LECTURE COURANTE A DEUX MAINS

Très facile à moyenne difficulté.

a Des que l’élève, par la pratique de la lecture exacte , aura acquis assez de correction pour pouvoir déchiffrer couramment sans dénaturer le sens musical du morceau, il devra s’exercer à la lecture courante concurremment avec la lecture exacte » ( 2 ).

On prendra, de préférence, pour la lecture courante, de la musique relativement facile pour la force de l’élève, alin que celui-ci puisse déchiffrer couramment en ne faisant qu’un minimum d'inexactitudes (3).

Les œuvres se succèdent par ordre de difficulté.