des bergers n'est certainement pas aussi utile qu'un caniche pour guider à travers champs les cultivateurs aveugles. Car il me paraît nécessaire de réadapter ces derniers au travail de la terre et aux besognes de la ferme. Ils en ont, en effet, l'expérience ; ils connaissent l'aspect cl Tusage des instruments aratoires. Bien éduqués au point de vue de leur sensibilité tactile, et au besoin aidés par des
gamins, ils peuvent reprendre la vie laborieuse des paysans. Ils sont la majorité dans le métier rural.
Tel est le cas de L., entre autres, petit fermier frappe de cécité à la guerre et amputé des quatre doigts de la main droite, le pouce ayant conservé une certaine, mais insuffisante, mobilité. La main artificielle dont je Tai doté lui permet de se servir de la pince ou de Tanneau universels, ou même de la main de parade. Ses mouvements sont contrôlés et rectifiés grâce à la pelle dynamographique ^ et ses efforts appréciés quant à la possibilité des exercices nécessaires. Il n'y a point de difficultés pratiques, en général, à ce que les cultivateurs aveugles reprennent leurs anciennes occupations, sauf, cependant, qu'il importe de leur en faciliter les moyens. S'ils n'ont pas de parents qui puissent les employer, c'est aux œuvres d'assistance à les placer dans un milieu qui leur soit connu.
En général, la réadaptation au travail doit être le but de l'assistance, car elle économise toute la mise en train et tout l'a^^prentissage. J'ai toujours recommandé, par exemple, de remettre à l'ajustage et à la grosse mécanique les ouvriers aveugles qui appartiennent à la catégorie des mécaniciens, ferblantiers, serruriers. L'établissement de Reuilly l'a parfaitement compris.
Ces hommes travaillent à la tâche et sont payés aux pièces, ni plus ni moins que les ouvriers normaux de l'usine. Voilà une profession où nos grands industriels peuvent encourager l'œuvre sacrée de l'assistance aux aveugles.
Les métiers où la réadaptation, et môme le réapprentissage sont aisés, se classent comme suit, par ordre de rendement utile: agriculture, grosse mécanique, reliure, brosserie, rempaillage et cannage des chaises, vannerie, emballage (pour fermer les caisses de primeurs), tonnellerie, saboterie, raphia (petits paniers), massage, accordagc de pianos, téléphone (pour les clients).
Il convient, dans tous les cas, d'exercer la sensibilité par le
conlacl des surfaces et contours des outils, et des pièces ouvragées ; par exemple, en utilisant un cube de laiton à coins arrondis suivant des rayons inégaux, et en faisant reconnaître et apprécier les différences. Le rempailleur j)roinènera les doigts sur la paille en comptant les rangs et les inégalités de la surface préparée ; et ainsi des autres travaux.
J'ai fait confectionner des petits tapis en cordonnet de coton ou de soie, pour les tables à thé. Le môme métier permet de faire des chandails, cache-nez, etc. 11 est, de plus, très facile à apprendre et largement rémunérateur.
Ces brèves explications laissent entrevoir l'étude dont pourrait être l'objet l'assistance par le travail, qui s'adresse à tant d'infortunés et les arrache à un destin cruel ; qui prolonge l'effort scientifique d'organisation de l'activité humaine sur un terrain que nous ne foulerons jamais sans une émotion profonde et un pieux resj>ect.
CLX. — Conclusion générale. — A travers les formes innombrables de notre activité, dans les exercices du corps et dans ceux de l'esprit, un même principe se fait jour: le principe (Tordre et d harmonie. La nature entière lui obéit : le rayon de lumière se réfracte ou se réfléchit en suivant les voies les plus courtes ; la pierre qui tombe ou qu'on lance décrit une trajectoire minimum ; le mouvement instinctif est également le plus rapide... Et l'homme n'a jamais songé que ses actes volontaires gaspillent des forces, du temps, des richesses qui profiteraient à la société ! C'est qu'il fallait le gouvernement de soi et une science rigoureuse pour éviter d'inutiles gaspillages, et se retenir sur la pente de la routine. Il fallait une expérience démonstrative pour comprendre que l'économie, en ménageant la dépense de nos énergies, en accroît l'utilisation ; et que celle-ci doit être rationnelle, méthodique, dans tous les domaines qui nous sont ouverts.
Car on aurait tort de croire inépuisable le capital de nos
énergies physiques et psychiques. 11 représeuie une somme, un total que nous ne connaissons pas exactement, mais qui ne serait pas loin d'atteindre 150.000 chevaux-heures, pourla durée normale de la vie, avec un effet utile de 10 0/0 environ.
Rendement mécanique bien faible en regard de celui des moteurs inanimés, s'il n'y avait pas à considérer VinteUigence du travail et sa variété infinie, s'il n'y avait pas la pensée que rien, jusqu'ici, n'a pu égaler.
