L INTERJECTION

Courage!

Hé quoi

! Ouais!

Tout beau!

Crac!

Hein!

Ouf!

Va!

Dame!

Hélas!

Paf!

Vivatl

Diable!

Heu!

Paix!

Zest!

Diantre!

Hihi!

Pan!

Dieu!

Ho!

Parbleu!

Ô ! oh ! ho ! — Il ne faut pas confondre ces trois interjections. Ùl est proprement un vocatif: que deviendrez-vous, ô homme ! si Dieu vous abandonne f Et parce que ô ! est un simple vocatif il s'emploie facilement pour exprimer tous les sentiments. Il exprime l'admiration : ô Platon ! ô philosophe sublime! La joie: à bonheur! ô délire! je vous revois. La douleur: "0 vanité! 6 néant! ô mortels ignorants de leurs destinées!^' La colère, le désespoir : "Orage! ô désespoir! à vieillesse ennemie!^' L'effroi: " ù nuit désastreuse ! nuit effroyable !" Le désir : ô que n'êtes-vous auprès de moi ! — Oh ! est proprement une interjection de surprise: oh ! oh ! vous voilà; je ne vous atteiidais plus. Oh ! sert aussi pour l'admiration : oh! que c^ est beau! Cette interjection sert encore à donner plus de force à notre parole : oh ! pour cela je ne le ferai pas. — Ho ! s'emploie principalement pour appeler : ho ! venez donc ici. En second lieu ho! exprime l'étonnement: ho! ho ! que dites-vous là f Ho ! qu^ est-ce que c'est que ça f

Ah ! ha ! M. Littré distingue comme suit ces deux interjections : " Si l'on éprouve un sentiment de joie, de douleur, une émotion vive, on l'exprime en proférant le son prolongé ah! et c'est Vh qui, placée après ce son, peint cette durée. Un homme, plongé dans ses réflexions, marche sans regarder devant lui ; il trouve quelque chose qui l'arrête, un fossé par exemple ; il fait un mouvement et dans sa surprise il s'écrie : ha!"

Eh ! hé ! — Ces deux interjections se prononcent l'une comme l'autre absolument, et leur différence d'orthographe n'est fondée sur rien. Par conséquent, on peut toujours écrire eh ou

/lé, et les employer l'un pour l'autre. Ils servent à appeler et à exprimer un sentiment de surprise, de douleur, etc. : eh ! venez donc/ Hé! m' entendez-vous f Eh! qu'avez-vous, que vous me faites la mine f Eh ! qui vHa 'pleure la mort du président Lincoln f

[Je mets ici deux extraits qui pourront être donnés aux élèves comme exercices de traduction. Le professeur fera bien d'appeler constamment l'attention de sa classe sur les questions de grammaire que les devoirs fourniront l'occasion d'examiner et de discuter.]