SYNTAXE DES PRONOMS

Pronoms Personnels.

Les pronoms en général, et surtout le pronom personnel, sont d'un emploi très difficile pour les Anglais.

Observation. — Il y a deux sortes de pronoms personnels :

1* Le pronom disjoint, qui s'emploie seul ou précédé d'une

préposition : qui est là f moi. Paul et moi nous sommes amis.

Venez avec moi. 2® Le pronom conjoint, qui ne s'emploie que

joint au verbe, et n'est jamais gouverné par une préposition :

je parle, je te parle. Tu me parles.

Le pronom di^oint ne varie pas, il a une seule forme. La voici : moi, toi, lui, eUe, soi, nous, vous, eux, elles.

Le pronom conjoint a des formes variées. Les voici : je et me ; tu et te ; il, le et lui ; elle, la et lui ; se ; nous ; vous ; ils, les et leur ; eUes, les et leur.

Afin de mieux comprendre les explications qui suivront, lisez attentivement d'abord, et puis apprenez par cœur, très parfaitement, les tableaux suivants.

I. Le premier tableau présente le pronom sujet du verbe, un pronom conjoint.

Je parle. I speak.

Tu parles. Thou speakest.

H parle. He speaks.

Elle parle. She speaks.

On parle. One speaks.

Nous parlons. "We speak. •

Vous parlez. You speak.

Us parlent. They speak.

£Ue8 parlent The^ speab

76 PSfftfÊ ÛRÀllMAfRfi PRA^ÇAtÈ^.

Rien ne nous paraît étrange dans ce tableau. Nous remarquons seulement que le pronom.de la troisième personne pluriel a deux formes en français : ils, elles.

II. Le second tableau présente le pronom complément direct du verbe, un pronom conjoint

Panl me flatte. Paul flatters me.

Paul te flatte. Paul flatters thee.

Paul le flatte. Paul flatters him.

Paul la flatte. Paul flatters her.

Paul nous flatte. Paul flatters us.

Paul vous flatte. Paul flatters you.

Paul les flatte. Paul flatters them.

Ce qui nous paraît étrange dans ce tableau, c'est la place du pronom. En anglais il est après le verbe, en français il est avant le verbe.

Comme l'anglais le français met le complément direct après le verbe, quand le complément est un substantif: PavI flatters my sister; Paul flatte ma soeur. Mais le pronom est placé avant: Paul me flatte.

III. Le troisième tableau présente le pronom complément indirect du verbe, un pronom conjoint.

Paul me parle. Paul speaks to me.

Paul te parle. Paul speaks to thee.

Paul lui parle. Paul speaks to him.

Paul lui parle. Paul speaks to her.

Paul nous parle. Paul speaks to us.

Paul vous parle. Paul speaks to you.

Paul leur parle. Paul speaks to them.

, Nous remarquons dans ce tableau : 1"* Que le français met avant le verbe le complément indirect, aussi bien que le complément direct. 2° Que la forme du pronom complément indirect est diflTérente de la forme du pronom complément direct aux troisièmes personnes du singulier et du pluriel. Le complément direct est le, la au singulier, et les au pluriel; le

Le PnùJSoU. il

èotnplément indirect est lui pour les deux genres au singulier, et leur au pluriel. 3^ Nous remarquons enfin que le pronom complément indirect, placé devant le verbe, n'est accompagné d'aucune préposition, tandis qu'en anglais nous avons to me, to thee^ etc.

IV. Le quatrième tableau présente le pronom complémeiit du verbe réfléclii, un pronom conjoint

Je me flatte. I flatter myself.

Tu te flattes. Thon flatterest thyself.

Il 8^ flatte. He flattera hîmself.

Elle se flatte. She flattera heraelf.

On se flatte. One flattera oneself.

Noua nous flattona. We flatter ourselves.

Vous vous flattez. You flatter youraelves.

Ils se flattent. They flatter themaelves.

Ellea se flattent. They flatter themaelyea.

Nous remarquons dans ce tableau : l"" Que, comme dans les iWx tableaux précédents, le français met le pronom complément avant le verbe. 2* Que la troisième personne, au singulier et au pluriel, a une forme particulière dans la conjugaison des verbes réfléchis, la forme se : il se flattey elle se flatte, ih se flattent, ellea se flattent, et aussi on se flatte.

V. Le cinquième tableau présente le pronom complément 4'uiie préposition, le pronom di^oint.

Paul travaille avec moi. Paul worka with me.

Paul travaille avec toi. Paul worka with thee.

Paul travaille avec lui. Paul worka with him.

Paul travaille avec elle. Paul worka with her.

Paul travaille avec nous. Paul worka with ua.

Paul travaille avec VOUS. Paul worka with you.

Paul travaille avec eux. Paul worka with them.

Paul travaille avec elles. Paul worka with them.

Nous remarquons dans ce tableau : 1*" Que le français met, comme l'anglais, aprha le verbe, le pronom complément d'une préposition. 2"* Que certaines formes du pronom complémeiit

78 psrrrfi ûrammaire FiiAKçÀiâË.

d'une préposition sont très difiërentes de celles qui précèdent '.

moi, toi, enx, elles.

Exercice 40.

Traduisez: She sleeps. Do not awake her. I shall speak to her. I shall give her a peach. Do not flatter her. Do not flatter yourself. Do not flatter ttyself. Why do you flatter them? Your father will scold you. Hâve you ever seen him? Did you ever speak to him? Did you speak to her? Hâve you something for her? and for me also ? and for them ? What will you tell them ? Where will you see them ? Those men flatter themselves. I do not like them. Who does not flatter one's self? Do you flatter yourself? I sometimes flatter myself.

VI. Voici un sixième tableau. Il présente le pronom Siyet comme le tableau No. I ; mais remarquez bien que les formes sont différentes ; ce sont les formes du pronom disjoint

Paul et moi, nous étadîons. Paul and I stndy.

Paul et toi, vous étudiez. Paul and thou study.

Paul et lui étudient. Paul and he study.

Paul et elle étudient. Paul and she study.

Paul et nous, nous étudions. Paul and we study.

Paul et VOUS, vous étudiez. Paul and you study.

Paul et eux étudient. Paul and they study.

Paul et elles étudient. Paul and they study.

VII. Ce septième tableau présente le pronom complément direct à Timpératif

Aidez-moi. Help me.

Aide-toi. Help thyself.

Aidez-le. Help him.

Aidez-la. Hélp her.

Aidez-nous. Help us.

Aidez-vous. Help yourselves.

Aidez-les. Help them.

VIII. Voici le tableau qui présente le pronom complément indirect à Timpératif.

Parlez-moi. Speak to me.

Parle-toi. Speak to thyself.

Parlez-lui. . Speak to him.

Parlez-lui. Speak to lier.

Parlez-nous. Speak to us.

Parlez-vous. Speak to yourselvôS.

Parlez-leur. Speak to them.

Ces deux tableaux nous font voir : 1*" Que certaines formes du pronom à l'impératif sont celles du pronom di^ointy moi, toi, le et lui, la et lui, les et leur. 2^ Que les pronoms sont mis après le verbe à l'impératif. On dit, vovs les aidez^ vous leur parlez, mais au lieu de les aidez, leur parlez, on dit : aideZ" les, |>arfe2-leur, 3** Vous remarquez aussi que le pronom complément direct est à l'impératif troisième personne lé, la, les, et que le pronom complément indirect est lui et leur.

IX. Le tableau suivant présente deux pronoms compléments du même verbe, l'un direct, l'autre indirect :

On me le donne. They give it to me.

On te le donne. They give it to thee.

On le lui donne. They give it to him.

On le lui donne. They give it to her.

On nous le donne. They give it to ns.

On VOUS le donne. They give it to you.

On le leur donne. They give it to them.

Nous remarquons : 1"^ Qu'en anglais vous mettez les deux pronoms après le verbe ; le français les met avant le verbe. 2* Que l'anglais met le complément direct avant le complément indirect, it to me; le français fait le contraire, me, le, etc., excepté à la troisième personne, l6 lui, le leur.

Pronom personnel employé comme sujet. — Les tableaux I §t VI nous enseignent que le français traduit T anglais I, thou^

é6 ^fiîîtfi ÔËAMMÀÎftfi P^À^ÇAidÉ.

he, she, we, you, they, par je et moi — ^tu et toi — ^îl et lui — elle — nous — ^vous — ils ou elles et eux.

Moi, toi) lui, eux, comme sujets. — Quand ces formes sontelles employées comme sujets?

V En apposition &je, tu, il, Us: moi f affirme, toi tu nies; Us sont heureux eux ; U est malheureux lui.

Remarque. — Les pronoms auxquels m^oi, toi, lui, eux servent * d'apposition sont quelquefois sous-entendus: vous trahir, injoil (Je voudrais vous trahir woi .')

2° Quand deux pronoms de personnes difiërentes sont sujets du même verbe : You and I are friends ; toi et moi, nous sommes amis,

S** Quand un pronom et un substantif sont sujets du même verbe : Paul et moi, nous sommes amis. Paul et lui sont frères.

4- Quand le pronom est le sujet d'un verbe sous-entendu : vous êtes plus grand que moi (moi est le sujet de suis, qui est sous-entendu). Qui est là f Moi.

Remarque. — Moi se met après les deux autres personnes : toi et moi, nous sommes amis; ton frère et moi ; lui et moi; toi, lui et moi.

^Exercice 41.

1° Remplacez les pronoms sujets par les pronoms moi, toi, lui, eux, qumid il y a lieu de le faire.

Ta sœur et tu venez nous voir. — Personne que tu n'est si bien placé. — Voudrais;;^ t'affliger tu que j'aime tant? — Étaient-ce des esprits faibles, ils qui ont eu la force de vaincre le monde? — Mon avocat et je sommes de cet avis. — ô tu qui vois la honte où je suis descendue, implacable Vénus, suisj6 assez confondue! — Tu, tu soutiens telle opinion, et Je telle autre. — Nous irons à la campagne, il et je. — Je des bienfaits de Dieu je perdrais la mémoire ! — Je le faire empereur I ingrat, l'avez- vous cru ? — Tu et ton frère que faites- vous aujourd'hui? — " Mais il voyant en moi la fille de son frère, me tint lieu, chère Élise, et de père et de mère."