L'athlète se trompe en dissipant follement sa puissance. L'ouvrier fait un faux calcul en refusant d'améliorer les conditions de son travail par une technique plus habile, un outillage perfectionné et un emploi judicieux de sa journée. Le patron s'égare en refusant la main-d'œuvre des mutilés et blessés, renfort considérable pour les travailleurs normaux, et source importante de [)rofits. Et, en général, c'est méconnaître les lois véritables et profondes de V organisation sociale, que de ne pas mettre chaque homme à la place qui lui convient pour qu'il y donne sa pleine mesure.
L'heure est venue d'une conception, scientifique et humaine à la fois, de cette organisation, source de bien-être et de concorde.
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
(Les chiffres renvoient aux pages)
Accélération nenreuse ou Bahnung, 51.
Accidentés dn travail; examen organique, 119; incapacité fonctionnelle^ 135; rééducation, 231.
Accidents du travail (Précautions contre — ), 196; expertises des —, 316.
Acclimatement (Élude de T), 205 ; sa durée, 212 ; son évolution, 224.
Adde carboniqae ; sa présence dans le sang, 24 ; dyspnée pnr —, 23 ; son élimination, 26 ; essoufflement dû à T— ,
Acide nriqne; dose et élimination, 97.
Acier ; propriétés de V— des orthopédistes, 266.
Acrobatie (Exercices d ), 167.
Activité physique, 41, 127; sa durée, 41 ; ses lois, 168 ; — psychique ; son évolution, 41; son siège, 52 ; — intellectuelle, 170 et suivantes.
Adaptation fonctionnelle, 34; — du corps, 47 ; -— de Toutillage des mutilés, 326.
Addison; citation d'— , 114.
Age et intelligence, 38, 42 ; — et forces physiques, 40; — critique, 41. Effets de 1—, 41, 53, 113, 142. L'— et l'apprentissage, 186.
Agricole (Mécanique), 139; travail —, 139; utilité, 194; organisation, *210,
Air atmosphérique; composition, 2&, 76 ; — confiné, 26 ; — comprimé, 122.
Albnminoides organiques, 96 ; aliments —, 104 ; minium d'— , 103, 107 ; privation d'— , 107.
Alcool; action sur le tube digestif, 2i, 116; et sur tout Torganisme, 116 et suivantes; effets héréditaires de T— ,
41, 117; —boisson, 113; — et sports, 138 ; — et colonisation, 211.
Alcoolisme; ses effets, 116, 119; lutte contre 1'—, 118, 227; — parmi les Arabes, 222.
Alimentation ; effets de T— , 5 ; sobriété d'— , 43, 143; — mauvaise ou insuffisante, 103 ; — économique, 107 ; — de travail, 110, 145; — des Arabes,
Aliments, source d'énergie, 12; trajet des — dans le tube digestif, 21 ; qualité, 77, 104; défaut d— , 105; excès d'-, 106, 107; — raffinés, 106; table des —, 1 10, 112 ; — d'épargne, 224.
Allaitement, 113.
Altitude, effets, 122.
Amar, loi de (Jules) ou du Bejïos, 102; bras de travail—, 288 et suivantes.
Amontons, 3, 11.
Amplitude des mouvements, 147; sa mesure, 158, 247.
Amputation, effets généraux, 243, 248 et suivantes, 239 ; — de cuisse, 267 ; — jambe, 284; — tibio-tarsienne, 284;
— de Chopart, 286; — double, 286;
— de bras, 288, 334; — d'avant-bras, 294, 334.
Amputés, rééducation fonctionnelle, 148, 151, 198; définition des —, 229;
— de bras, 233, 305 ; illusion des —, 252; état organique des —, 253 et suivantes; — doubles, 253, 329, 334:
marche d'un — de cuisse, 262, 278 :
éducation des — de bras, 321 ; leur travail, 327. 334 et suivantes.
Analyse des forces, 73, 316 ; — des mouvements, 73, 142 ; — des gaz respires,
Annamites (Ouvriers), 203; qualités des —,228.
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
Appareils de prothèse, 148 ; description, 266 et suivantes; théorie, 259 ; — de prothèse ouYrière, 298 ; — de prothèse fonctionnelle, 309 ; — d'éducation physique, 148 et suivantes.
Apprenti ; travail d'un —, 128, 130 ; rapports entre V— et le patron, 187, 190 et suivantes.
Apprentissage; organisation de I'—, 8, 9, 130-135, 192 et suivantes, 208 ; technique de 1'—, 185, 195 et suivantes; écoles d'— , 1 88 ; leur supériorité , 192 ; crise de 1'—, 186; contrat d'— , 186;
— de la vie, 179.
Aptitudes; physiques, 45; — professionnelles, 46, 206 et suivantes, 345 ;
— individuelles, 118; —psychiques, 50 ; — générales, 185, 196, 325 ; — de l'ouvrier français, 209.
