‹ Scholia eis tēn Homērou Iliada. Les scolies genevoises de l'IliadeChapitre 35 sur 290 · LXXXII AVERTISSEMENT · texte numérisé non relu

LXXXII AVERTISSEMENT

anciennes. Le double astérisque prècède les scolies de troisième main que je n’ai pas transcrites à part. Pour les textes encore plus récents, la note man. rec. = manu recenti, accompagne le double astérisque. Un crochet rectangulaire sépare à gauche les lemmes qui figurent dans le manuscrit même : les lemimes suppléés sont inclus entre deux crochets.

Une série de points accuse les lacunes, la parenthèse < > les suppléments. Quand ils sont tirés des recueils A, B, T, L ou D, la provenance en est régulièrement indiquée par la première lettre qui suit le texte complété; quand ils dérivent d’une autre source, le lecteur en est averti dans les notes critiques, comme aussi des restitutions conjecturales empruntées à des travaux antérieurs.

Le texte des lemmes correspond à celui du ms. dans le corps du poème. J'ai maintenu cet accord, là même où le commentaire du scoliaste implique une tradition différente. C’est le principe admis en général par les précédents éditeurs. On verra aux notes que je m'en suis rarement écarté.

Je n’ai pas adopté la division ordinaire des scolies en marginales, intermarginales et interlinéaires. Cette distinction, très bonne à faire dans certains recueils, n'eût pas été justifiée ici : la place assignée aux scolies dans le Genevensis ne dépendant pas de leur caractère intrinsèque. Les copistes de notre ms. les ont transcrites soit dans les interlignes, soit entre le texte et la marge, quand la marge était déjà remplie ou qu’ils en réservaient pour d’autres supplèments les espaces restés vides. Les lemmes sont plus rares alors, il est vrai, mais uniquement par raison d’économie.

Je me suis bien gardé de grossir ces deux volumes en y versant l’appareil oiseux des gloses. Mais, en les éliminant, il importait de ne pas sacrifier toute une classe de scolies terminologiques qui, par leur natüre et par la place qu’elles occupent entre les lignes, pouvaient facilement se confondre avec les gloses. L’étendue plus considérable de ces notes, les lemmes qui les introduisent souvent, les signes terminaux ou les signes de renvoi dont elles sont ordinairement marquées et qui, pas plus que les lemmes, n'accompagnent les gloses proprement dites, enfin la comparaisen avec d’autres sco-

AVERTISSEMENT LXXXITI

lies dont elles résument le contenu, m’auront permis, j'espère, d'éviter cet écueil autant que possible.

Pour les accents, je me suis conformé au système adopté par les éditeurs modernes, sauf pourtant dans les lemmes, où je me suis tenu à l’accentuation du ms. toutes les fois qu’elle se rapprochait plus que la nôtre de la tradition classique. Dans l’apparat critique, je ne me suis écarté de temps en temps du système moderne que pour donner quelques spécimens de l’accentuation du ms.

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