LE pitomk. il

2* Traduisez: Thou thinkest so, I do think difierently. You and I went to church last Sunday. My sister, he and I went to the concert last night. Who is wrong, he or I ? It is thou.

Pronom personnel employé comme complément. — Les tableaux II, III, IV, V, présentent le pronom complément. En les examinant, vous trouverez que ce complément est toujours le même en anglais, me, thee, him, her, us, you, them, et qu'il varie en français : he likes me, il TsCaime ; he speaks to me, U me parle ; he likes Paul and me, il aime Paul et moi ; after me, après moi. — He likes thee, il Vaime; he speaks to thee, il te parle; he likes Paul and thee, il aime Paul et toi; after thee, après toi. — He likes him, il Vaime ; he likes Paul and him, il aims Paul et Ini; he speaks to him, il lui parle; after him, après lui — He likes lier, il Vaime; he likes Paul and her, il aime Paul et elle; lie speaks to her, il lui parle; aft^r her, après elle. — J3e likes us, he speaks to us, aft^r us : il nous aims, il nous parle, après nous. — He likes you, he speaks to you, after you: il VOUS aime, il vous parle, après vous. — John and Peter are hère; we hâve seen them, we hâve spoken to them, tve hâve seen them and their wives, they had arrived after them : Jean et Pierre sont ici; nous les avons vus, nous leur avons parlé, nous les avons vus, eux et leurs femmes, elles étaient arrivées après eux. — Marie and Joséphine are hère; we hâve seen them, we hâve spoken to them, we hâve seen them and their husbands, they had arrived after them : Marie et Joséphine sont ici; nous les avons vues, nous leur avons parlé, nous les avons vues elles ei leurs maris; ils étaient arrivés après elles.

Remarque. — L'anglais a une forme particulière pour le pronom complément des verbes réfléchis, myself, etc. Ce pronom se traduit en français par moi-même, toi-même, etc., et nous l'employons avec le verbe réfléchi pour appuyer sur le pronom : je ms flatte moi-même^ tu te flattes toi-même; il 9p

éâ i»ÊTtf Ë GRAMMAÏRE FRAKÇAfBÊ.

flatte lui-même, eUe se flatte elle-même, on se flotte soi-même, nous noits flattons nous-mêmes, voks vousflaUez vous-mêmes, iU seflaUent eux-mêmes, elles se flattent elles-mêmes.

Exercice 43.

1" Quelles sont les différentes formes du pronom complément de la troisième personne aux deux genres et aux deux nombres (voyez les tableaux II, III, V) / — Donnez un exemple de remploi de chacune de ces formes.

2* Quel est le pronom complément des verbes réfléchis aux troisihnes personnes (tableau IV) / — Donnez des exemples,

3* Traduisez : " My poor son I Pauline will never think of thee. — Do the stars think of us ? Yet, if the prisoner see them shine into his dungeon, would'st thou bid him turn away &om their lustre ? I will tell thee a secret, mother : Thou knowest that for the last six weeks I hâve sent every day the rarest of flowers to her ; she wears them ; I saw them on her breast. And I hâve made verses for her, and signed them with my own name. My messenger ought to be back by this time, I bade him wait for the answer. — And what answer do you expect, Claude? — ^That which the Queen of Navarre sent to the poor troubadour : Let me see the oracle that can tell nations I am beautiful! She will admit me, I shall hear her speak, I shall meet her eyes, and then, then, oh then I She may tell me that she loves my poetry, and she will give me a flower or a glove, a badge ; oh, rapture I "

Moi, toi) loi, elle, eux, elles, compléments. — Quand sont-ils employés comme compléments? V Quand ils sont mis en apposition : on faime toi, on ne m* aime pa>s moi On les aime eux, on ne les aime pas elles.

2^ Quand ils accompagnent un substantif ou un pronom d'une personne différente : je les connais lui et sa mère. Je yçue connais vous et lui; vous et eUe, vous et eux.

â* Après liné préposition : avant moi, aprls lui, selon toi, poi/r eux.

4"* Après Fimpératif : atcte-moi, aide-toi (tableaux VII et VIII).

Place du pronom employé comme complément. — Il faut distinguer le cas où le verbe a un pronom pour complément, et le cas où il en a deux, Tun direct, l'autre indirect.

I. Si le verbe a un seul pronom pour complément^ ce complément se met avant le verbe dans les temps simples ; et avant Tauxiliaire dans les temps composés. Cela a lieu dans les phrases négatives et dans les phrases interrogatives, comme dans les phrases affirmatives ; et la règle s'applique au complément indirect comme au complément direct : vous me voyez, vous ne me voyez pas; me voyez-vous f ne me voyez-vous pasf je vous ai vu, je ne vous ai pas vu ; m^avez-vous vu f ne m'avezvoujs pas vu f je le vois, je la vois, je les vois ; le voyez-vous f \a>s-tu vu f — Je vous parle, il me parle ; me parlez-vous f je lui parle, je leur parle.

Nous savons par nos tableaux I et II que le pronom complément direct de la troisième personne est le, la, les : je le vois, je la vois, je les vois, et que le pronom complément indirect de la troisième personne est lui, leur ; je lui parle ( J speak to him ou to her),je lejii parle.

Exception. — Il y a une seule exception à la règle donnée : dans une phrase affirmative à l'impératif, le pronom se met après le verbe, et dans ce cas, au lieu de me, te, on dit moi, toi (tableaux VII et VIII) : regardez-moi, lève-toi, parlez-lxii, parlez^ leur, écouiez-nons.

Exercice 43.

1° Corrigez s'il y a lieu les mots en italique, et mettez- les dans la place voulue,

" Un père sentant sa fin prochaîne, résolut de répartir entre ses trois fils les grands biens qu'il avait. Le partage fait, il dit à ^14^.-^X1 reste à moi un diamant très précieux : comme

é4 î*ËTîfE GRAMMAIRE PÉAKÇAIÔîi.

je ne puis partager lui, il appartiendra à celui qui aura fait la plus belle action. Partez et courez le monde ; je donne rendez-vous à vous et attends vous ici dans six mois. — Le délai écoulé, les trois fils rendirent soi à la maison de leur père, et s'empressèrent de faire à lui le récit de leurs aventures. L'aîné dit : — Un étranger aborda moi un jour, confia à moi une grosse somme que j'ai remise à lui intacte. — Le deuxième dit: — Je passais près d'une rivière; un enfant débattait soi dans les flots, près de périr dans eux. Il criait : Sauvez-m^. Je plonge et sauve lui, — Lé plus jeune dit à son tour: — ^J'ai vu mon plus mortel ennemi dormant près d'un abîme. J'ai éveillé lui et ai tiré lui du danger.— A toi le diamant, dit le vieillard, car quoi de plus beau que de faire du bien à son ennemi ! "

2° Traduisez : Speak to him. I do not speak to him even when I meet him. My mother has forbidden me to speak to him. My father has given me beautiful books, but I worked hard to gain them. If my sister would show me the letter our brother has written her, I should know what to answer him. Those people are too proud to write to me after the affront I offered them. I don't regret it, for they hâve never given me any thing but trouble. If you do not write to them they will not be willing to see you any more. Write to me from Paris. Write to our mother and send her a silk dress.

II. Si le verbe a deux pronoms pour compléments, on les met l'un et l'autre avant le verbe, et c'est le complément indirect qui a la première place (tableau IX): vous me Vavez donné, je vons le rends; je vous le dis, il me le dit, il nous l'a dit; vous le dira-t-il? — L'anglais place contrairement les pronoms : Ymi gave it to me, I retum it to you, I say it to you.

Exceptions. — 1** Le complément indirect de la troisième

personne, Ini, leur, se met toujours après le complément direct (tableau IX) : je le lui dû, je le leur dis, il le lui a dit ; le leur at-Uditf

Remarquez que le pronom réfléchi se ne fait pas exception à la règle générale : il se le dit, et non U le se dU.

2® A l'impératif, dans une phrase affirmative, c'est le complément direct qui a la première place : c^i^-le-moi, diies-lb' nous, dites'là'leia.

En. — 1° Quand en est le seul complément du verbe, il se met aussi avant le verbe, excepté à l'impératif dans les phrases affirmatives : voulez-vous des fleurs f /en offre, il en, présente, il en a cueilli, il n'en a pas ; n'en avez-vous pas f — A l'impératif on dit : preiiez-eiL^ cueillons-eJL

A la seconde personne du singulier de la première conjugaison, on ajoute une s à l'impératif pour l'euphonie : donnée' en, parleB^ïL

2° Quand en accompagne d'autres pronoms, il se met toujours après ces pronoms : je vous en offre, il m'en a donné, donne2;-nous-en, je lui en donnerai.

3"* A l'impératif, quand moi et toi sont suivis de en, ils se changent en m', f : c^n^-m'en, donne-Ven (donne-moi de cela, donne-toi de cela).

T. — ^Y se construit comme en. On dit donc : il 'y va, il n'y va pas; y allez-vous f — Allez-J, — Fos-y, c^onnes-y tes soins (donne tes soins à cette affaire). — Je vous y invite, il nous y conduira, fisz-YOXXfhj, men62-nous-y, men62-les-y, mène-l'y.

Observations. — 1° A l'impératif, quand y se trouve avec moi et toi, l'euphonie ne permet pas de dire : mèn6-moi-y, repose-ioi'j. Il faut dire, ou bien : mènes-y-moi, reposes-j-toi ; ou bien, mène-m'y, repose t'y. Cette dernière manière est la meilleure.

2* Y se met toujours devant en : U j ena; il n'y a pas de fleurs chez vous,j'j en porterai; portez-j-en.

liXercice 44.