Arabes, pécheurs d éponges, 90 ; travail des —, 129, 220; genre de marche des —, 164 ; études et mœurs des —, 213 et suivantes; alimentation des — , 222; salaires des —, 227.
Arbeitsthérapie, 341.
Art de travailler, 127, 168 ; — de penser, 170 ; — de parler, 177 ; —d'écrire, 178; — d'apprendre, 183; définition del'-, 195.
Artério-sclérose ; origine de l— , 44,
Arthrodynamomètre, 158, 245.
Articiilations ; surfaces d'— , 34 ; — des vieillards, 45; rigidité des —, 123, 147; suppléance entre —, 147; — maîtresses, 261.
Assistance ; œuvres d'— , 229, 314, 351 :
— aux mutilés, 229, 314, 354 ; — par le travail, 354 ; domaine de 1—, 232.
Asthénopie ocolaire, 94.
Ateliers d'apprentissage, 20i, 340, 344, 350; — ou écoles professionnelles 188; organisation des —, 196; rôle des petits — 202 ; présence dans les —, 206 ; — spéciaux, 356.
Athlète ; cœur de 1—, 30, 84 ; pouls, 81 ; muscles, 46 ; éducation physique, 67,
Attention; fatigue due à 1—, H, 181 ;
troubles de 1'—, 118; genèse de 1'—,
42,55; rôle del'-, 180.
Attitudes du corps, 39, 74, 125, 129, 162 ;
— du cycliste, 138.
Audition, 120.
Avant-bras de travail, 295, 335 ; —bascule, 296, 335.
ATeugles ; toucher des —, 120, 356, 251,
253, 254 ; travail des —, 232, 329, 354,
Balland(A.}, 112.
Barbe, 190.
Beanfort (Comte de), 287.
Beignet (A.), 187.
Bélidor, 3.
Bclot(D'), 311.
Benedict, 14 138, 174.
Béqulle physiologique, 235.
Berbères, 214, 216, 222.
Bernard (Claude], 24.
Bemoulli (Les frères), 3 ; Jacques —, 61.
Bicyclettes; trieuses de billes de —, 11.
BUe, 22.
Blessés; travail des —, 30, 127; résistance des —, 119, 253; rééducation des —, 168, 229 et suivantes; définition du mot —, 229 ; emploi des —, 230, 351; fiche d'aptitude des —,329; graves, 354.
Bois, en orthopédie, 265 : — contre-plaqué, 265, 284.
Boissons, 114 ; — alcooliques, 115, 224 ; — des Arabes, 224.
Bouchard, 97.
Boulimie, 106.
Bourrey (G.), 190.
Boussingault, 223.
Bracelet à poids, 251, 356.
Bras expérimental, 287 ; — Amar, 288 et suivantes ; — Gauet, 288, 298 et suivantes ; désarticulation de —, 292, 304.
Broca(Cenlredej, oi.
Brodmann, 52.
Brouette ; façon de la tenir, 101, 139; — à deux roues, 139.
Brown-Séquard, 26.
Brunet (Député), 341.
Cabrini (Député), 206.
Café, 224.
Gabier des charges de la prothèse, 267 .
Calorie (Définition), 14.
Galoiimétrique (Chambre), 13.
Caractère de l'ouvrier, 325.
Carbonique (Acide). Voir Acide.
Cardiographe, 79.
Carnegie, 13.
Cartes d'instruction, 6 ; — à conviction,
Cauet (Bras), 288, 300 et suivantes.
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
Gasalis, 44. i
Centre de gravité, 3, 167, 264 : ses oscillations, 167 ; — de Tavant-bras, 244 ; — de Broca, 51 ; — nerveux (résistance), 94 ; — de rééducation, 343 ; leur organisation, 343.
Cerreau, 36 ; écorce du —, 38, 42; différences de — , 41 ; atrophie du — , 45; localisations du — , 51 ; — frontal.
52; radioactivité du —, 175.
Gerrelet, 39, 45.
Chaleur du corps, 105; — humide, 26, 122, 212
Chambres syndicales (Rôle des), 352.
GhanTean, 12, 100, 104, 118 ; lois de —,
Chirographe, 93, 153.
Chittenden, 108.
Chocs par gaucherie^ 67, 71, 73, 133; inconvénients des — en mécanothérapie, 141; — du cœur, 29.
Chopart (Amputation de), 2b6.
Chronométrage, 7.
Chyle, 23.
Cinématographe, 73, 132, 198.
Circalation (Appareil de la), 26: fatigue el —,79.
Cirrhose, 116.
Qémencean (G.), 228.
Climat, 5 : — cliaud, 121 ; — froid, 121 ; effets du -,211, 224.
Coefficient thoracique, 46. 218; — morphologique, 46.
Cœur (Contraction du), 29 : poids du —, 29, 100 ; rythme du —, 29, 81 ; hypertrophie du — , 44; maladies du — , 30, 58 ; fatigue du —, 81 ; dég»*nération du —, 116; — d'amputés, 254.
