LE PLAN DE PONOCBATES

cession. Tout le monde n'étudiait pas au XVr siècle, mais ceux qui étudiaient y mettaient une ardeur qui a bien lieu de nous surprendre.

Ainsi Henri de Mesmes, dont nous avons déjà dit un mot (p* 44)) ne se contentait pas de se lever à cinq heures du matin, jour ou non, pour aller étudier. Les leçons duraient de cinq heures à dix heures sans interruption. On conférait en hâte pendant une demi-heure ce qu'on avait recueilli des leçons des professeurs; on dînait, puis on lisait «par forme de jeu>, Sophocle, Aristophane, Euripide et quelquefois Démosthènes, Cicéron, Virgile, Horace. Les étude9 recommençaient à une heure. A cinq heures on retournait à la maison* On soupait, puis on reprenait les livres grecs ou latins. Il y a donc neuf heures employées à écouter les leçons des professeurs. Les préparations, les exercices d'application étaient en sus. Ponocrates donnait à son élève beaucoup plus de liberté et mettait surtout beaucoup plus 4e variété dans les études.

L'éducation de Gargantua est la partie du livre de Rabelais qui a été le plus souvent citée, discutée ou commentée. La reproduction, la discussion de ces observations no\is ^rrôieirait tr^j^p longtemps ifii ; pous avons con6a,cré à cet^ qju^&tlojt^ un chapitre spéci^li qu'on trouvera plua }oin.