Traduisez : Hâve you any disagreeable truths to announoe tô kings, do Dot bring them to them. My friend would not hâve written it to y ou, if she had not thought she would be useful to you. My sister would hâve liked that I should lend her the two books you gave me. I shall not give them to her, for she would never return them to me. Hâve you not seen the fine copy of Paradise Lost which I gave to her ? She showed ît to me yesterday. Will you hâve the kindness to lend me your album till to-morrow evening? I shall take care to send it back to you. " To eat the grass of others 1 what an abominable crime I nothing but death was capable of expiating his ofience ; they soon made him see it." Your cousin intends to ask for your flowers ; give them to her. No, do not give them to her. Keep them for me. I shall not give them to her if she does not ask me for them. Lend me your pencil ; I shall return it to you. You hâve so many pencils, give me one or two.

Répétition du pronom personnel complément. — l"" Avec les

temps simples le pronom complément se répète avant chaque verbe : je le connais et je V estime.

2° Avec les temps composés la répétition n'est pas nécessaire, quand le pronom est complément direct ou complément indirect des deux verbes, mais elle est prescrite quand le pronom est complément direct d'un verbe et complément indirect de l'autre : je Vai connu et aimé. Je Vai vu et je lui ai parlé.

Emploi de sol. — On emploie soi: V Avec les pronoms indéfinis et avec les verbes impersonnels. On a souvent besoin tPun plus petit que soi II faut prendre garde à soi. — Ce premier emploi de soi est de rigueur.

2* Avec un nom déterminé de chose on peut employer soi, ou bien M, elle, mais soi est préférable : la paresse traîne après soi un grand nombre de maux.

3* Avec un hoiii déterminé de personne on emploie généralement lui ou elle ; cependant les bons auteurs ont quelquefois employé soi: "L'homme n^aime pas à demeurer avec soi," dit Pascal. Et il arrive qu'il est nécessaire d'employer soi au lieu de lui pour éviter une équivoque, ou pour donner à la phrase toute la force de la pensée : un fils qui travaille pour son pire travaille pour soi. L'égoïste ne pense qiCà soi.

iExerclee 45.

Remplacez les points par un des pronoms lui, elle ou soi.

On aime mieux dire du mal de ... que de n'en point parler. — ^L'Anglais porte partout sa patrie avec . . . — On ne gagne jamais rien à parler de ... et c'est une indiscrétion que le public pardonne difficilement même quand on y est forcé.-^ La sœur de charité s'oublie . . . même, pour ne songer qu'aux malades qu'elle soigne ou aux malheureux qu'elle soulage. — Il appartient à chacun d'être maître chez . . . — On ne peut nier que Louis XIV n'eût en . . . une dignité, une noblesse qui imposait à tous, même à ses ennemis. — L'indépendance est la part individuelle de liberté que chacun porte en . . . — Le maître doit toujours commander chez . . ., s'il ne veut pas que le désordre règne dans sa maison. — Celui qui n'a pas sur . . • assez d'empire pour cacher ses premières impressions n'est pas propre à la carrière diplomatique.

Emploi de en. — ^En, qui signifie proprement de cela, s'emploie quand il s'agit de choses, au lieu de de lui, d'elle^ d^eux, et aussi quand il s'agit d'animaux. Il s'emploie même quelquefois quand il s'agit de personnes : cette maison est malsaine, il faut vous en défaire. Ce cheval est vicieux, il faut vous en défaire. Cet homme est méchant, il faut vous en défier. Mais on dit tout aussi bien il faut vous défier de lui.

Remarque. — Dans les phrases citées en représente l'anglaîfi ^ it, of him, of them. Mais en représente aussi l'anglais dm$

88 pmtfÉ GftAMMAtiiË' PftÀiîÇÀfâfi.

ou any : avez-vous des livres f «Teii at, I hâve some. JTai aeê pommes, en voulez-vmxs ? Will you hâve any? — Et avec un adjectif numéral le français emploie un en que l'anglais ne traduit pas : avez vous des amis f J*en ai un, I hâve one. Combien de frlres avez-vous f J'en ai trois, I hâve three. On dit de même : /en ai beaucoup, /en ai plusieurs, etc. (Sur le pronom en remplaçant les adjectifs possessifs, voir p. 61.)

Emploi de y. — ^Le pronom y qui signifie proprement à cela s'emploie au lieu de lui et de leur, compléments indirects quand il s'agit de choses ou d'animaux : le français me plaît, /y ai donné beaucoup de temps (et non je lui ai donné) ; ma, maison estpetite,fj ajouterai un corps de logis. Ce cheval est sauvage, ne vous y fiez pa^. Ces chevaux sont sauvages, ne vous Y fiez pas.

Quelquefois y se dit aussi des personnes : pensez-vous encore à lui f Je n'y pense plus.

Y est aussi adverbe, et signifie alors là ou ici, there, thither, hère, in it : /y vais, fj demeure.

Exercice 46.

Remplacez les expressions en italique par enouj suivant le cas.

Vous allez à Chicago et je viens de Chicago, — Cette affaire est délicate, le succès de cette affaire est douteux. — ^Une mouche ayant vu un jour une hirondelle, qui, en volant, emportait des toiles d'araignée en voulut faire autant : elle fut prise dans les toiles d'araignée, — La vie est un dépôt confié par le ciel ; oser disposer de ce dépôt, c'est être criminel. — Lisez ce livre, j'ai trouvé dans ce livre de grandes beautés. — Si la curiosité me prenait de savoir si cette nouvelle est vraie, je trouverais bien le moyen de m'assurer de la chose, — Voilà de belles fleurs ; voulez-vous cueillir de ces belles flsurs f — I^e général Grant a fait de grandes fautes, mais cherchez dans tous les pays un chef d'état qui n'ait pas fait des fautes inexcusables. — L'honneur m'oblige et je veux satisfaire à Fhonneur, — Aimons-nous, tout

nous convie à nous aimer. — Mes pauvres lettres n'ont de prix que celui que vous attachez à mes pauvres lettres, — Je suis en repos, je veux tâcher de rester en repos, — La crainte de faire des ingrats ou le déplaisir d'avoir trouvé des ingrats^ ne Tout jamais empêché de faire du bien. — C'est lorsque nous sommes éloignés de notre pays que nous sentons surtout l'instinct qui nous attache à notre pays, — Il ne faut que se prêter aux plaisirs ; dès qu'on se donne aux plaisirs on se prépare des ennuis. — Il faut tendre à la perfection sans jamais prétendre à la perfection.

Traduisez: Don't fear to multiply your benefits, but never cast them up if you wish to taste the fruit of them. I admire Mr. Gladstone's great undertaking, and I think that he will reap honor by it. Wealth has its value, but imprudent man abuses it. This road is very dangerous, keep away from it. You hâve good ink, give me some. Buy some, if you wish to hâve it. That bull is very savage, don't go near it. The study of languages is very important, I shall dévote ail my time to it. Do you know that man, and can you trust him? Yes, I do trust him. Your fine horse broke his leg; it is a sad accident, but since you cannot help it, don't think of it any more. When a man is dead, he is no longer thought of When I hâve wine, I drink some ; when I hâve none, I easily do without it. If you go to Kome, I shall go there also. Well, let us go there, and after staying there three months, we shall bring back our mother. That picture of Gambetta h excellent : put a frame on it.

Accord de le, la, les.— 1** Le pronom le, qui est quelquefois rendu en anglais par so et qui le plus souvent n'est pas rendu du tout, est variable quand il tient la place d'un substantif ou d'un adjectif pris substantivement : étes-vous la mère de cet enfant f JelAsuis, Êtes-vcms les amis de mon frère f Nous les sommes, Êtes-vous la malade f Je la suis.

do PETITE GRAMMAIRE FRANÇAISE.

2° Le pronom le est invariable quand il tient la place d'un adjectif, d'un substantif pris adjectivement ou de toute une proposition: êtes-vous mlref Je le suis, Êtes-vous amis de mon jrère f Nous le sommes. Monsieur Blaine est-il sur les rangs pour la présidence f Je ne le sais pas. Est-elle heureuse f Elle le paraît (she looks so).

Exercice 47.

1° Bèmplacez les points par le, la ou les.

Pereonne n'est plus votre servante que je ne . . . suis. — Le soleil et la lune semblent plus gros à l'horizon qu'ils ne . . . sont au zénith. — Êtes-vous les avocats chargés de cette affaire ? Non, nous ne . . . sommes pas. — Nous apercevions de loin une troupe de soldats en marche ; étaient-ce des Français ou des Russes ? Nous ne pouvions encore . . . distinguer. — Catherine de Médicis était jalouse de son autorité, et d'après le caractère qu'on lui connaît, elle . . . devait être. — Êtes-vous les élèves à qui les prix ont été décernés ? Nous . . . sommes. — Mademoiselle, êtes-vous maîtresse de piano? Je... suis. — Mesdemoiselles, êtes-vous les filles du maire ? Nous . . . sommes. — Mes amis, êtes-vous français ? Nous . . . sommes.

2** Traduisez : Those who are friends of everybody are so of nobody. Is that woman with a bird on her hat happy? Does not she look so ? Are you her sister ? I am. Are you her friend ? I am. Is that woman with a bird on her hat a poet ? How could she be ? Does she like dogs and cats ? I do not know. Are those gentlemen the friends you had at dinner yesterday ? They are. They looked sick ; were they so ?

Pronoms démonstratifii.

Celui, celle, ceux, celles.

1*^ Celui, celle, ceux, celles, ont pour complément un substantif ou une préposition incidente ; dans le premier cas, ils sont suivis de de et des mis pour de les : Platon est celui des

tE PBONOM. 91

Ghrecè qui écrit le mieux. De tous les Américains, Uptéfhre ceux de Boston. Dans le second cas, ils sont suivis de qui, que, dont: celui qui est parti; celle que vous connaissez; ceux dont vous parlez.