Colonisation, 211, 215, 217.
Conscience ; sa fonction, 38.
Conservatoire des Arts et Métiers (Rôle du), 203, 343.
Contraction (Voir ^fusc•ies).
Contracture, 9i, lil. 171.
Contrat de travail, 187, 207.
Coordination (Troubles de la), 153.
Comaro (L.), 114.
Corporations, 185, 186, 196.
Corps ; évolution et résistance, 40 ; forme, 45; poids, 40, 113; proportions, 265.
Corset, 25.
Conlomb(C.-A.), 4,7, 11, 212.
Course de chevaux, 140 ; lois de la --,
Couscous, 11, 223.
Crampe (des écrivains), 94.
Créoles, 226.
Cnltivateur ; travail du —, 139, 209 ;
. démarohe du —, 164; — aveugle, 358.
Cnltnre physique, 18, 148.
Cycle ergométriqne, 79, 87, 91, 138, 148,
Cyclisme professionnel, 138.
Cyclographe, 74.
D'Arsonval, 26.
Dastre, 45.
Davy (H.),56.
De Camns, 3.
Dégénération (organique), 116, 249 et
suivantes.
Delbet (P.), 44.
Desanlt, 58.
Descartes, 179.
Diabétiques (Faiblesse des), 119.
Diaphragme, 19, 25.
Diderot, 171.
Diététique, 114.
Digestion, 19 et suivantes.
Dime royale, 3, 4.
Doigts; valeur fonctionnelle des — ,263
mutilation des -, 263.
Douleur physique, 36, 59; -- morale,
58 ; — organique, 59, 78. 106.
Droitiers; fréquence des —, 146. 321.
Dnbief, 187, 188.
Dnchenne de Boulogne, 310.
Dnpin(Ch.), 1.
Duralumin, 26:;, 272, 284.
Dyspnée, 25, 325.
Eau, 23, 114, 121, 223.
Ëchantilionneur respiratoire, 75, 129.
Écoles; professionnelles, 188, 192, 202.
227 ; — de Cluses, 193 ; supériorité des — sur les ateliers. 200 ; mauvaise organisation des —, 316; — de rééducation professionnelle, 342 et suivantes.
Économie ; loi d'— , 7 ; — de temps, 8, 199 ; — de force, 168 ; — de pensée, m ; — de mots, 180.
Éducation ; nerveuse, 39 ; — des sens, 41, 120. 249, 2-.4 ; — piiysique, 47, 67.
127, 140 et suivantes; — de la volonté, 56 ; — sociale, 62 ; — des mouvements, 73, 196, 321 ; — alimentaire, 167 ; — intellectuelle, 177, 194 : — des efforts, 31. i ; — physiologique, 32.»;
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
— sensilive des moignons, 249, 307, 356 et suivantes.
Efforts; statiques. 35, 65; leur durée, 95 : — et respiration, 84 ; sens de !'— , 134; — psychiques, 182.
Embolies, 122.
ÉmoUons ; de plaisir. 56. 112 ; — de douleur, 56, 58. 172 ; expressions des
Endurance (Courbes d'}. 96.
Énergétique, 14, 127.
Énergie ; dépense d'— , 12, 74 ; — vitale, 17: — nerveuse, 39, 56 ; — psychique, 43 ; — névro-musculaire, 91 ; — des aliments. 104 ; — minimum du corps, 108 ; — humaine, 36U ; ses variations, 1 »4 ; — • intellecluelie, 170 ; son orif<ine, 174 ; — de rotation, 265.
Enfant, 41 : sensibilité de T—, 41 ; travail à interdire à 1—, 62. 119 ; croissance def— . 106, 113 ; alimentation de l'— . ihit/. : éducation de l' — , voir Éducation ; enseignement de 1' — , 183.
Ennui, 59.
Enseignement technique, 188 : — général ou spécial, 188 et suivantes, et
Entrainement ; physique, 09 ; — des muscles, 140 et suivantes.
Éponges (Pécheurs d'}, 90.
Équation personnelle, 53. 91. 152. 22),
Escalier; déplacement sur — , 136.
Esssoufflement, 89. 325.
Esthésiomètre, 95, 173, 250.
Estomac, lit.
Eudiomëtre, 76.
Enler. 3.
Exercices ; militaires. 100 : — de Tesprit, 1 10. 118 ; — de vitesse, 118, 156.
Piche psychométrique, 55 ; — d'aptitude, 331, 343, 350.
Fletcher, 108.
Fletchériens, 107.
ncury (M. de), 41.
Poic, 23, 105, 116; cirrhose du —, 116.
Fontenelle, 260.
Force ; exercices de —, 30 ; — psychique, 39 ; — des membres. 147 : — musculaire, 158 ; des Arabes, 220 : — des moignons, 247 ; — vitale, 2, 12.
Galilée, 100.
Gall, 51.
Gauchers; formation des —, 321.
