MÉMOIRE SUR L’ENSEIGNEMENT ÉLÉMENTAIRE DU

m JIIU n TU! rnjUüP r pour ,e Congrès de l’Histoire de la Musique JkrlARUM tïï irnANlt, (Paris. 1900) . net i fr. *

Avis. — Ordre dans lequel il convient d’étudier les ouvrages de M|U H. Parent :

Dès la première leçon de solfège . Lecture des Notes fpr« mière partie). — Dès la première leçmde piano : B ises du Mécanisme et Lecture des Notes. — Un mois après la première leçon de piano : Rythme et Mesure (4r# partie) et Mélodies populaires. — L’ouvrage Gammes et Arpèges doit succéder aux Bases du Mécanisme. — La deuxième partie de Rythme et Mesure doit succéder à la première et ainsi de suite. — Les ouvrages de texte concernant Y Art d'étudier doivent être lus et relus pendant tout le cours de l’éducation musicale.

(1) Terme adopté par l’nut’ir de ce livre pour désigner un procelé personnel de lecture qu’il a introduit dans l’-njelgn^m-nt en 1872 (voir la lr* 4 ütion de V Etude du Piano).

(2) Préface de la Lecture Musicale.

(3) Ce sont le* deux premières Conférences faites en Sorbonne par M“* Hortens* Parent (Amphithéâtre provisoire d«* rancienne Sorbonne, 18 mai et 1" juin 183G). — Les quatre autre» Conférence» (aPme «aile, 17 et 24 tuai ; 23 et 3<J novembre 1837) n ont pas été publiées.

T. S. B*, or

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