LES DERNIÈRES DONNÉES
Et maintenant, si j'ouvre le dernier rapport du Surintendant de l’Instruction publique, rapport qui a été déposé sur le bureau de cette Chambre, je trouve, à la page 217, des données qui m’autorisent à déclarer que la fréquentation scolaire en cette pro: vince est de jour en jour plus satisfaisante.
“La note de la fréquentation scolaire est généralement bonne. M. Bergeron constate que, sur un total de 7,795 enfants en âge de fréquenter les classes, 82 seulement n’ont pu aller à l’école; et M. Turcotte dit : “sur un total de 5,076 enfants de 7 à 14 ans, il‘ y en a 513 qui n’ont pas fréquenté l'école primaire. Si l’on tient compte du fait que parmi ces enfants, il y en a un bon nombre qui vont au collège et aux écoles spéciales, on admettra que les enfants de 7 à 14 ans qui ne fréquentent pas l’école forment une quantité presque négligeable ”.
Dans le district de M. Levesque, la moyenne de la présence en classe a augmenté de 215 élèves ; “c’est l'indice, dit cet inspecteur, que la population comprend de plus en plus l'importance de l'instruction”!
Quant à la présence moyenne en classe, sept inspecteurs : MM. Bergeron, Curot, Boily, Hébert, L.-A. Guay, Belcourt et Lefebvre, lévaluent à 80% et plus, d’après l’inscription en classe; deux à 79% et une fraction, MM. Turcotte et Beaumier; sept de 75% à 797, MM. Roy, L.-P. Goulet, Primeau, Lévesque, Tanguay, Longtin et J.-O. Goulet.
Mais la preuve la plus probante qu'il y a eu progrès
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sérienx, quant à la durée de la fréquentation scolaire, c’est le nombre considérable de demandes faites au Comité catholique relativement au titre d’école modèle et d'académie. D’après la seule visite du printemps 1912, les bulletins des inspecteurs indiquent que 33 écoles élémentaires réritaient le titre d'écoles modèles et que 34 de ces dernières avaient droit à celui d'académie ”.
Monsieur l’orateur, ces données et ces statistiques, puisées aux sources officielles, démontrent qu’il nous est possible d'atteindre le but que nous nous Proposons sans recourir aux moyens rigoureux. Il importe sans doute de prêcher la bonne croisade ; il importe de persuader les parents et de leur faire connaître les nécessités grandissantes de l'éducation. Mais, encore une fois, je crois que tant que nous n’aurons pas épuisé tous les moyens à notre disposition pour augmenter la fréquentation scolaire, nous sommes justifiables de rejeter le projet de l’honorable député de St-Laurent.
