LE MOUVEMENT INTELLECTUEL A BERLIN

I. Associations populaires scientifiques. — La Société pour le développement de ['éducation du peuple a tenu à Wiesbaden sa seizième assemblée générale ordinaire (1886).

(1) Les personnes qui s'intéressent à ces questions devront lire les Écrits de M"« Hélène Lange (Berlin, Œmigke's Verlag). L'auteur est une personne très distinguée, très énergique et pleine de sens. Elle ne demande rien que de parfaitement raisonnable et pratique.

(2) Je dois dire qu'il est question dans les journaux allemands de la prochaine création de deux lycées de jeunes filles : l'un à Berlin, l'autre à Stuttgart. Ces deux établissements devraient leur existence aux efforts de M"" Lange.

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APPENDICE

Dans le rapport soumis à celte assemblée générale, on a exposé les résultats de l'action de la Société jusqu'à ce jour de la manière suivante :

« Si nous jetons un coup d'œil critique sur la période de quinze années maintenant écoulées pendant laquelle s'est exercée notre activité, nous voyons que la Société s'est proposé comme but principal de combattre les fausses doctrines fondées sur des connaissances insuffisantes qui, sur le terrain de l'économie politique, semblent parfois devenir menaçantes pour notre situation sociale. Dans la pensée d'amener surtout une réflexion plus calme et un jugement plus net dans les couches laborieuses de la ville et de la campagne, la Société a, dans la première moitié de son action jusqu'à ce jour, par le moyen de brochures, de conférences publiques, de publications populaires et de l'organe de la Société Der Bildungs Verein, entrepris de combattre surtout les fausses doctrines sociales en excluant l'agitation politique et en se plaçant sur le terrain paisible des éclaircissements pratiques.

» Deux cent mille personnes environ, formant 638 associations, auxquelles s'ajoutent 2,654 des membres payants de notre Société, appelés membres personnels, participent aujourd'hui à l'accomplissement de notre tâche; celle-ci est entrée dernièrement dans une nouvelle phase. Nous ne cherchons pas seulement à réaliser l'éducation des masses sur le terrain économique et celui des connaissances générales, mais encore sur celui de l'intérêt public. Dans cette voie, nous avons fait les plus grands efforts pour développer l'éducation physique, pour obtenir la réforme scolaire, les colonies de vacances, les bains de mer pour les enfants, les asiles d'enfants, les bains populaires, les débits de café, afin de combattre la pauvreté et la mendicité errante, et de rendre, par l'introduction d'une vie économiquement et humainement meilleure, les masses populaires mieux en état et plus capables de recevoir la semence intellectuelle. ,,

(Extrait du Blœtter fiir Genossenschaftswesen.)

IL La Presse à Berlin. — Les conditions d'existence de la presse ne sont pas les mêmes qu'à Paris. Elles favorisent les grands

APPENDICE

journaux, qui doivent une partie de leur force et de leur sécurité à

l'absence de l'acheteur au numéro. C'est du moins l'opinion du

directeur de l'un d'entre eux, qui redouterait, pour sa part, de

voir nos usages s'introduire à Berlin. Il m'en a donné des raisons

topiques. « Nous lirons, disait-il, à 70,000 dont 28,000 pour Berlin,

42,000 pour le reste de l'Allemagne, et presque tout pour des

abonnés; la vente au numéro est insignifiante. Donc, pas de

bouillons. De plus, notre clientèle est très stable. Nous lui servons

deux éditions par jour, qui forment ensemble jusqu'à seize grandes

pages U), selon l'abondance des matières. Le monsieur qui avale

(ce fut son mot) nos deux éditions dans sa journée n'a pas mémo

la pensée de s'abonner à un second journal. N'en trouvant pas à

acheter, il n'est pas continuellement troublé dans ses convictions,

par des lectures contradictoires. 11 est pénétré jusqu'aux moelles

par les opinions de son journal, et il lui reste fidèle; il n'en change

s<uère. » .- ,

(Débats, 1er août 1893. Arvède Barinc.)

III. L'Enseignement à Berlin. — M. Oscar Pyfferoren {Réforme sociale, 1 er mai 1893) donne les résultats suivants pour la population scolaire et les établissements d'instruction à Berlin en 1891 .

270 écoles publiques

2 — juives....

80 — privées . .