Gaujot et Spillmann, 31 1 .
Gilbreth (F.), 8, 74, 125, 184, 204 : — (M-), 55.
Gilets prothétiques, 292.
Glycogéne, 23, 105, 116.
Gouttière ; pour amputés, 131. 245,250 :
— pour paralysie, 310.
GrèTes, 209, 228.
Grossesse, 25, 119.
Gueuses de fonte 'Transport de;, 8, 136.
Gymnastique, 94, 143, 164 : — de mastication, 109 ; — respiratoire, 255.
Gyrographe, 161.
Faim, 105. 115.
Fantassin Marche du;, 135. 137.
Fatigue Notion de), 4. 11, 57 ; etfels de l.i —, "7 et suivantes ; — statique, 90; — pathologique, 119: — du limeur, 128 ; — à la poire dynamographique, 157: — due aux attitudes, 162 ; nature de la —, 78, 98, 168 : — cérébrale, 172, 182; — d'attention, 173; — des blessés, 316.
Fechner (Loi de). 62.
Féminisme, 33.
Femme; physique, 41 ; intelligence, i2; travail. 11!), 210.
Hanseman, 45.
Hégémonie fonctionnelle Loi de T), 31.
Hémoglobine, 26, 123.
Helmholti, 14.
Hérédité intellectuelle, 56, 206 : — morale, 63; — physiologique, 62, 117,
Him, 14.
Hugedé, 287.
Humidité, 26.
Hydrates de carbone ; minimum nécessaire, 104, 107 ; origines des —, 105.
Hygiène et éducation physique. 144:
—du travail, 196, 210 ; — sociale, IIU.
Impotents, 131. 229; rééducation de»
—, 140, 145, 167, 233 et suivantes :
réapprentissage des — . 186 : travail des—, 317.
Inanition minérale, 32 ; — alimentaire «
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
Incapacités de traTail ; évaluation, 315 ;
simulation, 316.
Inhibition, 38, 59 ; — de fatigue, 98,
Intelligence, 38, 42, 55, 51, 59 ; éducation
de r— ,143, no, 174, 176, 194;— des
nègres, 218; — professionnelle, 326.
Intestin; grêle, 21 ; — gros, 21.
IntozicaUon de fatigue, 78, 96, 168, 173,
Italiens (Ouvriers), 205.
Jambes artificielles, 266, 274 ; — américaines, 276 ; modèles de —, 280 ; — tibiales, 28i.
James (W.), 62.
Jenx; influence des — sur la fatigue, 57 ; — et âge, 143 ; origine des —,
Joie, 56, 172.
Jonets en bois, 346.
Kabyles (Ouvriers), 205. 213; histoire, 214 ; vie, 215 ; anthropologie, 217 ; travail des —, 220.
Kénotozines, 26.
Kilogrammètre, 14, 137.
Kirschhoffer, il.
Knndsen (llans), 230.
Kyrie, 116.
Labbé, 190.
Lachand, 167.
Landonxy, 118.
Laplace, 61.
Laurent, 287.
LaToisier, 1 4.
LaHire(De), 3, 11.
Le Ghatelier (H.), 5, 8.
Lennander, 60, 78.
Léon Bourgeois, 203.
LUn(C.\117.
Liébaut, 195.
Lime ; efforts sur une — , 69 ; — dynamographique, 70; travail à la —
Limonade Tîneuse, 22».
Locomotion, 164.
Loi; de Thégémonie fonctionnelle, 31, 144; — de Fechner, 62; de — Cliauveau, 100,1 il ;— do Jules Amar, 102;
— du repos, 102 ; — de Schwann, 140, 161 ; — du rythme, 183 ; — Chapelier, 186; — de 1851, 188.
Lombard, 59.
Localisations cérébrales, 53.
Longévité, 45, 114.
Lussana, 117.
Lutte, 144.
Luuati, 207.
Machine; parties d'une —, 2: —outil, 124, 327, 345.
Machinisme, 186, 208, 345.
Maçon; travail du —, 125.
Main; mouvements de la—, 1j3 ; éducation de la —, 155, 158 ; — artificielle.
260, 300 ; mutilations de la —, 263, 332; — de parade, 291 ; — magnétique, 299 ; — articulée, 300 : paralysies de la —, 310.
Main-d'œuvre, 2, 6, 126, 204 ; — italienne, 204; — française, 209; — indigène, 213 et suivantes.
Maintien du corps, 163.
Manchots; préjugé à leur égard, 286 ; travail des — . 305.
Manothérapie, 167.
Marcel Prévost, 183.
Marche, 31, 135 et suivantes; — en flexion, 164; théorie de la —, 274 ; — des athlètes, 46 ; — des amputés, 262,
Marey, 68 ; tambour de —, 68.
Marie, 51.
Blarinesco, 51.
Marocains; travail des —, 220; boisson des —, 224.
Marteau dynamographique, 322; coup de —, 323.