2* Il n'est pas permis de les employer immédiatement avant un adjectif ou un participe. Ces phrases sont fautives ; le goût de la philosophie n^ est pas celui dominant aujourdhui. B dit les choses les plus futiles et celles les plus ridicules. Je joins à ma lettre celle écrite pmir votre sœur. Il faut écrire : celui qui domine, celles qui sont les plus ridicules, ou simplement les plus ridicules, et celle qui a été écrite pour votre sœur.

Exercice 48.

Corrigez les phrases suivantes :

L'histoire naturelle n'a pas d'autres limites que celles posées par l'univers. — Nulle religion n'a pris soin des mœurs des hommes plus que la religion chrétienne et celles dressées sur le même modèle. — Dans quelque contrée que le moineau habite, on ne le trouve jamais dans les lieux déserts ni même dans ceux éloignés du séjour de l'homme. — Pline dit que Carès inventa les augures tirés des oiseaux et qu'Orphée inventa ceux tirés des autres animaux. — Les Athéniens ont trois espèces de monnaies ; celles en argent sont les plus communes. — La sagesse ne consiste pas à prendre toutes sortes de précautions, mais à choisir celles utiles et à négliger celles superflues. — Le système atlantique comprend toutes les montagnes qui bordent l'océan Atlantique et la Méditerranée, depuis celles appelées montagnes Noires, près du cap Bojador, jusqu'au désert de Barca.

Ce et 11.

Il est extrêmement difficile de faire comprendre aux Anglais quand il faut employer il et quand il faut employer ce. Voici quelques règles importantes sur cette question :

llmploi de ce. — On emploie ce : 1" Devant les substantif» et devant les adjectifs employés substantivement : c'est un médecin, c'est le médecin, ce sont les professeurs, c*est la vérité, &est une vérité, &est une erreur; ce sont des msnteurs; c'est un mahide; &est une femme commeil faut, — Cest encore ce qu'on emploie quand le substantif est accompagné d'un adjectif r c^est un bon médecin, c'est une grande vérité.

Cependant pour indiquer les heures on emploie il, et non ce: il est deux heures, deux heures et un quart, deux heures vingt minutes. Quelle heure est-û î H est trois heures moins un quart, il est trois heures sonnées. Il est midi, minuit, une heure du matin,

2® Devant les pronoms : est-ce moif Est-ce lui? C'est moi, c'est nous, c'est lui, ce sont eux, c'est ceci, c'est cela, c'est celuici, c'est celle-là, c'est le mien, le vôtre, c'est Fun ou Vautre, etc.

3** Devant les superlatifs quand il s'agit de choses. On emploie ce ou il quand il s'agit de personnes : c'est le meilleur de mes livres ; it is the best of my books. Il est le meilleur ou c'est le meilleur de mes amis ; he is the best ofmy friends,

4° On emploie c'est pour donner plus de force à l'expression. Ainsi les phrases suivantes : V orgueil perdit une partie des anges ; je vous parle ; je tiens la nouvelle de sa bouche; Une s'agit pas de cela; je regrette le temps perdu; la chose la plus importante de la vie est le choix d'un état ; V ivrognerie est une passion ignoble, — Ces phrases seront plus expressives avec le pronom démonstratif: c'est Vorgueil qui perdit une partie des anges ; c'est à vous que je parle ; c'est de sa bouche que je tiens la nouvelle; ce n'est j^ad de cela qu'il s'agit; ce que je regrette, c'est le temps perdu ; la chose la plus importante, c'est le choix d'un état; c'est une passion ignoble que V ivrognerie.

Gardons-nous d'employer il au lieu de ce dans des phrases semblables, et ne disons jamais : il est l'orgueil qui perdit ... ; il ê^^ et vous que je parle,

N. B, — Remarquons qu'il n'est pas permis de rendre ainsi

LE pRONoir. 93

expressif un membre de phrase, de le mettre en un pareil relief, à moins que le démonstratif ce ne représente un substantif, ou un mot qui en remplisse la fonction ; c'est-à-dire un pronom, un infinitif, un adverbe, et aussi une proposition substantive, ce qui signifie une proposition qui sert de sujet à un verbe. Ainsi: c'est parce que je rai trouvé beatt que je voua recommande ce livre. Le sujet de ce est : parce que je Vai trouvé beau, une proposition substantive. Pour le comprendre, tournez ainsi la phrase: jarc^ que je Tai trouvé beau est ce pourquoi je vous recommande ce livre, — Voici un adverbe jouant le rôle du substantif: c'est hier que je voua ai vu, — Voici rinfinitif: étudier c'est travailler, — Voyager à pied, c'est voyager comme Platon et Pythagore ; travelling on foot is travelling like Plato and Pythagoras; espérer , c'est jouir; vivre content de peu, c'est être vraiment riche, — On peut supprimer 06 dans ces phrases, et dire est comme l'anglais dit is, mais on le fait rarement.

La remarque que nous faisons s'applique à la phrase dont le premier membre commence par ce qui ou ce qne: ce qni importe à F homme, c'est de remplir ses devoirs ; what is of conséquence ta man is tofulfil h'is diity. — On dirait moins bien, ce qui importe à Vhomme est de remplir ses devoirs,Q)

5* L'anglais that, ou it employé pour that, se traduit souvent par ce (jamais par il) devsLut être, devoir, pouvoir : ne faites aucun effort, fest inutile. — It must be so, ce doit être ainsi ; it may be true, ce peut être vrai, — Assurément il est permis aussi d'employer cela: céïs, peut être vrai.

Ce it, ou le that qu'il remplace, doit se rendre par cela avec les autres verbes ; si vous pleurez, cela vous soulagera,

&^ Voici enfin quelques locutions où ce est pléonastique, et n'est pas rendu en anglais : qu'est-ce que c'est ? Wliat is it f Qn' est-ce que c'est qne vous dlie^f Qu'est-ce qne c'est que

(>) Cette règle doit être très sérieusement étudiée par le professeur, afin qu'il j^uiaae ûdre comprendre & ses élèves les nombreux cas auxquels elle s'applique.

94 PETITE 6RAMMAIBE FRANÇAI8£«

cette histoire f Savez-vous ce que c'est que d! aimer f Qu'estce que c'est que eelaf Qu'est-ce que c'est que çaf

Emploi de il. — On emploie il: A. Devant les adjectifi, devant les substantifs employés adjectivement, et devant les participes: il est Tnédedn, ils sont professeurs, ils sont menteurs, il eét malade, il est instruit, elle est comms il faut. Aimsz-vous cet hamme f Oui, il est bon. Et cette dame f Oui, elle ed bonne et généreuse. Et ce livre f II est intéressant. Et cette rose f EUe est belle.

En anglais, vous dites it en parlant du livre et de la rose, mais en français on traite le livre comme s'il était un mâle, il, et la rose comme si elle était femelle, elle. Il n'y a que le pronom ceci, cela, qui ne soit ni mâle ni femelle grammaticalement, et c'est seulement quand votre it traduit ceci ou cela, que nous avons en français ce devant un adjectif ou un participe. Comment trouvez-vous cela (je parle de la lutte de Wendell Phillips pour l'abolition de l'esclavage) ? G' est grand et héroïque. Si je disais comment trouvez-vous la lutte, etc., puisque lutte est femelle grammaticalement, il faudrait dire elle/îi< grande et héroïque. — Comment trouvez-vous ceci (je vous montre une page d'écriture) ? C'est bien écrit. Si je disais comynent trouvez-vous cette page f comme page est femelle grammaticalement, il faudrait dire elle est bien écrite,

B. Avec le mot temps, le français n'emploie pas ce mais il dans cette locution, il est temps, it is time: partons, il est temps. H est temps de partir.

C. Avec les verbes impersonnels et les verbes employés impersonnellement, le français dit il, et non ce : il pleut, û neige, il grhle, il tonne, il fait beau, il fait bon, il fait mauvais, il fait froid, chaud, il fait du vent, il fait sec, îlfait humide, il a fait de grandes chaleurs en juillet De même : il fait cher vivre ici, U fait dangereux; là. De même : il convient, îl importe, il arrive que. De même : il y a, il est, etc.

Notons que, quand on emploie le substantif temps comme

flujet de la phrase en parlant du temps, on s'exprime en français comme en anglais: le temps est beau, froid, chaud; le temps edà la pluie, le temps est à V orage.

Remarque. — Ck>mment faut-il traduire le verbe impersonnel it is ? Il n'y a que cette expression en anglais ; en français on dit tantôt il est, tantôt c'est.

On emploie c^est, quand la pensée que l'on veut affirmer ou nier précède ; on emploie U est, quand cette pensée suit : v(yas voulez que je fasse cela, c'est impossible, Shakespeare est le plus grand des poètes anglais, c'est certain, — Il est impossible que je fasse cela. Il est certain que Shakespeare est le plus grand des poètes anglais. Il est probable qu'il pleuvra demain, n n'est pas certain que vous ayez raison. Est-il possible que je me trompe ? — Assurément, c'est possible.

Il y a une seule exception à cette règle : il est waî s'emploie

aussi bien que c'est vrai, même quand la pensée précède.

J'aurais dû vous le dire, il est vrai (ou c'est vrai), mais je

n'y ai pas pensé,

Exercice 40.

1° Remplacez les points par ce ou il. (^)

... est fort rare qu'un homme parle de lui-même sans dire bientôt quelque impertinence (rem.).

... est impossible de rien comprendre, et . . . serait permis de ne rien accepter dans ce qui se passe sur la terre si on niait Dieu, source et foyer de la vérité absolue (rem.).

Chercher à briller ... est s'occuper de soi ; chercher à plaire ... est s'occuper des autres (4).

