PREMIERE PARTIE

que celle de notre écriture ; c'est pour cette raison qu'il faut étudier sur le tableau :

1° Les différentes formes que chaque signe affecte ;

2" Les rapprochements qui existent entre les chiffres de différente valeur et les accidents qui les distinguent;

3° Enfin leurs diverses combinaisons avec les nombres qui en résultent.

Quelques écrivains ont quelquefois combiné les chiffres arabes avec les chiffres romains : ils mettaient X2 pour 12, X3 pour 4 3, XX4 pour 24, etc., etc. ; mais ces exemples sont peu communs.