Matériaux d'orthopédie, 265.
Mécanothérapie, 140, 145, 148.
Membres ; orientation des —, 66 ; force et amplitude des — , 147 ; éducation des —, 148 ; — fantômes des amputés, 252 ; utilisation des —, 261.
Mémoire, 39, 181 ; — organique, 3!i.
Ménopause, 41.
Menuisier, 126, 132.
Messimy (Projet , 213.
Méthode, 1, 5, 9 ; — pliysique. 2, 10 ; — physiologique, 12 et suivantes; — d'observation sur ouvriers, îi, 7 ; — graphique, 68, 196 (Voir Ordre).
Métier intégral, 187; — ancien, 189:
pratique et amour du —, 195; clmn-
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
gement de —, 233 ; choix du —, 325,
Métronome, 93, 150.
Metschnikoff, 21, 107.
Milieu physique, 62, 120 et suivantes ; — social, 56, 62, 179,211.
Millérand, 188.
Môbiu, 42, 64.
Mode ethygirne. 23, 164.
Moignons; rééducation des — , 148, 151, 246 ; valeur fonctionnelle des —, 243 et suivantes ; éducation sensitive des —, 243, 250, 307, 356 ; état et utilisation des —, 248, 258 et suivantes.
Moment d'une force, 101 ; — d'inertie,
Montaigne, 168, 178, 184.
Monte8<imen, 99.
Morale; valeur —, 63; égalité — des deux sexes; 64; dépression — , 2^)6, 326 ; condition — des aveugles, 358.
Motenr; partie d'une machine, 11 ; — musculaire; 34; rôle des petits — , 139, 327,345.
Motoculture, 139, 208, 212, 345.
Mouvement humain, 31 ; — automatique, 31 ; — utile, 7, 168 ; — inutile, 7,67, 168 ; — volontaire, 55, 73; — de lenfant, 58 ; éducation du —, 73, 196 ; formes du — 145 ; force et amplitude du —, 147; — des moignons, 261 et suivantes.
MosaMtes, 215.
Muscles, 31; — «les vieillards, 45; S}'nergie des —, 66, 147, 244 ; travail «les —, 67 ; ses lois, 100, 140 ; — des moignons, 249.
Mutilations (des doigts), 263, 334.
Mutilés, U. 67, 125, 243; mouvements des —, 148 ; — rééducables, 231, 354 ; nombre total des — , 354.
Newton, 100 ; loi de —, 102, 1T9.
Nicati, 61.
Obésité, 36, 107, 108.
Œsophage, 19, 106.
Office technique, 344, 350.
Ordre, 5. 9, 103, 114, 168; — des idées, 173, 177, 179 ; habitudes d'—, 198.
Organisation scientifique, 5, 126, 329, 338, 340; ses modalités, 341;— régionale, 343; Institut d'— du travail 353 ; — sociale, 361.
Orientation professionnelle, 186, 315, 326, 327, 350, 351 ; — des bras, 319,
Orthopédie, 47, 232 ; principes d— , 239 et suivantes; matériaux d'— . 264; Cahier des charges de T— , 267 ; — physiologique, 309.
Oscillomëtre de Pachon, 80.
Ostéomalacie infantile, 33.
Ostéopsathyrose, 32.
Ostwald, 194.
Ottolenghi, 215.
Outil, partie d'une machine, 11; bon rendement d'un —, 124; choix des —, 124, 199, 327 ; qualité des — prothétiques, 261, 329.
Outillage; organisation de T— . 6, 124, 199 : — pour mutilés, 125, 326; — de réadaptation, 328 ; — d'assistance, 329, 359.
Ouvrier ; qualités de 1—, 1,7, 129, ir,2, 198 ; — instruit, 194, 196, 208 ; méthode des bons —, 199, 201 ; — rassujetti, 202; étude sur 1'—, 202; — italien, 20:5 : — français, 209; — arabe, 215 et suivantes; rareté du bon — , 205, 231 ; — en chambre, 350.
Oxygène, 12. 24. 26, 78, 98.
Nègres; cerveau des —, 44, 52; pigment des — , 218,
Nerveux; système —, 36; vitesse de rinflux —, 37 ; centres —, 77, 17J, 255 ; fatigue —, 90, 91 ; troubles —, 1!5, 117; épuisement—, 118.
Neurasthénie, 118.
Neurone sensitif, 30; — moteur, 36; nature du —, 36; - inhibiteur, 38, .j2 ; — d'association, 39 ; rôle des — dans la pensée, 171, 181.
Pancréas, 22.
Paralysie due aux béquilles, 235 ; —
radiale, 310 et suivantes.
Paré (Ambroise), 58, 267, 287. Pas (inconvénients des petits), 94, 164 ;
phases du —, 267, 276.
Pawlof, 22, 105.
Peau; pigmentation de la —, 218.
Pelle dynamographique, 71, 346, 359;
poids normal d'une —, 139.
Pensions de réforme, 316.
