‹ Questions de morale et d'éducation: Conférences faites a l'école de FontenayChapitre 31 sur 31 · BIBLIOTHÈQUE PÉDAGOGIQUE · texte numérisé non relu

BIBLIOTHÈQUE PÉDAGOGIQUE

tifi volume în-it broché

Chaque oîwrt/ge fûnne

Lfi^ ft&dTains pédagogues du ÎV1'= Klèclé, ejttitnts de» uL'iivrt?îj *\ Kkasmb. Sa.i>olet, HAnBL^U». LtJtHttH» ViVLS, RxMus, MoN- IfAi&ailï, iJïïAnEtiiN, |îap Panl SoUQUttT.

Mantaîgnfl. I)i> nNfitUutiou tl«a Enfants " édîtioH liLiuvelly aveu une introductian.

Une liiq|i^r:ipliic, i\ti^ juj-'oinfîulfi et il os tilktratl^, pur V, UÉninN , iutiptâcteiir d':j,cîidétir)îv^ Jn-13 cart. ,..,*, 1 a

Emile ou dfl ré(JUCâticiii, par J.-J.ïiou«' BEÀti fKxtrtiÉt-s choisis)^ uvac deux itiifodurfions p:irl*. Sotjypîir, , ♦ . . 2 50

D^Gtrinas pédagogiques des ^recs^ pur Al, Mahtin, ïigrt^ffti Lié^^ l+'f.irv>. . 1 20

Peuââés sur rédocatiou Hea. GoinaH, par Jr LocKL, ïioUis par I*, Fochjkr. . 2 50

Tr^iftô d(^ réduoatlau des FjlleSt par FÉKEi.ojf, publié a%ec une iinroduotion et "Je s Hâte;», pur Paul RoutiSELOTi ancien professeur a grôi^tj de pïtilojtDphÎË, inspecte tir (f',ir;iflr-niie *,,..,, 1 *

Traité dea études de BoïUa. Directions

Cours théorique et pmtl^ue de pMft> gogle, ii Tuga-pe df s écoles aoriftalos prima ire», par GiïARBnpjNiîAc, prckrédé d'une înLrednotJiOB p£Lr .Î-J.Rap^, > . * 2 75

Lif mt'mr. cfai t « . . » 3 S5

Pédagngle r à T u e> si ^e de l'eus ign eni en t p n m ajrf%|iar Paul Rousse LOT . * ^ 3 1*

Lé' m^'mi?, cart. , 3 50

P&dagogle hlfltorlgue, pur Li£ MÉ^^R,

2 «ïrj

BIstoire unÎTeraelle de la pédagogie, parK. l*A£t0SE, directeur d'écalenoruiaje,

Lettres sur la pâdagogie, par F. Caobt, iflKpficteur j^^nCTul 4e l'instruction publiqinî ..,....,,. 2 «

ia Pédagogie dans t'ànemagûe du N<ïrd, par G, UuMEîs^5lL^ agrégé de TUnivoriUé. .....,.,,..,..... 1 50

LeltreB sur la pralesston d'nuâtltuteur, par A, TuBitY .,,,♦,,..,,. 4^ *

L'École primaire, essai de pédagott^e élémtiiiitiirire, par P. KocssaLOT^ » . 1 2b

C(rtiBeiIs aux lusUtuteurâ, par Ric£u:ud,

De réduçallou dana la démocratie ^ par JJmfl CojenWT .,***.., * . . 3 ^t

L'iuâtructlou frtmairo aux Etatâ-Ouls, par Pauj^ Pa^st .., Z •"

L^Ècole materaoîle, étude r^nr r^dricatirni dttit peUtB «ateUitS| par Mu>^'= CtïA- LAMET. ... * , p .,...** , . 2 50

Hiéerle de l'éducatioD, d'après Iob priiiplpea<ïe Ilf^rl»i*rf,parRŒHKica 2 50

Contéreuces Mtes au Ha?re . * . 4 50

L'Ecole noffpeila par BiîuriDELUY. 1 5Û

pédagopiique^ recueillies par F<^lîx Cadet et, É. DAïim ........... t •

Lit pédagogie fémlidae. Extr^ûti^ de lùn*, len traitÔN isur l'enHeîgnfîniKMn deî< feniiTîes^ par P. Kou!?sKf.OT . * . 2 •'

Gcïiiinient lïartruâe ioetrolt ses enfaats, traduit de pest^ilo^si» piu- le Dr Dabui lidëncié es iottroa. , . . » 8 50

Le méfae. ULvec portr. hors texte, 2 15

La pédajjogie révolultouDaire. (1730 ik 130i>) par O. Du mkBxNIL* a,ur:iea tdt'vei de l'iicote uuruioJfj Jsupérieut'o. . , . , S •

Madame de âlauiteaoD, éducatioo et morale, choix de lettres, eu tre tiens et iuHtrtictiofi», par F, Ca.&kt, in*pectettf q:^^ liera,! de nustruction publique et Iti *ioct. llARiN^ lîoenoié êa lettres , , 2 * .

Les Pédagogues de P«Tt-Heyal. ni^tolro ûv.'s potitL*» écoles, naiicesi^ e^tilruits tu aaalyÂâr^ avec fl^s^ noie a» par J« Oarre.

Iij^p. giuj, fîa Pjnfltruut. publique. 3 •

Jean- Paul Blchter. Sur 1 i^ducati^m^ tra- [juction avec pr titane par M^« J.

l'^ÂViUi;, . , . . .... 1 *

La fespouBabllité des liiatttuteurs, par Lb. Mkmr, in-B'^T br. ,*..,,.. • *ÎS

Coagrès pèdagogitiue fîe li^X. 1 IJCS

Lb CongrËB des instituteurs allemaads, par G, JoRf. ► , S »

guide des délégués oantooaux i1> la surveillance el riaspeotion 'lbliftHerui^ats primaires par E» i»'i I^ON

Code maiiuel des dil^^uès cantonaux el communaux, par Luom^jis hV PU';rret, avecuaeiûe,roducLiiouâeCULS!^ABT. 3 •

Lti mfimiï, car t. toile an gl. ., . 3 50

Code manuel des ménibres des com* missluot muïiiolpales scolaires , {lar C LUOMME. ........*....-- 3 *

Oart. toile ....,,., 3 50

ÉcoJes primaires et saUea d'asile, coni^^ tructifoii ei installation, p&r F.NAaJolJtx, avec de ofvnibrQUï plans et dgurea. 2. 50

Lés Écoles puliUques en Europe. Confértîuee de Félix Naujûlï. in-lS lu , • SS

Introduction de la ujËtbode des sallje« d'asile daus l'enseignement primaire^ cuiifûrencos Ikites aux instituteurs réuuts à la Sorboiine k rooaasinn à^ PK.t position de 1867, pat M"** Marie PapR-

riAÏLPEHTIliïR • Î5

Les Écoles ïuatenîeUés. pa^ M*»» Ma-

Page 1