LES PHRASES
Qu'est-ce qu’une phrase ? 3 La phrase est un assemblage de mots formant un M8
sens, une proposition, ou une suite de propositions liées entre elles. :
Ex : Montréal fut fondé en 1642 par Paul de Chomedey de M Maisonneuve, :
Comparant le style de Ferland à celui de Garneau, M M. Chauveau dit :
Le style de M. Ferland est plus simple et généralement plus correct, surtout dans le premier volume, qu’il a pu revoir lui-même: # mais il n’est pas aussi entraînant, il n’a pas ces mouvements patrio- È tiques et ces épanchements de sentiments qui donnent une couleur À si vive au récit de M. Garneau.
Qu'est-ce que l’on entend par la construction d’une phrase”? !
La construction d’une phrase est l’ordre dans lequel les mots sont arrangés pour former une proposition. Il y a l’ordre logique et l’ordre littéraire.
ivains ont-ils M , à la propriété Es ont obtenu ce M aires. Buffon ssaire à l'exit avec beauperfection de rrigeant plu-
Eu quoi consiste l'ordre logique ?
L'ordre logique consiste à annoncer d’abord le sujet, puis le verbe, ensuite l’attribut, enfin les divers complé ments, comme dans les propositions suivantes :
Dieu donne la pâture aux petits oiseaux,
Le roi de France céda le Canada au roi de 11 Grande-Bretagne par
le traité de paix signé à Paris le dix-sept février 1763.
En quoi consiste l’ordre littéraire ?
L'ordre littéraire consiste à mettre les mots à la place
“où ils peuvent produire plus d’effit, faire plus d’impression sur l'oreille ou sur l'imagination. Il s’agit dans cette disposition de faire ressortir l'idée principale.
Au seul mot de gloire, on obtenait tout de lui, dit Voitaire par-
M lant de Charles XIT,
s formant un Porter Les opérations au-dessus de la ville, sans savoir encore
ositions liées "Mau juste en quel endroit, tel fut le nouveau plan des assiégeants. (M. CHAUVEAU.) Chomedey de li I. CONSTRUCTION GRAMMATICALE.
de Garneau Que fant-il observer dans la construction de la phrase ?
Dans ja construction de la phrase, il faut observer les règles de la grammaire et de l’usage. La correction grammaticale est la première condition pour bien parler et bien écrire. De là la nécessité de joindre à l'étude de la grainmaire la lecture des modèles.
fralement plus M voir lui-même: 8 rements patriont une couleur À
Qu’exige la correction ?
La correction exige, 1° qu’on ne sépare pas les mots qui se complètent l’un l’autre.
‘une phrase ?
dans lequel position. Il
Je viens adorer dans son temale l'Eternel,
L'Eternel, complément d'adorer, ne doit pas en être séparé.
Il faut dire avec Racine :
Oui, je viens dans son temple adorer l'Eternel,
Il voyait les portes sombres de l'enfer près de lui,
Les mots près de lui sont mal placés. Il faut dire avec Fénelon :
Il voyait près de lui les portes sombres de l'enfer,
Imagine-toi qu’il accourt vers moi tout essoufflé en me disant : Je viens d’escamoter un œuf à ce gourmand de Létourneau qu’il avait volé au réfectoire, (DE GASPÉ, Les Anc. Can.)
Il faut :
Je viens d’escamoter à ce gourmand de Létourneau un œuf
qu'il avait volé, etc.
2° Qu'on ne sépare pas non plus les mots et les
| meinbres de phrases qui ont entre eux un rapport | intime.
| Eschine avait trahi l'Etat, corrompu par l'or de Philippe.
| Cette phrase est vicieuse. Il faut :
E:chine, corrompu par l’or de Philippe, avait trahi l'Etat.
| Ou ce qui est mieux encore : À “
| Corrompu par l'or de Philippe, Eschine avait trahi l'Etat. ‘#3
| La nuit promenait son char étoilé en silence,
Il faut : à La nuit promenait en silence son char étoilé, 115
3° La correction exige enfin que l’on ne passe pas d'un objet à un autre, d'une personne à une autre, au
pas en être
moyen des pronoms //, les, leur, gui, etc., sans examiner soigneusernent si ces pronoms n’engendrent pas “d'équivoque, ou ne produisent pas d’obscurité.