Père Sébastien, 260, 2.s7.
INDEX ALPHABÉriQUE DES MATIÈRES
Péristaltisme, 21.
Péritoine, 21.
Phénomène; du rejet latéral, 2o0 ; — de
AVeir-Mitchell, 2S2.
Piétinement (du faatassin). 136.
Pilon rigide, 26T : — à verrou, 267 et
suivantes; — pneumatique, 3i6.
Pince nniTerselle Amar, 289, 291, 298,
338 ; — perforatrice de tickets, 327.
Plaisir, 57.
Placement des mutilés, 231, 233, 351 et suivantes : — charitable, 352.
Platine estbésiographic^ne, 357.
Pnenmographe, 84.
Poire dynamographiqne, 1 j6.
Poncelet, 1, 2.
Ponce ; mutilation du —, 263, 332 ; fonction du —, 263 : — artificiel, 263.
Poule, 30; tracé du —, 79 ; — dans les rêves, 172.
Ponvoir calorifique, 110.
Pression artérielle, 79, 83, 117, 123; — atmosphérique, 122 ; elTort de — de la main, lo8.
PriTat(D'),311.
Professionnelles; déformations —, 46, 47 ; fatigues —, 118 ; intoxications —,
Prothèse pour amputés. 67, U8, 243 et suivantes ; — scientifique ^principes), 258 et suivantes ; — mécanique, 261;
— du membre inférieur, 266 : — du membre supérieur, 286; expertise d'un appareil de—, 277 ; — fonctionnelle, 309; rendement delà —, 332:
— défectueuse, 337; — des amputés doubles, 336; — des aveugles, 35B; Cahier des charj^es de la — . 267.
Pseudarthroses, 310.
Psychique (Aptitude), 50; activité — , 170; état — des blessés. 253.
Psycho-physiologie, 3i, 41, 56 : loi de — , 6Î ; — de l'ouvrier. 196, 202 ; — du blessé militaire, 231.
Puissance des moignons, 243 et suivantes.
Rachitisme des os, 32.
Radio ; — chronopholographie, 22 : —
scopie du cœur, 8i : — graphie, 147 ;
— activité, 175.
Rameil (Pierrel, 3U.
Rassujettis, 202, 203.
Rations alimentaires; 77, 107 ; tableau
des—, 110.
Rayons X, 22.
Réadaptation au travail, 232, 243, 310, 326, 332, 338 ; — sensitive des moignons, 2.30. 338 ; — des aveugles mutilés, 358 et suivantes.
Réapprentissage des blessés, 185, 198, 233, 332.
Rééducation fonctionnelle, 127, 140; lois générales, 1 i5 et suivantes, 162 ; technique et résultats, 232 et suivantes ;
— cellulaire, 225 : — organique, 253 ;
— professionnelle, 152, 229, 314 et suivantes (méthode et résultats) ; — des moignons, 151, 245 et suivantes ; durée de la — professionnelle. 350.
Réflexe; arc —, 37, 38; contrôle du —, 52 ; durée du —, 53 ; effets de l'alcool sur le — , 117 : — de l'expression, 171.
Régime alimentaire, 113; science des — , 1 14 ; — des écoles de rééducation,
Rekkas (courrier arabe}, 46.
Rendement; évolution du —, 67 ; — de fatigue, 90; — économique, 130; — maximum. 132; — agricole, 139; — industriel, 199; — d'un appareil de prothèse, 259, 332 ; perte de —, 332 ;
— social normal, 354.
Repas; heures des —, 143.
Repos; fréquence des —, 4, 103 ; — physiologique, 98 ; loi du —, 102 ; — des ouvriers, 123 ; — hebdomadaire, 124 ;
— dans le travail du limeur, 130 ; — du corps, 162.
Résistance du corps humain, 40 ; —organique, 40, 97, 142.
Respiration, 24; — des vieillards, 44;
— de fatigue, 84 ; — pathologique, 253 ; masque pour — , 16.
Rêves; origine des —, 171.
Rhétorique; but de la —, 181.
Richet (Gh.). 60, 121.
Robin (A.), 118.
Salaires; loi des —, 207; avilissement des —, 207 ; — des Arabes, 227 : — des mutilés, 350. ¥
Sang; rôle du |— , 26; mouvement du —, 31.
Schopper, 116.
Schwann; loi de—, 140,161.
Science ; rôle de la —, 193. 200, 329 ; — sociale, 202.
S30liose,'2il ; — des écoliers, 120.
OHGAJÎISATION PHYSIOLOOUjlE DU THAVAIL.
INDEX ALPHABÉTKjrE DES MATIKRES
Sécrétions psychiques, 22, 105 ; leur inhibition, 173.
Seguin, 16.
Sélection ;— taylorienne, 7 ; — sociale, 63 ; — des mouvements^ 168 ; — des ouvriers, 208.