'^ D'où vient ô triste Hamlet, que ta folie nous attache et nous passionne du commencement à la fin ? ... est à cause que ta douleur est la nôtre à tous (4) et ... est cela qui la fait si humaine ; ... est ce dessèchement qui se fait en toi de toutes les sources de la vie, l'amour, la confiance, la franchise et la

{}) AfiD d'aider Télêve, ^q a marqué après un certain nombre de phrases le nu< néro de la lègle k appliquer.

bonté ; ... est ce déplorable adieu que tu es forcé de dire à la paix de ta conscience et aux instincts de ta tendresse ; ... est cette nécessité de devenir ombrageux, hautain, violent, ironique, vindicatif et cruel ; . . . est cette fatalité qui arme contre ton semblable ta main loyale et brave ; ... est cet amour même du vrai et du juste qui te condamne à devenir stupide ou méchant, et ne pouvant être ni l'un ni l'autre, tu te sens devenir fou (1)."

. . . faut regarder son bien comme son esclave, mais ... ne faut pas perdre son esclave (C).

Quand on veut abaisser un général on dit qu'il est heureux ; mais ... est beau que sa fortune fasse la fortune publique (C).

" La fourmi n'est pas prêteuse :

. . est là son moindre défaut (1)." "Supprimons en nous l'amour-propre et la présomption. . . . sont là nos premiers flatteurs (1)." " Est . . . assez? dites-moi (4)." " Elle doit être à moi, dit-il ; et la raison, ... est que je m'appelle lion (4 N. B.)." " Quel plaisir a-t-il eu depuis qu'il est au monde ? En est . . . un plus pauvre en la machine ronde (A) ? " "... est double plaisir de tromper le trompeur (1)." •* Un grand obstacle à la tranquillité de l'âme, ... est de ne pas mesurer ses désirs sur sa puissance (4)." " Le paon se plaignait à Junon.

Déesse, disait-il, . . . n'est pas sans raison Que je me plains, que je murmure (4)." ^' Eh bien ! manger moutons, canaille, sotte espèce, Est... un péché (1)?"

" Va-t'en, chétif insecte, excrément de la terre ! ... est en ces mots que le lion Parlait un jour au moucheron (4 N. B.)." ". , , est moi qui suis Guillot, berger de ce troupeau (2).'*

"... ne faut point juger des gens sur Tapparence. Le conseil en est bon; mais . . . n'est pas nouveau (AetC)." " Faire du bien à un ingrat et parfumer un mort, ... est \a même chose (4)."

" La meilleure manière de se venger, ... est de ne se pas rendre semblable aux méchants (4)."

" Le renard dit au bouc : Que ferons-nous, compère ? . . . n'est pas tout de boire, il faut sortir d'ici (5)."

2** Traduisez les phrases suivantes :

At home those men are despots, at court they are valets. — Plato said of man that he was a two-legged animal without feathers. — To think that riches make us happy is deceiving ourselves grossly (4). — ^Your brother is a very amiable lad (4). — ^A friend is a treasure (4). — What I know best is my beginning (4). — ^It is the king's carriages which stop the way (1 ). — It is not you, it is not we, it is God that can judge them. — He is a very learned man (1). — They are respectable people. — Can one behave so ? it is unworthy of a man (rem.). — It is to them I hâve applied (4). — To think much is to live (4). — They are the best fellows I ever met with (3). — What contributes most to health is tempérance (4). — It is useless to speak to her ; she will not do it (C). — If I yet live and hope, it is because I would not die till I hâve redeemed the noble héritage I hâve lost, a proud conscience and an honest name (4 N. B.). — It is a jest, iâ it not ? I know it is. — Strike me, if it please you, you are her father (5). — Thèse infîrmities possessed me in thy country, for there I sucked them in (4). — He saw it was time to bestir ApoUyon. — My father told me it was men of desperate fortunes who went abroad upon adventures. — If you are not happy, it must be your fault (5). — It was almost a year after this that my father died (1). — He said that it should cost me nothing for my passage (C). — My conscience was not yet corne to the pitch of hardness to which it bas come since (A). — The sea was very high, though nothing like what I

98 PÊtîTË GftAMMAÎÊE PRAlJÇAlflÉi.

hâve seen many times since ; but it was enough to affect më then (5). — If it pleases God to spare my life in this voyage, I Bhall go directly home to my father. — Last night it blew very hard. — " It was a terrible storm," said I (1). — " A storm, you fool you," replies he, " do you call that a storm ? why, it was nothing at ail (5)." — " Corne let us make a bowl of punch, and we41 forget ail that ; d'ye see what charming weather it is now ?" — It was a great while before I came to myself (C) ; it was not possible that the ship could keep afloat till we should run into some port. — Do you say it was not easy for her to swim so far ? I say it was impossible (rem.). — It was with the utmost hazard that the boat came near us, but it was impossible for us to get on board (4 et rem.). — It is my calling and therefore ray duty (1). — It occurred to me that I should be laughed at among my neighbors. — It was my greatest mîsfortune that I left my father (3). — He said that was true (5). — It may be that we may kill some birds (C). — We went on shore as soon as it was dark (C). — Xerry said it was an enormous animal. It was monstrous. It took us a whole day to take off the skin of the beast. The sun dried it in two days' time, and it afterwards served me to lie upon (1 A et C).

Idiotismes. — Voici trois idiotismes : 1" Au lieu de la forme interrogative ordinaire, on emploie est-ce devant le substantif ou le pronom, pour rendre l'interrogation plus expressive; pour votre frire dit-il cela f does your brother say thatf on dit : est-ce votre frire qui dit celaf est-ce ici que vous demeurez f do you live hère f — 2** On emploie est-ce que pour marquer Tétonnement: doyoubelieve thatf can you believe itf Est-ce que vous croyez cela /— 3° Pour traduire l'anglais is itf is it not f hâve you f hâve you not f do you f do you not f le français a une seule expression, qui est n^ est-ce pas f tlmt man is good, is he not f Cet homme est bon, n'est-ce pas ? — That man is not good^ ishef Cet homme n'est pas bon, n'est-ce pasî — You hâve my

oootc, hâve you not f V(yu>8 avez mon livre, n'est-ce pas t — You do not under8tand, do you f Voua ne comprenez pas, n'est-ce pas t — Y<ya understand, do you not t Vous comprenez, n'est-ce pas (on peut aussi dire : n'est-ce pas que vous comprenez) f

Celui-ci, celui-lft.

1*^ Celui-ci, celle-ci, ceux-ci, celles-ci, désignent la personne ou la chose la plus proche de nous, ou celle dont on a parlé en dernier lieu ; celni-là, celle-là, etc., désignent celle qui est la plus éloignée de nous ou celle dont on a parlé en premier lieu : celui-ci (rhomme qui est près de moi) est avocat, celuilà (l'homme qui est plus loin de moi) est médecin. Démosthène et Oicéron furent deux grands orateurs : celui-ci est souvent dêclamateur, je préfère celui-là.

2" Celui-ci se rapporte à ce qui suit, celui-là à ce qui précède : Tha/ikeray a écrit plusieurs romans ; je préfère celui-ci : Vanity Fair, Vous parlez des gens désintéressés : ceux-là sont rares.

3" Celui-là est quelquefois employé pour donner plus de force à l'expression de la pensée : celui-là est riche qui reçoit plus qu'il ne dépense.

4" Celui-ci et celui-là s'emploient quelquefois comme synonymes de Vun, F autre; ceux-ci meurent dans la richesse, ceux-là dans la pauvreté, et les uns et les autres dormiront ensemble dans la tinJéme poussière (c'est-à-dire, les uns meurent dans la richessCj, ks autres dans la pauvreté, et tous dormiront ensemble dans la même poussière).

Ceci» cela.

1** Les deux premières règles de l'article précédant s'appliquent à ceci, cela : laissez-moi ceci (un objet près de moi), prenez cela (un autre objet plus loin de moi). Retenez bien ceci : il favi longtemps travailler pour connaître une ' langue. Si vous êtes égoïste, personne ne vous aimera : n'oubliez pas cel8i

100 l^ETÏTE ÔRAÏ^MAfËfi èRAKÇAfSÊ.

2^ Cela se dit quelquefois des personnes : c^est aujourd'hui un grand jeune hommes j'ai vu cela tout petit

3** Au lieu de cela, on dit souvent ça dans la conversation : donnez moi ça. Ne faites pas ça.

Observation. — Cela est quelquefois remplacé par ce, mais avec le verbe être seulement, ou avec un autre verbe quand é^r6 y est joint: il pleut sans ce^se, c*est bien désagréable; 06 peut être mauvais, ce doit être mauvais pour la fenaison,

^Exercice 50.

Remplacez les points par celui-ci ou celui-là, ou par ceci, cela ou ce.

" Giton a le teint frais, Tœil fixe et assuré, la démarche ferme ; Phédon a les yeux creux, le corps sec et le visage maigre, il marche les yeux baissés ; . . . déploie un ample mouchoir et se mouche avec grand bruit, et il éternue fort haut ; . . . tousse et se mouche sous son chapeau, et il attend qu'il soit seul pour éternuer. . . . dort le jour, dort la nuit et profondément ; . . . dort peu et d'un sommeil fort léger. . . . interrompt, redresse ceux qui ont la parole ; . . . parle bas dans la conversation et n'ouvre la bouche que pour répondre. ... est enjoué, grand rieur, présomptueux, ... est complaisant, flatteur, empressé ... est pauvre, ... est riche."

Et quand je vous aurais payé au double tout ce que je vous dois, après ... je ne serais pas encore quitte. — Comme . . . dort, ces jeunes gens ! — Dites à votre ami de ma part ... : il est nécessaire qu'il prenne garde à lui. — Il est nécessaire que votre ami prenne garde à lui, dites-lui ... de ma part. — . . . ne peut encore être les gens que nous attendons. — J'aime cette maxime chinoise : L'âme n'a point de secrets que la conduite ne révèle. ... est vrai à Paris comme à Pékin. — Les poètes ont . . . des hypocrites, qu'ils défendent toujours ce qu'ils font, mais que leur conscience ne les laisse jamais en repos. •—Quand vous ne m'écririez que dix ou douze lignes, ... me

lÊ i*iiol^ôM, loi

fefa toujoui^ plaisir. — Si quelques nègres peignent le diable en blanc . . . peut bien être par le sentiment de la tyrannie que les blancs exercent sur eux. — Ce sont les meilleures filles du monde ; ... vit comme des saintes.

