OBSERVATIONS

Garçons...

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Asiles

1 Total . . .

Il suffit de jeter un simple regard sur les tableaux que nous venons de faire passer sous les yeux de la délégation cantonale pour être convaincu qu'un seul et même médecin ne pourrait être chargé de l'inspection de plusieurs établissements scolaires. Et c'est cependant ce système que voudrait établir M. Hovelacque, quand il dit dans son rapport au Conseil général de la Seine : « Chaque médecin inspecteur, pouvant, nous semble-t-il, prendre le soin de 10 établissements,

DANS LES ÉCOLtS PRIMAIRES. 103

les 640 établissements pourraient être répartis entre 64 médecins. » Si l'on adoptait un pareil procédé qu'arriverait-il dans notre arrondissement? Nos trente-cinq établissements scolaires représentent, comme on l'a vu, un total actuel de 13 187 enfants, chiffre qui ne manquera pas de s'élever dans le cours de l'année scolaire à plus de 15 000 et à près de 10 000, la moyenne de la population de chaque école atteint presque déjà et dépassera certainement 400 élèves. En chargeant un médecin de l'inspection de 10 établissements, ce médecin serait obligé d'examiner 4 000 enfants. Or, qui ne reconnaît que ce serait matériellement impraticable, absolument impossible ? Nous n'insistons pas davantage, d'autant plus que nous serons obligés de revenir sur les inconvénients d'un pareil système, quand il s'agira d'évaluer les dépenses qu'il entraîne.

En examinant de plus près les tableaux statistiques de nos établissements scolaires, nous nous sommes arrêtés à une manière de procéder différente et qui nous a paru plus conforme à Tinté-

lOi QUELQUES REFORMES

rèt des médecins, des enfants et des finances de la ville de Paris.

Nous avons distingué plusieurs classes d'établissements scolaires et établi trois catégories, d'après le nombre des enfants contenus dans chacun d'eux. Dans la première catégorie, nous avons placé les groupes et établissements comprenant plus de 1000 enfants; dans la seconde, ceux qui comptent moins de 1000 enfants mais plus de 500; enfin, dans la troisième, ceux dont le nombre est inférieur à 500. C'est en nous appuyant sur cette classification que nous avons dressé le tableau suivant :

DAHS LES &COLES PRIMAIItKS.

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