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sont aussi d’un effet identique dans le cours d’un morceau , lorsque l’oreille est habituée à son ritme particulier.

Cette considération est importante pour la formation et l’analise de la mélodie , en ce qu’elle permet non -seulement de considérer quelquefois comme absolument imitatifs des traits qui ne le sont pas , rigoureusement parlant , mais, surtout d’employer, d’autres fois, très-convenablement encore , des traits qui ne sont imitatifs l’un de l’autre que par la durée des notes qui les composent comparées entre elles dans le même ordre ; et , enfin , en ce qu’on peut même supposer qu’un trait , dans