Protfoms possessif!^.

1" Les pronoms possessifs doivent se rapporter à un nom précédemment exprimé : ma lettre est longue, la vôtre était bien courte. C'est une faute de dire : en réponse à la vôtre du 16 janvier, je ... Il faut écrire: en réponse à votre lettre, etc.

2** Le mien, le tien, etc., étant pronoms, ne peuvent accompagner aucun substantif. Cependant, on dit quelquefois un mien^ ami (a friend of mine), un sien frhre (a brother of his), pour un de mes amis ou un ami à m4)i, un de ses frères ou un frère à lui.

3° Ces pronoms sont quelquefois employés substantivement: ne disputons pas tant sur le tien et le mien. Entre nous il n'y a ni tien ni mien (everything is in commun between vs).

Au pluriel aussi ils peuvent être substantifs, et signifient alors mes parents ou mes amis, ceux de mon parti ou ceux de ma nation : il a perdu tous les siens, c'est-à-dire ses parents. Les nôtres (c'est-à-dire les soldais de notre nation) ont remporté la victoire.

Pronoms tu définis.

On.

1^ On est le plus important des indéfinis : on dit. Il manque à la langue anglaise, qui le traduit par they say, one says, it is said, I am told, we say, people say, etc.

2^ On est toujours employé comme sujet, parce que c'était un nominatif en latin, homo.

3"^ On se dit des hommes et point des choses, ni même des animaux, ni non plus de Dieu, car on (homo) signifie homme en latin.

102 PETITE GRAMMAtRE PRÀlîÇÀïàfi.

4'' On est du masculin et du singulier en règle générale *, cependant, il peut être accompagné d'un adjectif au féminin s'il représente évidemment une femme, ou d'un adjectif au pluriel s'il représente évidemment plusieurs personnes : on est bien jolie aujourd'hui, Madame ; c'est-à-dire, vous êtes bien jolie. Ici on est égfanz. (Ces paroles écrites au-dessus de la porte d'un cimetière signifient que là tous les hommes sont égaux.)

b"* Au lieu de on on dit Ton, quand l'euphonie le demande et pour éviter un hiatus désagréable: on le fera si Vonpevi.

Remarque. — Le français fait usage de l'actif beaucoup plus que l'anglais. Il faut donc souvent traduire le passif anglais par un actif en français : it is said, it is believed, on dit, on croit. We are deceived, on nous trompe. They were left alone, on les laissa seuls.

Quiconque.

1^ Quiconque, comme on, ne se dit que des personnes, jamais des choses ni des animaux.

2° Il est du singulier et du masculin ; cependant il peut être accompagné d'un adjectif féminin, quand il représente évidemment une femme: quiconque est coquette ne sait pas aimer.

3^ Il n'est pas permis de mettre il dans la proposition principale d'une phrase qui commence par quiconque : quiconque est riche peut assister les pauvres. Ne dites pas il pevi assister les pauvres.

Cependant, il faut employer il après quiconque quand le verbe de la proposition principale est au subjonctif: quiconque ne veut pas rester, qu'il s'en aille.

Remarque. — Quiconque se traduit en anglais par whoever, whosoever. Mais ces pronoms anglais ne se traduisent par quiconque que dans le cas où ils signifient every one who, ou ail ihose who : quiconque n'écoutera pas ne comprendra pas, who*

ôtTôr doesnot Usten willnot understand. — Quand whoever signifie whatever may be the person who, il se traduit par qui qne ce soit qui, qui que ce soit que ; cette dernière expression s'abrège en qui que : whoever did that was a clever marif qui que ce soit qui ait fait cela, c'est un hahile homme, Whoever you may Je, you are welcoms, qui que vous soyez, vous êtes le bienvenu.

Quelqu'un, chacun, aucun.

Qnelqa^nn. — Ce pronom a deux significations, Tune absolue, qui est l'anglais somebody, l'autre particulière ou relative, l'anglais some ou some one.

Dans la signification absolue, quelqu'un se dit seulement des personnes, jamais des choses ni des animaux, et il est du masculin singulier : " On peut avoir la confiance de quelqu'un 8an8 en avoir le cceur"

Dans sa signification relative, quelqu'un se dit des choses et des animaux comme des personnes, et se met au féminin et au pluriel : quelques-uns de ines livres sont écrits en français. Quelques-unes d'entre vous, mesdaraes, sont distraites.

Chacun* — Ce pronom a aussi deux significations. Dans la première, qui est générale et absolve, il signifie une personne quelconque, qui que ce soit dans l'espèce humaine, homme ou femme : " Chacun dit du bien de son cœur et personne n'en ose dire de son esprit"

Dans cette signification absolue, chacun est synonyme de on ; il se dit des personnes, non des animaux ni des choses, et il est du masculin. C'est par une exception unique que l'on dit : chacun aime sa chacune.

La seconde signification de chacun est relative et moins générale. Ce n'est plus une personne quelconque de l'espèce humaine que chacun représente ici, mais un être quelconque de la classe des êtres que l'on nomme : les poètes ont chacun leur manie.

1Ô4 PËTtTS ôllAMMÀfRfi î^fiÀKÇÀm

Dans cette signification chacun se dit non seulement des personnes, mais aussi des animaux et des choses; et il peut se mettre au féminin: les abeilles bâtissent chacune leur cellule. Chacune de ces fleurs a sa beauté et son parfum.

Aucun. — Aucun est positif, synonyme de guelqu^un et peut se mettre au pluriel : je ne crois pas qu' aucun puisse le faire. Aucuns disent que vous avez mal fait.

Mais c'est négativement que ce pronom est surtout employé, et dans ce sens il est suivi d'une négation : aucun n^est prophète chez soi. Aucun ne vou^ écoute.

Personne.

Personne a deux significations, Tune positive, l'autre négative. Dans la première il est synonyme de quelqu*un : personne est-il plus naïf que La Fontaine f Dans la deuxième, il est synonyme de nul et doit être accompagné d'une négation : personne n^osait contredire Napoléon.

Remarques. — V Dans les propositions subjonctives personne s'emploie sans la négation : il n*y avait personne qui osât contredire Napoléon. Je dovie que personne y réussisse.

2° On supprime aussi la négation quand personne est le sujet d'un verbe sous-entendu : quelqy!un vous a-t-il parlé f Personne.

Tout.

Nous avons étudié Yadjectif tout et nous l'avons distingué de tout adverbe (p. 64). Mais tout peut aussi être pronom indéfini, et il est quelquefois substantif.

Tout est pronom, quand il représente toute chose ou tous les hommes. Dans le premier sens, il est du masculin singulier : tout passe. Dans le second sens, il est du masculin pluriel : le bonheur de tous est nécessaire au bonheur particulier des âmes généreuses.

Tout est substantif quand il est précédé de l'article ou d'un

LÉ î»èÔl^ôM. lÔâ

adjectif possessif, le tout, mon tout, notre tout : ta piété est le tout de r homme. Elle est folle de lui, c*est son tout,' son héros.

Remarque. — Ce que nous avons dit de tout, pronom indéfini et substantif, s'applique à rien, pronom indéfini et substantif. Bien représente aucune chose comme tout représente toute chose.

Voici rien pronom indéfini : rien ne vient de rien. H ne sait rien. — Voici le substantif: quand Dieu créa, le rien fut sa matitre. C'est un diseur de riens.

li^un l^autre» l'un et Pautre.

Ne confondez pas ces deux pronoms : le premier exprime une réciprocité (pne another, each other) : ils s'aimervt l'un l'autre. — L'un et l'autre indique seulement qu'on est deux à faire ou à subir une chose (hoth) : ils s'aiment l'un et l'autre.

Remarques. — 1° Dans l'un l'autre, Pun est toujours sujet, et l'on donne au verbe actif transitif la forme réfléchie, ce qui n'a pas lieu en anglais: ces deux hommes s'aimsnt l'un l'autre^ those two men love each other,

2" Quand une préposition est employée en anglais avec each other, elle précède le premier des deux termes : they speak ill of each other. En français la préposition se place avant le second terme: ils parlent mal Vun de Vautre,

3® Avec Vun et Vautre, Vun ou Vautre, ni Vun ni Vautre, la préposition se met avant chacun des deux termes : fax parlé à Vun et à V autre, je parlerai à Vun ou à Vautre, je ne parle ni à Vun ni à Vautre,

^Exercice 51.

Écrivez correctement les phrases suivantes :

Et que trouvez-vous donc de si extravagant à vouloir être reine? Est- on fait de manière à déparer le trône? — Quiconque est né artiste il a le sentiment du beau et du bien, l'antipathie du grossier et du laid. — Quiconque de vous, mes ^eS; osera broncher^ àer^puni. — Les saisons apportent chacun

i06 PEÏÏTË GRAMMAfeË ï^ftÀÎ^ÇÀfefi.

leur tribut. — César et Pompée avaient chacun leur mérite} mais c'étaient des mérites différents. — Les négociants de Tyr s'efforçaient de rendre leurs marchandises parfaites, chacun dans son genre. — Pauvres humains que nous sommes! ces douleurs dont nous parlons avec tant d'emphase, et dont nous portons le fardeau avec tant d'orgueil, tout les connaissent, tout les ont subies: c'est comme le mal de dent, chacun vous dit : " Je vous plains, cela fait grand mal," et tout est dit. — L'enfant est souverainement fantaisiste: un jour il accepte tout, un autre jour il veut Umt discuter. — On peut être étourdi, léger, inconséquent et brave en même temps. — Elle était dans l'âge où l'on n'est "plus joli, mais où l'on peut encore être beau. — César et Pompée s'estimaient Fun Vautre en dépit de l'inimitié qui les animait Vuri Vavire. — Quiconque est né envieux, U est naturellement triste.

On se voit d'un autre œil qu'on ne voit son prochain.