Voici une lettre de Racine : il fait part à son fils du plaisir qu’il Alui fait en lui rendant compte de ses lectures.
Dieu ne veut pas la mort de l’impie, il n’abandonne jamais
Il faut dire l'homme s’il ne l’abandonne le premier.
Qu'est-ce que le solécisme ?
Le solécisme est une faute contre les règles de la syn-
n me disant : Dtaxe.
eau qu'il avait .
Anc, Can.) Je »1'en rappelle, pour je 1e /e rappelle. Pardonner #7 ennemi, pour pardonner à #n ennemi. neau un œuf Boileau a dit :
C'est à vous, mon esprit, à gui je veux parler.
nots et les Il fallait :
in rapport C'est à vous, mon esprit, gu: je veux parler,
Ou bien :
lippe. : int C'est vous, mon esprit, à gui je veux parler. Qu'est-ce que la coupe d'une phrase ?
) "ù A 214 l'Etat. "7 La coupe d’une phrase est la manière dont les repos “ sont ménagés dans une phrase, Etat. +" Que faut-il observer au sujet de la coupe des phrases ? "U La principale règle à observer dans ja coupe des phrases est de varier les repos et de les disposer de manière à favoriser la respiration.
D - Nous n’emportons de cette vie que la perfection que nous avons passe pas æHonnée à notre âme ; nous n’y laissons que le bien que nous avons
autre, au Wait. (JourFroy.)
En Amérique tout s’imprime ; rien n’est secret de ce qui importe à chacun ; la presse y est plus libre que la parole ailleurs, et l’on en abuse moins, | (P. L. COURRIER.)
Mme de Sévigné écrit à sa fille :
Ma fille, vous souhaitez que le temps marche: vous ne savez pas ce que vous faites ; vous y serez attrapée ; il vous obéira trop exactement, et quand vous voudrez le retenir, vous n’en serez plus la maîtresse, J'ai fait autrefois les mêmes fautes que vous, je m'en suis repentie, et quoique le temps ne m'ait pas fait tout le mal qu’il a fait aux autres, il n’a pas laissé, par mille petits agréments qu’il m'a Ôtés, de me faire apercevoir les marques de
son passage,
Que faut-il éviter dans la chute des phrases ?
Dans la chute ou terminaison des phrases, il faut éviter les consonnances de mots. Les phrases suivantes sont défectueuses sous ce rapport :
Ce saint homme est venu au-devant de moi ; son grand âge,
ses cheveux blancs et la bonté qui respirait sur son visage m'ont à : inspiré de la vénération. Mais quel n’a pas été mon étonnement, fs lorsque je l’ai entendu s’exprimer avec la plus grande correction, a Il ne se servait que des mots les plus simples, articulait très bien, 1 et toutes ses paroles étaient pleines d’onction. Le EF If. CONSTRUCTION LITTÉRAIRE, :
Suffit-il, pour bien écrire, d'observer les règles de la gram- 4 maire ? 3 Pour bien écrire, il ne suffit pas d'observer les règles à de la grammaire, il faut en outre plaire à l'oreille et 4 pe exciter l'attention non seulement par la variété des 3 ce pensées et des sentiments, mais encore par la variété #S
des formes et des expressions. L'emploi des mêmes NN ; tournures produit toujours l’uniformité et l’ennui. De là NS ..
ce qui importe ailleurs, et l’on COURRIER.)
la nécessité de bien connaître les différents tours de phrase et leur valeur relative, ainsi que les ressources qu'offre l'inversion.