‹ Poètes et mélodes; étude sur les origines du rythme tonique dans l'hymnographie de l'Église grecqueChapitre 67 sur 67 · IV. Comparaison avec Thymnographie latine · texte numérisé non relu

IV. Comparaison avec Thymnographie latine

Table des Mat.ères 381

Fin de la Table

MlJiies. — Imp. Lafkre frères, pi. de la Couronne,

Bien des fautes m*ont échappé dans la correction des épreuves : fautes de ponctuation, d^accentuation et d*ortliographe ; je prie le lecteur de rétablir le texte comme il suit :

P. 17^ note, ligne dernière, au lieu de : 853, lire : 1853.

P. 21, note, L 1, au lieu de : enseignements, lire : renseignements.

P. 21, note, 1. 6, au lieu de : xaXœv, lire : xaxûv.

P. 48, 1. 21, au lieu de : Oeéç, lire : 6eéç,

P. 78, note, 1. 2^ au lieu de : pyrrique, lire : pyrrhique.

P. 111, lignes 4 et 5, au lieu de : une périspomène, lire : un

périspomène.

P. 121, note, 1. 9, au lieu de : 'Ufiîj, lire : Hyou.

P. 122, note, 1. 1, au lieu de : yraissemblance, lire : vraisemblance.

P. 128, note, 1. 2, rétablir : xapaTOixTQff', [^] xiXXeoç.

Tout le bas de la page 140 est mal ponctué.

P. 149, 1. 19, au lieu de : senaire, lire : sénaire.

P. 153, dernière ligne : supprimées le trait d'union de peut-être.

P. 205, 1. 20, rétablir l'accentuation de icoxaiJLéç (correction fort importante à cause du contexte).

P. 208, 1. 5, corriger le barbarisme àffOfiiiTCp en àaiù\td':(f, — Ligne 32, mettre le point en haut à la an des incises.

P. 224, 1. 18, aw lieu de : TÉglise d'Orfent, lire : d'Orient.

P. 249, 1. 14, au lieu de : un autre, lire : une autre.

P. 271, 1. 22, au lieu de : modeler de vive voix, lire : moduler.

P. 280,1. 13, le mot iambe a été fait du féminin.

P. 288, 1. 26, au lieu de : taveivéç, lire : Taicetvéç.

P. 331, 1. 22^ au lieu de : àvxpwxov,* Zir^ ; divtptàxwv.

Une légère bavure, qui se trouve dans la fonte même, a donné quelquefois à la lettre il l'apparence d'un '^.

J'ai employé par mégarde deux orthographes différentes pour les mêmes mots : j'ai écrit Himère et Himérios : Méthode et Mé^ thodius ; scolie^ scoliaste^ et scholie, scholiaste.

Une faute plus grave a été commise p. 262 et renouvelée p. 276.

En parlant du cantique Al '^t'^zaX Tcajai, j'ai dit : « Les paroles changent , mais le rythme est invariable. » Cette affirmation est trop absolue ; le schéma syllabique du rythme en question est au contraire fort mobile : on a tantôt : 6, 6, 7 ; tantôt : 6, 7, 7 ; tantôt enfin : 1, 7, 7. Les syllabes hypermètres des deux premières incises sont prises sur le silence, avant la première syllabe tonique. L'accent est stable et affecte régulièrement toutes les pénultièmes.

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