" Le fabricateur souverain Nous créa besaciers tout de même manière.

Tant ceux du temps passé que du temps d'aujourd'hui : Il fit pour nos défauts la poche de derrière. Et celle de devant pour les défauts d'autrui."

" Otez-nous de ces biens l'affluence importune. Dirent-ils Vun Vautre: heureux les indigents!"

" Une hirondelle en ses voyages Avait beaucoup appris. Quiconque a beaucoup vu Il peut avoir beaucoup retenu."

" Lynx envers nos pareils, et taupes envers nous. Nous nous pardonnons tout, et rien aux autres hommes."

** Personne, disait Socrate, n'a le droit de demander des fruits à la terre, si il ne l'a cultivée avec soin."

" Nous fatiguons le ciel à force de placets.

Qu'à chacun Jupiter accorde sa requête,

Nous lui romprons encor la tête."

^' Jupin les renvoya s'étant censurés tout, Du reste, contents d'eux."

" Jupiter dit un jour : Que tovi ce qui respire S'en vienne comparaître aux pieds de ma grandeur : Si dans son composé quelqu'un trouve à redire, Il peut le déclarer sans peur."

" Chcumn était plongé dans un profond repos : Le maître du logis, les valets, le chien même, Poules, poulets, chapons, tout dormait."

" Le lion dit à la génisse, à la chèvre et à la brebis :

Si quelqu'un de vous touche à la quatrième, Je l'étranglerai toui d'abord."

" Tout vous est aquilon, tout me semble zéphyr."

" Mais quelqu'un troubla la fête Pendant qu'ils étaient en train."

" Un Tiens vaut, se dit-on, mieux que deux Tu l'auras : L'un est sûr, Vautre ne l'est pas."

2* Traduisez : I hâve been told that you and your brother hâve each had your house plundered by robbers. It is said you had money hidden. Do you say the truth? — What will they do with ail the prisoners taken from the enemy ? Will those men be kept to the end of the war, or will they be sent back to their country in exchange for ours ? Why do they not sign the peace immediately, instead of killing each other in that way ? People should hâve recourse to war only when they hâve exhausted ail other means. — Each man has his way of thinking. — When one is young, rich and handsome, like you, ladies, one ought to be happy. — Everything announces the eternal existence of God. — ^You hâve been seen at the concert ; I was told so. — We do not always do what we ought to do. — Keep away from Peter and John : both are bad. — Xbey ail spoke, each in her turn. — Industrious scholars are

liked, and people delight in praising them. — Do you know i( the letters which were expected hâve been received ? — We learn more easily what we understand than what we do not understand. — Do you know what is said of you ? — We are oflen in want of expérience, however old we may be. — Ladies, whoever among you will be so bold as to resist the Queen, will be sent away from the court. — " Once upon a time a giant and a dwarf were friends, and kept together. They made a bargain that they never would forsake each other, but go seek adventures."

Pronoms relatif^.

Qui.

1* Le pronom relatif qui joue le rôle de mjet dans la phrase (who, which f that) y Vhormne qui, celui qui: "Il n^y a point de sots ai incommodes que ceux qui ont de resprif

N. B. — Au lieu de qui, on emploie lequel pour éviter une obscurité ou une équivoque : le frère de mon amie, lequel est en Chine.

2° Le pronom qui est aussi employé comme complément d'une préposition (whom, which) : le monsieur avec qui fai voyagé.

3** ftui relatif employé comme sujet peut se rapporter aux choses comme aux personnes : donnez-moi le livre qui est sur la table (the hook which).

4° Qui relatif, complément d'une préposition, s'emploie en parlant des personnes, non en parlant des choses. Pour représenter les choses il faut faire usage non de qui, mais de dont ou de lequel: la chose dont vous parlez. La gloire à laquelle les héros sacrifient.

6° Qui relatif n'est jamais employé comme complément direct. C'est que qui joue ce rôle.

Observation. — Il y a un qui relatif qui est très rare en anglais, très fréquent en français. Il pourrait être appelé absolu

tÊ MÔNOM. 109

parce qu*il n*a aucun antécédent exprimé. Exemples: — "ftui ne voit pas la vanité du monde est bien vain lui-même" ** Il me faut qui m'estime, il me faut des amis," — " Qui n^est qv^ juste est dur" — C'est à qui courra le plus vite.

L'anglais a souvent besoin de donner à who un antécédent pour traduire notre qui absolu : he who does not see the vanUy of the world is very vain himsélf I must hâve some one who esteems me. It is for him who runs thefastest,

Que, quoi, lequel, dont.

1^ ttue est le pronom relatif complément direct (whom, which, that) : le livre q\ieje lis,

2" En anglais on sous-entend souvent le pronom relatif complément direct : the man I saw. Que doit toujours être exprimé en français : Vhomme que /ai vu.

3** L'emploi de que est très varié et entre dans un grand nombre de phrases où l'anglais ne le traduit par aucun pronom relatif. Ainsi : je n'ai que faire là, I hâve nothing ta do there. — Je n'ai que faire de votre pitié, I do not care for your pity. — Aveugle que j'étais, hlind as Iwas. — QiuHl est cruel d^ aimer sans être aimé I how cruel it is, etc. — due ne m'écoviez-vous f why do you not listen to me f

4" ûuoi est une sorte de neutre, ce qui explique que ce pronom ne peut s'employer pour les personnes, ni même pour les choses déterminées. Ce sont les choses indéterminées qui sont représentées par quoi: d'est à qjjjA je pensais. Il n'est rien à quoi je ne sois disposé pour vous plaire.

&* Lequel, laquelle, duquel, etc., sont synonymes de qui. On a vu que lequel est employé comme sujet au lieu de qui, quand ce pronom pourrait prêter à une équivoque ; mais le grand usage de lequel est son emploi comme complément indirect. En effet, qui ne peut s'employer au complément indirect qu'avec les personnes et les choses personnifiées. C'est lequel qu'il faut employer généralement, quand il s'agit de

ii6 PÊTÏfE ÔRÀMiTÂfRfi PÉAUÇAm

choses ou d'animaux : F étude à laquelle je donne tout moii temps.

G"* Duquel est employé comme lequel^ quand il représente des choses ou des animaux : le cheval aux services duquel nou^s devons tant.

On l'emploie aussi au lieu de qui avec les personnes, poui être plus clair et plus précis, pour déterminer fortement. Jeanne d'Arc à Vinspiraiion de laquelle la France doit sa délivrance.

7*^ Quand une autre préposition que de ou au est jointe à lequel, on ne peut jamais employer qui avec les choses. Ainsi, dites : le lit sur lequel je dors, la plume avec laquelle f écris.

8* Dont est synonyme de duqfoel et de quoi : Fhxymme dont j'honore les vertus. La chose dont vou>s parlez. — Mais il faut employer duquel plutôt que dont, quand dont pourrait donner lieu à une équivoque : "Xa honte du Seigneur y de laquelle nous resservions tous les jours les effets, devrait nous engagera observer ses commandements'*

Exercice 5!S.

1** Choisissez entre les deux constructions entre parenthèses.

L'arbre (à qui, auqueT) je donne la préférence est le chêne. — L'homme {dont, duquel) la probité est intacte est estimé. — L'homme à la probité {dont, duquel) je me fie est estimé. — La vie humaine est un chemin {dmit, duquel) l'issue est un précipice. — L'hyène se défend du lion, ne craint pas la panthère, et attaque l'once {qui, laquelle) ne peut lui résister. — On ne sait plus {à qui, auquel)^ fier. — Je ne sais plus (à qui, auquel) me fier, ils me trompent tous deux. — Le tigre est peutêtre le seul animal (dont, duquel) on ne puisse fléchir le naturel. — On ne peut rien exiger {de qui, de celui qui) n'a rien. — Celui qui règne dans les deux, et {de qui, duquel) relèvent tous les empires, (â qui, auquel) seul appartient la gloire.

la majesté, l'indépendance, est aussi le seul qui se glorifie de faire la loi aux rois. — Il y a du plaisir à rencontrer les yeux de celui (à qui, auquel) Ton vient de donner. — L'ennui est une maladie (dont, de laquelle ) le travail est le remède. — La chose (à quoi, à laquelle ) Tavare pense le moins, c'est de secourir les pauvres.

2* Traduisez : Look at that woman, who is eighty years old, and who wears red ribbons. The man who is in want of a talent consoles himself by despising it. Those who drink till they are drunk do not know how to drink. It is to you that I am speaking. He who has not seen an English baby does not know what the beauty of infancy is. I shall not do that, unless I know for whom. I do not know what to tell you. We were going to draw lots to know which of us should be eaten by the others. There is nothing I find more pleasure in speaking about. Do you know what they hâve been disputing about ? You hâve two bats : which will you put on to-day ? If that is the friend of whom you boast so much, I cannot congratulate you upon him. There are two sisters in that family, the one stout and short, the other tall and slender : of which do you speak ? Which one do you prefer ? I prefer the one whose husband has just died. For which of thèse two ladies had you letters? When one is king, he dépends on ail whom he needs, in order to make himself obeyed. Away with those whose mouths blow hot and cold !

" Thou, of whose true name the world is still ignorant, mysterious spirit, mortal, angel, or démon, whichever thou art, Byron, good or evil genius, I love the wild harmony of thy songs."

" Of man 's first disobediencC; and the fruit of that forbidden tree whose mortal taste brought death into the world . . . sing, heavenly muse." — " Who first seduced them to that foui revolt ? The infernal Serpent ; he it was, whose guile . . . deceived the mother of mankind." — " Kegions of sorrow, dole-

il2 PETÎTÊ GRAMMAÎRË PRAlJÇÀfSE.

fui shades, where peace and rest can ne ver dwell, hope nevei* cornes, that cornes to ail." — " Peace is despaired ; for who can think of submission ? War then, war, open or understood, must be resolved." — " There stood a hill, not far, whose grizzlj top belched fire and rolling smoke." " I laid me down on the green bank, to look into the clear, smooth lake, that to me seemed anotber sky." — " Back I turned. Thou foUowing, criedst aloud : Return, fair Eve : whom flyest thou ? Whom thou flyest, of him thou art, his flesh, his bone."

