VI DEDICACE DU TRADUCTEUR

La cause de ce fait regrettable, on peut la voir sans doute pour une bonne part, dans la nécessité pratique, où se trouve notre enseignement libre, de suivre les programmes officiels; mais ne faut-il pas la chercher aussi dans le défaut ou du moins le trop petit nombre des ouvrages d'initiation et de sérieuse vulgarisation } Le présent opuscule a paru de nature à atténuer cette lacune.

11 est à peine besoin d'en présenter l'auteur au public français. Voici plusieurs années que le nom de M. Grabmann a franchi nos frontières, et que les premiers volumes de son Histoire de la méthode scolastique, ont mérité les éloges de nos historiens de la philosophie et de la théologie. Son Saint Thomas d^Aquin^ préparé par de vastes connaissances générales ainsi que par de multiples études spéciales sur le maître et sur son temps, se recommande assez de luimême.

Le lecteur en appréciera les qualités de concision et d'exactitude s 'alliant avec la plus grande ampleur de vues. Il y verra revivre la figure de saint Thomas, le suivra à travers les étapes de sa carrière, analysera les caractères de son génie, parcourra dans ses lignes essentielles le