Sens, 36, 39; — de l'enfanf. 42; éducation des — . 42, 6», 254: étal des — , 110. 124, 254; rôle des — dans les rêves, 171.
Sensations ; — organiques, 36, 60, 78 ; — tactiles, 36. 250; — visuelles, 36-; — ifustatives, 36; — olfactives, 36; — auditives. 36: loi des —, 61 ; — de fatigue, 78 ; — de soif, 115.
Sensibilité; — de la femme, 43: — de l'enfant, 41 : rapport de la — et de l'intelligence, 56; troubles dj la — , 94, 250 ; — tactile, 94; définition de la —, 171 : — des moignons. 2:i0.
Shakspeare, 39.
Signal de Déprex, 54, 153.
Sigand, 50.
Simnlation chez les blessés, 316.
Sobriété; — en alimentation, 108 ; 113 ;
— des vieillards, 113.
Soif f Sensation de), 115: contre la —,
Sommeil; toxines du — , 98.
Soupape respiratoire, 75, 85, 128.
Spectacles, 123, 183.
Sphygmographe <le Mare y. 79.
Spillmann (iiaujot et), 311.
Sports, 67, 165 ; alimentation et—, 106 ;
— du cvclisme. 138 ; — sont un lu.xe, 140 ; — et hygiène, 143 ; mouvements dans les —, 160.
Squelette, 32 ; cas de fragilité du —, 32, 41 ; changement du — par amputation. 249.
Sténon ; expérience de —, 30.
Stroede, 16.
Sueur ; toxines de la —, 97.
Tachyphagie, 23, 109.
Taylor (K.-W.), 5 ; système —, 5 et suivantes, 184 ; vitesse à la — , 102 ; production à la —, 136 ; instruction de —, 194 ; — et la vie d'atelier, 203.
TeclIBique ; — de l'apprentissage, 195; — d'éducation physique, 148.
Température du corps, 14: — de l'air {(limais), 121 ; —des locaux, 121.
Temps; inscription du — , 2i, 73 ; — de réaction, 54, 152.
Tendon, 34; — d'Achille, 34.
Terrasements, 3, 346.
Thé, 224.
Thooris, 48, 50.
Tiegerstedt(R.), 108.
Tonicité des organes, 32, 57 ; — des muscles, 59, 98, 117.
Tonogrammes de respiration. 85, 103.
Torticolis rhumatismal, 94.
Toucher; sens du —, 31 ; — et douleur, 59 ; — et fatigue, 94; — des aveugles, 120, 250, 356.
Transport des fardeaux, 8, 135 et suivantes, 220.
Travail ; science du —, 2 ; unité de —, 137 ; — maximum, 3, 130 ; — surveillé, 3 : — à la ttVche, 5, 8 ; repos dans le —, 4, 102. 123. 130 : organisation taylorienne du — , 5 et suivantes; — musculaire, 65 : ses lois, 99 et suivantes : facteurs du — humain, 99, 104 et suivanh\s; — professionnel, 127 et suivantes: — agricole, 139, 193 ; — — intellectuel, 170 et suivantes; — de la pensée, 179 : loi de la division du —, 1S7, 200, 209 : droit au -, 228; incapacités de — , 316 : — des blessés, 314 et suivantes.
Trieuses de billes de bicyclettes, 11.
Trottoir roulant, 82 ; — dynamographique, 277.
Tuffler (Th.), 235.
Tuberculose ; prédispositions & la — .
Types d'hommes, 47 : — de mouvements, 145; —de pinces pour amputés de main, 298.
Urine, 97 ; toxicité de 1'—, 97.
Usage des bras artificiels, 305.
Varlope inscrivante, 71 : éducation à la —, 321 : travail à la —, 132.
Yauban, 3.
Ventilation pulmonaire, 25. 76 ; courbe de la —, 87.
Verne (N.), 2.
Vêtements; étroitesse des — , 25; nature des —, 123 : — arabes, 225.
Vieillesse, 41 et suivantes, 44 : causes de la — , 45 : mesures contre la — , 113; énergie propre à la —, 143.
Vitesse et fatigue, 89 ; — éconDmi(|ue,
INDEX ALPHABÉTIQUE DES MATIÈRES
102, 127 et suivantes ; travaux de — , 118, 156 ; — de la pensée, 182 : — de travail, 220.
Viviani (René), 227, 230.
Vocation; rùle de la —, 10, 185, 325.
Volonté ; définition de la —, 38 43 : éducation de la — , 39, 55, 57 ; déterminisme physiologique de la — , 118, 171, 256.
Voltaire, 174, 193.
Vue; sens de la —, 31, 120, 2j4; fatigue «le la —, 94, 172.
Weber (Ed.); loi de —, 61; estliésio-
mètre de —, 250.
Weichardt, 26.
Weir-Mitchell, 252.
N. B. — Tous les appareils décrits dans cet ouvrage sont construits par la Maison Pirard et Gœurdevache, 7, rue Blainville, Paris.
