DE LA LECTURE MUSICALE APPLIQUÉE AU PIANO

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I. Considérations générales. — II. De la lecture dite exacte (t), principes et procédés. — III. De la lecture dite courante , principes et procédés.

■ Une fois la période de l'éducation musicale terminée, que reste-t-il, pour les amr*urs. de tan' d'heures passées au pian»? - Fort peu de chose, si l'éleve n’a été qu'exécutant; — l’amour et la constante pratique de la musique, si l'élève • est occupé sérieusement de lecture, en même temps que de virtuosité (*). ■

Manuel de l’élève. Traité de l 'Art d'étudier sous forme de Questionnaire en 12 chapitres. Un volume in-12. (Cinquième édition) . . . net 2 fr. 50