COURS DE PIANO ÉLÉMENTAIRE ET PROGRESSIF

Approuvé par l’Institut — Académie des Beaux-Arts Esprit de l’Enseignement. — Simplifier le travail parla méthode. Développer l’initiative personnelle de Relève par l’étude raisonnée. Donner à 1 intelligence un rôle prépondérant.

Procédés d’Application. — Parler aux sens en même temps qu’à l’esprit. Utiliser la mémoire des yeux. Faire comprendre certains faits musicaux pur la figuration matérielle de ces faits. «Montrer la chose avant le mot».

Exposition de ma méthode d’enseiyiiement pour le piano. (Considérations générales. — Exposé de principes.) Un volume in-12.

Prix nets . 2. »

Les Bases du Mécanisme. En cinq parties (4e édition), exercices élémentaires pour piano, servant de méthode pour les commençants.

Ouvrage complet. . . . 7. »

5e partie séparée. (15 séries d'exercices divers, préparatoires à l’exécution des morceaux . . 4. »

N. B. Cette partie convient spécialement aux élèves dont la première éducation musicale a manqué d’une base méthodique.

Gammes et Arpèges. En deux parties (3* edir.). Ouvrage complet. 7. »

ire partie (Moy. et assez dif.).

2e paktje (dif. et très dit.) sép. . . 2.50

Rythme et Mesure. En 4 parties (3e édit.) Ouvrage complet . . . • 10- »

ire partie: Exercices préliminaires (très fac.

et fac.» . 3.35

2me partie : Exerc. d’accentuation et de mesure (moy. dilT.) . 4. »

j"1' partie : 66 exercices de rythme, à jouer danstouslestons(assezdifT.etdifL). 4. »

4me partie : Exercices sur les divisions irrégulières du temps(diff. et très dilT.). 4. »

Lecture des Notesenclésdesol 2e ligne et fa 4* ligne (2e édition). . 10. »

A l aide d'un procédé fondé sur la mémoire des yeux analogue à l’emploi des cartes dans l'étude de la géographie : l'emploi des 7 couleurs pour désigner le nom des 7 notes. — (Ouvrage à étudier dès la première leçon de solfège ou de piano.)

Lecture des Notes sur toutes les clés

(à l’aide du même procédé oue pour l’étude des clés de sol 2* ligne et fa 4e ligne) . 4. »