PRÉFACE

Sous ce titre général : « Science et Education », le présent volume traite de deux ordres de questions: les unes relatives à l'éducation publique, et au rôle que la science doit y remplir dans les sociétés modernes ; les autres, à l'histoire des sciences contemporaines.

Dans la première partie, je présente au grand public les discours et articles composés pour des auditeurs et des lecteurs plus limités. Telles sont mes vues sur la direction des sociétés humaines par la science et sur son rôle à la fois conservateur et évolutionniste dans le monde moral, politique et économique. J'y insiste surtout sur la science envisagée comme base de toute moralité et de tout dévouement, et j'y expose son rôle nécessaire pour l'éducation populaire ; rôle qui s'étend à la fois à l'ordre matériel et à l'ordre spirituel, parce qu'il repose sur la connaissance des lois naturelles, seules régulatrices de toute activité.