Le premier vol «n Jenne oUeaa

Voyez avec quel soin et quel zèle nouveau • Ses parents à voler forment le jeune oiseau. C'est aux heures du soir, lorsque dans la nature* Tout est repos, fraîcheur, et parfum, et||yrdure; L'adolescent ^, ravi de ce bel horizon *, ' S'agite dans son nid devenu sa prison ; Il sort, et, balancé sur la branche pliante, H hésite, il essaie une aile encore tremblante. Le couple ' en voltigeant provoque • son essor'. Gourmande '* sa frayeur, rappelle, et vole encor : Enfin il se hasarde, et, déployant ses ailes, Non sans crainte, il se fie à ses plumes nouvelles. L'air reçoit ce doux poids: il touche le gazon; Ses parents enchantés répètent la leçon. D'une aile moins novice*' alors le jeune élève S'enhardit, prend l'essor, s'abat et se relève ; Enfin, sûr de sa force et plus audacieux, II part; tout est fini '% tousse font leurs adieux.

DiiULI.8.

1. Bemorquer remploi de oe mot au féminin qnand il signifie U réunion for» tnite de deux objets, tandis qu'il est masculin quand il'signiflo la réunion du mftle et de la femelle, comme dans le morceau snirant, note 7, oh le mot couple iébigae le père et la mbre du jeune oiseau.

2. Obole. Pièce de monnaie des peuples anciens, de très-peu de valeur.

8. tfoweau. L'auteur a parlé précédemment des soins et du zèle des oiseaux pour procurer des aliments k leurs petits. Ces soins et ce zèle se renouvellent pour lui apprendre 2i voler. Remai-quer l'adjectif s^accordant seulement avec le dernier nom.

4 yature. Tout ce qui a pris naissance, ^ensemble de la création. Quelquefois ee mot désigne Tauteur de la création lui-même. Dieu.

5. Adolescent. Celui qui sort de Tenfiince et devient un Lomme. Ce mot est ici appliqué heureusement au Jeune oiseau prêt 2^ prendre son essor.

6. Horizon. L'espace que l'œil peut embrasser. Le petit oiseau enfermé dans son nid n'apercevait que les objets autour de lui. Quand il vole et s'élève dans Talr, ruorizon s'açrandit, c'est-à-dire qu'il aperçoit un espace beaucoup plus vaste.