PLATON. LA MÉTHODE

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On s'y prome- avait d'autres dont Platon profitait pour provoquer des

l'avait orné de plantations οἱ de fontaines. R es ormes et les platanes, dans de larges allées,

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entretiens utiles et jeter dans l’âme de ses disciples la

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Ι SI jai . sens de riches et vertes prairies. qui sillonnaient en tous sens de riche [

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bres, où l’on pouvaitse re avons du soleil!. C’est près de ce séjour agréable que Le à - . 5 ' ; Platon vint établir sa demeure; € est là qu'il dialogua si

longtemps et composa très probablement la plus grande

partie de ses ouvrages. | L'école ne tarda pas à s’emplir de jeunes gens qui vela Grèce et dont la plupart

naient de tous les points de | Aussi la tenue n y

appartenaient à de grandes familles. ed.

était pas vulgaire et débraillée comme au Gran: on v affectait la distinction. Les élèves de l’Académie se faisaient remarquer par le soin qu'ils prenaient de leur chevelure, et par l'élégance de leurs manteaux. | A ces traits d’aristocratie s’ajoutait un aspeci tout reli-

cieux. Les muses étaient les protectrices de l'habitation. Platon lui-même leur avait fait construire une chapelle où leurs statues s’élevaient à côté des trois Grâces; et, chaque mois, on les fêtait à date fixe par des sacriiices et un frugal banquet. Peut-être aussi leur adressait-on tous les jours des prières avec des offrandes. L'enseignement était régulier et se donnait dans la cour de l’enclos, où l’on avait disposé des bancs de pierre comme ceux qui ont été. découverts ces derniers temps à Délos et à Olympie. Puis, on reprenait en conversation les problèmes qui venaient d'être débattus; on y revenait aussi dans les banquets dont 1] ἃ été fait mention. Et ces fêtes de la piété et de l'esprit n'étaient pas les seules du même ordre qui fussent en usage. Outre les repas en commun

que la célébration des Muses ramenait à Jour fixe, 10 en