Comment doit-on coordonner les matières qu’on enseigne
* 16. Les matières qu'on enseigne, doivent être eoordonnées selon la nature de l’école que l'on tient, l’âge et la capacité des enfants, l'importance de chaque branche d'étude, et le temps qu'elle exige, soit par jour, soit par semaine. *
28. Quels avantages y a-t-il à procéder du connu à l'inconnu, du simple au composé ?
* 17. L'instituteur doit habituellement procéder da connu à l'inconnu, parce que c’est la méthode la plus naturelle, qui fait saisir le plus facilement les choses aux enfants, et qui leur apprend le mieux à tirer des conséquences de ce qu'ils savent déjà. *
29. Quelles sont les qualités requises pour bien exposer les matières ?
L'exposition des matières doit être 1° claire, c’est-à-dire
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