EXERCICE POUR DISTINGUER LES LETTRES GROUPÉES

Ji H

j-"^^ ch-li-r

^**-d.-iJ ! e-1-ch-m-s

JL5 k'-â-l

ii PRINaPES ÉLÉMENTAIRES

>^ k'-ou-m

JLj'Lr-*- s-f-â-h-t

J-j r-dj-l

ï-?^-aw h-r-M

fjj-'^ m-r'-r-ou-ni

jb d-â-r

jcs:-; b-h'-r

JU k'-l-m

ÏjLj»Ï i-m-â-r-t

^LkJL- s-l-l'-â-n

aJUJ k'-M-l.

JoliCa. h-k-â-y-l

* j^/ûj»-? b-'a-d'

^JJut ch-'a-r-â-'

w^il e-d-h-b

^^li k'-â-d'-y

J^pi^ 'a-ch-r-t

On peut voir par l'exercice qui précède, que l'absence des voyelles rend répellation impossible avec les seuls élémens de Falphabet. — L1 rendu par A, E, I, 0, ainsi que le j par ou et le ^ par Y, semblent ici des voyelles. Ils représentent des combinaisons orthographiques et euphoniques dont on exposera plus loin le s\stème.

g VI. T- Points-voyelles.

Les points-voyelles sont au nombre de trois.

Ils représentent :

1» Les sons brefs A I et leurs diverses nuances ; 2o A la fin des mois, ils indiquent souvent Tun des trois c(is de la déclinaison arabe.

TABLEAU DEB SIGKEB OU POIHTS-VOTELLEfe.