LISTE DE QUELQUES VERBES USUELS

Aimer y x^ouloir w*»-, l^*^' <*t^

4 Humer Jjui.

Amener w>U.-v-,-.^ , jJ^j

Aroir (V. p. 76).

— besoin ,^^Ja^\j ^Lia.!. — Votis en avez besoin,

-"NÂaf^**^ w^i OU Aa^bar-' yj^\

~ faim t'ôtreafiÎBffliié) «.Uw-o^jarî

— soif (être altéré) ^^ts

Briser jIS

tlharger (d'un fardeau) JIo.

— (une anne, une pipe, etc.) ^, litiér. remplir, f.onduirey emmener ^5t - ^3j

ionnaitre (savfir) ^^j^

— particulièrement quelqu'un, j4-û Oo/re (avoir fti en...) ^\

— (penser que...) ^. fn dit aussi : // semble à

moi, à vous.,, que, J? i-^, , "-^^j^

Demeurer (loger) ^^C-

^- (rester) »^, Jl) Descendre k^,» , JyJ Dire Jli-Jy^^ Dormir jij , ^jm , ^U - ^y^. Le verbe À^ est aussi

pris dans le sens de rêver.

Écrire ^.^^^

Emplir Emporter ^S\ - ^3j Enlever y ramasser J-3j Entrer J^x^ Envoyer y^L^jo

Etudier *JLjlJ

/'rtî're J^, c5*^^^ "»^/'-^- ' j''^V^.^"

/'mir (un ouvrage), épuiser ( une provision ) ^jolâ.

Frapper, battre v^. (s.«^ veut dire aussi frapper ou tmcher un instrument de musique, <?w j'ower; ^/r^ une arme à feu, etc.)

fn former jls. , JUI

Interroger JL» - JL»^ , ^-^^ - ^*-i**»^

Jouer (à un jeu) v^^. (V. frapper.)

Lâcher ,^J^y «J-. On tire le canon, ^^\ ^J^^^

Laver J-*^

Levef' J3j

Lire Lj • L.â^

Manger ^ - Ji'b

Marcher ^-^yJ* - ^-^^ , » Lv -j-.,.>o

Mentir v^jlT

Monter fML

— -félever, faire monter) aJu

— (à cheval, en voiture, à bord (Vun navire Montrer ^J^-^J^ uul.

Oter ^^ - ^»^. Paraître (sembler) ^^i»

— (être en vue) ,.»b-,.,L-j Payer (verser de l'argent) «jf,^

— (Solder) ^^ Penser (réfléchir) JLâ. '" " '"^"^V

— ( être d'avis que. . . ) . V. Croire,

Plaire y agréer à..., sembler bon ou beau w^ae*. I^

campagne me plait, .^s^r^- tj^-^' Poser, mettre la-a.

Pouvoir A^ , j Ji Prendre et recevoir I j^ - jâIj Haconter J<^ - ^^^.

Rencontrer -iJ - ^-âJL; Revenir ^lz^^j Rester Ju - ^â-^/^ Savoir ^JLs, s^^j^ Solder ^jJk , ^*X-L

Toucher /i^

— de l'argent jaJ Vendre c» b - «--->j

V^oîV .^Li» - s^j^, > ^A^- — foire voir ySjJ'ySjJi.

Les listes qui précèdent, nécessairement restreintes en cet ouvrage, permettent la formation de nombreuses phrases, dont chacune peut elle-même être variée de plusieurs manières. Voici quelques exemples d'exercices, que chacun pourra multiplier à son gré.

Wh PRINCIPES ÉLÉMENTAIRES

Une maison. — La grande maison. — Ma maison.

— Leur grande maison. — Il a vu sa maison. — Nous avons acheté trois maisons. — Ont-ils vu leurs maisons? — Je ne verrai pas votre maison. — Pourquoi verra-t-il notre maison? — Parcequ'il m'a dit qu'il voulait la voir. — S'il voit votre maison, elle lui plaira.

— Si vous aviez vu mon ancienne maison, elle vous aurait plu. — S'ils voient ma nouvelle maison, elle leur plaira. — Si nous voyions sa maison, peut-être l'achèterions-nous.

Un jardin. — Notre jardin. — Votre jardin est près du nôtre. — Il est venu dans mon jardin. — J'ai loué mon jardin. — Quel jardin? — Celui dans lequel vous avez demeuré. — Combien l'avez-vous loué? — Seize cent soixante dix-neuf francs par an.

Il a dit cela. — Quand a-t-il dit cela? -- Il ne sait ce qull dit. — Us m'ont dit de venir. — Je lui ai dit cela hier. — Vous dites qu'il est venu. — Diteslui tout ce que vous savez. — Nous vous dirons toul ce que vous devez faire. — Si vous nous dites ce que vous savez, nous ne le dirons à personne. — Je vou-

drais bien qu'il le lui dîl. — Il faut dire à mon frère de venir. - Nous n'avons pu lui dire que vous êtes venu. — Savez-vous pourquoi il leur a dit de venir?

— C'est à cause de ce que lui a dit son frère. — Que lui a-t-il dit? — Personne ne sait ce qu*il lui a dit.

— Qui donc le lui a dit?

lY.

Votre fils a monté mon cheval. — Il a passé près de la ferme. — Il avait soif. — On lui a fait boire un verre d'eau et de vin. — A qui est ce beau fusil ? -- Je n'en connais pas le propriétaire. — Votre frèiv m'a dit que c'était le sien. — Notre fusil est bien meilleur et plus léger. — Le vôtre est très lourd. — Est -il chargé? — Non. — Où est ma pipe? — Ce labac est mauvais. — Apportez -en de meilleur. — Chargez la pipe. — Apportez du feu. — Allumez votre pipe. — Elle est bouchée. — Dites qu'on vous la débouche. — Aimez-vous le café ? — Je l'aime très-fort (lourd). — Très-faible (léger). — Il n'y a pas assez de sucre. — Ajoutez-y du sucre. — A-t-il des pistolets?

— Il en a. — Y a-t-il de la poudre chez vous? — Je n'en ai plus (il ne m'en reste plus). — J'ai fini ce que j'en avais. — Ceci est ù moi, vous pouvez l'emporter.

— Avez-vous vu les grosses oranges qu'on leur a envoyées? — Oui, on nous les a fait voir. — Voulez-vouslire un livre qui vous plaira? — Volontiers.