‹ Pédagogie à l'usage de l'enseignement primaireChapitre 192 sur 206 · CHAPITRE Vni. — L'IMAOINATION · texte numérisé non relu

CHAPITRE Vni. — L'IMAOINATION

L L'imagination est la faenlté de se représenter l'image des objets rappel* F* la mémoire ; on l'appelle l'imagination reproductive. Elle est enoors 1» ^^ de créer des idées qui n'ont pas d'objet réel, d'inventer ce qui n'existe ?•*>

on l'appelle alors l'imagination eréatrice. L'imagination reprodnetiTe exista chez les enfants ; elle est d'nn grand secoars à la mémoire; elle est également utile dans l'apprentissage et l'exercice de la plupart des métiers. L'enseign»ment par l'aspect est un bon moyen de la oaltiter. 107

IlX'imagination créatrice se montre obes les enfants, d'abord dans leurs Jeux où ils font preuve d'esprit inventif; dans leur g^ût pour l'émotion dramatique, pour les contes, les récits merveîlleax ; dans leur intelligence de la plaisanterie ; ils ne sont même pas insensibles à eertaines émotions esthétiques. . 2i0

III. Dangers de l'imagination, ai elle se développe an détriment de la réflexion et de la raison. Ses avantages si elle est bien dirigée et développée dans le sens da beau et ûxf. bien. Elle est susceptible d'éducation, et cette éducation consiste non à rétonffer, mais à la régler. Bile est la fistalté de l'idéal, et toat le monde a besoin d'idéal ^ • 214

Page 1