Pronoms interrogatift.

Voici des exemples qui montrent Temploi des pronoms interrogatifs: Q,jd parle f OLm attaque-t-il? De qui parle-t-il f A qui parle-t-Uf ftne dit-il f Je pense que vous avez ce que je cherche, ttuoi ? — Lequel de ces hommes a parlé f

Remarques. — V Ces exemples présentent une forme des interrogatifs qui est la même que la forme anglaise: who «peaksf Of whoni does he speakf To whom does he speak f What does he say f I believe you hâve what I look afier. What ? Which of thèse men has spoken f

Mais le français a une forme toute particulière que voici : ttui est-ce qui parle? De qui est-ce qu!il parle f A qui est-ce qu^U parle f — Ûu'est-ce quHlditf Je pense que vous avez ce que je cherche. Ûu'est-ce que c'est ?

2° Qui est-ce qui et qui est-ce que s'appliquent aux personnes, jamais aux choses : ftui est-ce qui parle f (lui est-ce qu^il attaque f

3** Qui est-ce qui exprime le sujet (1*" exemple). Qui est-ce. que exprime le complément (2* exemple).

4" Qa' est-ce qui et qu'est-ce que s'appliquent aux choses.

6** Qu'est-ce qui représente le sujet: ftu'e8t-cequi1;o^^«cAagrine f What does pain you f QiC est-ce que représente le . complément: Qu'est-ce que vous faites f What do you dof

6^ Quand l'anglais what doit se traduire en français à Taide d'une préposition, il faut employer quoi : What are you thinking off A quoi pensez-vous f What are you speaking about f De quoi parlez-vous f

T What sujet de la phrase, et accompagnant un adjectif, se traduit aussi par quoi : What is more terrible (han a tempest on the sea f ftuoi de plus terrible qu*une tempête sur F Océanf

Exercice 53.

Traduisez ce qui suit, et employez, quand il y a lieu, la forme propre au français:

What hâve I donc to you ? What do you say ? Of what are you thinking ? At whom are you smiling ? Whom do you love ? Who loves you ? " Of what and of whom do you speak? Who told you that I was hère? What did they say of me? Who cares about ît? Who knocks at the door? Who is living with you ? With whom are you living ? What are you going to do ? What prevented you from coming to see me ? What do you mean ? What hâve you to complain of ? What is the use of weeping ? Who is whistling in the parler ? Dear Mother, you spoil your Pauline. But, tell me who sent me thèse beautiful flowers ? What does the Beauty of Lyons say to his suit ?

CHAPITEE VII.

Le verbe est la principale partie du discours. Il semble mettre les autres en mouvement et les appeler à la vie. En effet, c'est le verbe qui affirme. Il affirme V existence des êtres ;

Dieu est, nous sommes ou nous existons ; il affirme Vétat que nous attribuons aux êtres: Paul est assis, je suis fatigué; il affirme Padion que nous attribuons aux êtres : PavI écrit une lettre.

Définition du yerbe, — Le verbe est un mot dont on se sert pour affirmer Fexidence des êtres, VHat ou Vaction qu'on leur attribue.

Le verbe doit avoir un sujet qui représente l'être dont on affirme quelque chose, Paul étudiey et peut avoir un ou plusieurs compléments, directs, indirects ou circonstantîels. Ils complètent l'idée exprimée par le verbe : Paul fait la charité; Pai/^ (^onn6 aux pauvres ; Paul donne généieusement.

Dlflërentes sortes de verbes.

Il faut distinguer le verbe abstrait des verbes attributifs.

Terbe abstrait. — Le verbe abstrait est le verbe être, lequel exprime simplement l'existence du sujet de la pensée, et la liaison de ce sujet avec une qualité déterminée : Dieu est étemel.

Dans cette proposition la qualité attribuée à Dieu s'appelle attribut

Verbes attributifs. — Les verbes attributifs sont ceux qui renferment en eux à la fois le verbe être ou l'affirmation, et l'attribut : le cheval court.

Le verbe, court, renferme l'affirmation est, et l'attribut courant, car le cheval court équivaut à le cheval est courant.

Les verbes attributifs se distinguent en verbes transitifs et verbes intransitifs,

Terbes transitife. — Ce sont ceux qui expriment une action qui sort du sujet pour s'exercer sur un autre être ou sur le sujet lui-même.

Il y a trois sortes de verbes transitifs : le verbe actif transitif, le verbe neutre transitif et le verbe réfléchi.

Le verbe actif transitif, ou simplement le verbe actif, est

celui qui exprime une action qui sort du sujet pour s'exercer sur un autre être directement. Il a un complément direct : Pierre aime PauL L'action d'aimer sort du sujet, Pierre, pour s'exercer sur un autre homme qui est Paul,

Le verbe nentre transitif est celui qui exprime une action qui sort du sujet pour s'exercer sur un autre être indirectement, c'est-à-dire au moyen d'une préposition ; il a un complément indirect : Pierre parle à PauL

Le verbe réfléchi est celui qui exprime une action qui sort du sujet pour s'exercer sur le sujet lui-même : Pierre s'aime. L'action d'aimer sort du sujet, Pierre, pour s'exercer sur luimême.

Il y a des verbes qui ne se conjuguent que sous la forme réfléchie. Ainsi, se repentir, se moquer. Ces verbes sont appelés verbes essentiellement réfléchis.

Verbe intransitif. — Le verbe neutre intransitif est celui qui exprime une action qui ne sort pas du sujet ; il n'a aucun complément, ni direct, ni indirect : Pierre dort, il mxirche.

Certains verbes intransitifs sont impersonnels ou plutôt nnipersonnels. Ce sont ceux qui n'ont que la troisième personne du singulier : il neige, il a neige, il neigera.

Verbe passif. — Le verbe passif est celui qui exprime que Faction est soufferte par le sujet : Paul est aimé de Pierre.

Verbes auxiliaires. — Ce sont les verbes qui servent à conjuguer les autres. Il y en a deux : avoir et être.

Exercice 54.

Traduisez le passa^ge suivant, et dans votre traduction, maxquez entre parenthèses quelle espèce de verbes vmis employez. Marquez aussi les compléments, directs, indirects et circonstantiels:

" Dearest Kate : — I set off at nine o'clock on Tuesday in the diligence, with a French lady and lier father, who has an estate near Calais. I found him a sensible man, with that

116 Ï>ETIT£ GRAMMAIRE FRANÇAISE.

propensity which the French hâve for explaining things which do not require explanation. He explained to me, for instance, what he did when he found cofiee too strong ; he put water in it I He explained how blind people found theîr way in Paris, — by tappîng upon the wall with a stick ; what he principally endeavored to make clear to me was, how they knew when they were come to a crossing ; — it was when there was no longer a wall to strike against with their stick ! I expressed my thorough compréhension of thèse means used by blind men, and he paid me many compliments upon my quickness. I had fine weather for my journey, and arrived at Calais at four o'clock on Wednesday. I went to Quilliac's Hôtel, which I found less good and less dear than that of Dessein. God bless you ail ! " — Sydney Smith.

Wombres, personnes et modes.

Le verbe a detix nombres comme les substantifs ; le singulier: je parle, Paul écoute; le pluriel: nous parlons, ils écoutent.

Le verbe a en outre trois personnes : /aime, je suis aimé ; tu aimes, tu es aimé ; il aime, il est aimé.

Les modes sont les difiërentes manières d'affirmer l'existence, l'état, ou l'action que l'on attribue aux êtres.

Il y a six modes : Vindicatif, le subjonctif, Vimpêratif le conditionnel, Vinfinitif, le participe.

Mode indicatif. — C'est celui qui sert à exprimer les faits certains ou tenus pour certains : le soleil est au haut du del, U s'est levé ce maiin, il se couchera ce soir.

Mode subjonctif. — C'est celui qui sert à exprimer les faits qui sont sous la dépendance d'un autre fait, et incertains par conséquent : je désire que vous fassiez cela.

Mode impératif. — C'est celui qui sert à exprimer un ordre : taisez-vous; ou une simple prière: veuillez me passer ceplat^

Mode cOnditionneL — C'est celui qui exprime un fait subordonné à un autre fait qui est peu probable: ai vous étiez attentif, vous comprendriez ; ou à un fait que nous savons n'avoir pas existé : si vous aviez été attentif, vous auriez compris.

Bemarque. — Les quatre modes qui précèdent sont appelés modes personnels, parce qu'ils ont les trois personnes. U infinitif et le participe sont appelés modes impersonnels, parce qu'ils n'ont pas de formes particulières pour les personnes.

Mode infinitif. — C'est celui qui sert à exprimer l'affirmation d'une existence ou d'une action d'une manière indéterminée: être, aimer.

Ce mode du verbe est souvent employé comme substantif. Dans ce cas on le fait précéder de l'article : le boire, le manger, le dormir.

Mode participe. — C'est celui qui sert à exprimer une action comme attachée à l'être auquel on l'attribue : un cheval co\a2jA au galop ; un homme aimé de tout le monde.

Exercice 55.

Marquez les indicatifs, et les subjonctifs, les conditionnels et les impératif des phrases suivantes :

" Donnez I pour être aimés du Dieu qui se fit homme, Pour que le méchant même en s'inclinant vous nomme,

Pour que votre foyer soit calme et fraternel. Donnez! afin qu'un jour à votre heure dernière. Contre tous vos péchés vous ayez la prière

D'un mendiant puissant au ciel ! "

"Un savetier chantait du matin jusqu'au soir: C'était merveille de le voir.

Merveille de l'ouïr ; il faisait des passages, Plus content qu'aucun des sept sages.

Son voisin, au contraire, étant tout cousu d'or. Chantait peu, dormait moins encor :

C'était un homme de finance,