Digression sur les ‘anciens et les modernes

lOi DE DESCARTES ET DE NEWTON.

a entiers à en revenir, même après qu’on en aura « reconnu le ridicule. Si l’on allait s’entêter un « jour de Descartes, et le mettre à la place d’ Aris- « tote, ce serait à peu près le même inconvé- « nient »

D’Alembert, dans la célèbre Préfiice de VEncyclopédie , loue particulièrement Fontenelle a d’avoir appris aux savants à secouer le joug du « pédantisme. » Et il a raison; car ce n’est pas là un médiocre service. Les subtilités, les obscurités, -les puérilités de l’Ecole auraient peut-être détourné pour toujours les bons esprits des vraies et solides études. Le pédantisme était le dragon qui gardait cet autre jardin des Hespérides. Fontenelle apprit au monde que le bonnet, la robe, les enrouements gagnés sur les bancs des écoles, n’étaient pas la science; et il apprit aux savants qu’ils pouvaient très-bien rester hommes d’esprit en devenant savants.

' 1, Digre$sion sur les anciens et les modernes.

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