CHaPiTRE ]1]. — SyYMPTOMOLOGIE, — TRAITE- MENT

ConNCLusIONS.

Avant d'entrer dans le sujet, nous avons un doux devoir à remplir; celui de remercier les maîtres qui ont dirigé nos pas dans la Faculté.

MM. les Professeurs Moquin, Tandon et Jammes de la Faculté des Sciences ont droit à toute notre reconnaissance pour l'accueil bienveillant qu'ils nous ont fait dans leurs laboratoires au

début de nos études dans l'enseignement supérieur ;

UE AS nous n’oublierons jamaïs leurs belles leçons nt leurs aimables causeries scientifiques au cours de leur enseignement pratiquue et c'est avec plaisir que nous

reviendrons parmi eux.

A la Faculté de Médecine nous avons été reçu avec bienveillance dans les laboratoires d’anatomie denotre Maître Monsieur le Professeur Charpy et de notre maître et ami, Monsieur le Professeur agrégé Dieulafé ; nous leurs sommes reconnaissant de l'accueil qu'ils nous ont fait et des marques de sympathie qu'ils nous ont souvent témoigné.

Messieurs Caubet et Jeannel, professeurs de clinique médicale et chirurgicale nous onf, dans d’intéressantes leçons faites au lit du malade, enseigner l’art de reconnaître la maladie, de la guérir ou de l'atténuer; nous nous efforcerons de

profiter de leurs conseils.

Pendant trois années consécutives nous avons assisté aux leçons de Monsieur le Professeur Tapie; dans des cours et des conférences pratiques d’une clarté, d’une simplicité et d'une éloquence rares,

il nous a permis, en nous enseignant l'anatomie

pathologique de connaître les effets des maladies sur les organes et par suite de les prévenir ; nous sommes heureux de lui dire à cette page que nous nous souviendrons de son enseignement et nous le remercions aussi de l'intérêt qu'il nous a plusieurs

fois porté au cours de nos études.

Monsieur Marie, professeur de physique, dans ses leçons théoriques à la Faculté, et pratiques dans son service de l'Hôpital, a su nous intéresser à cette science, qui devient tous les jours pour le médecin un précieux auxiliaire ; nous lui sommes reconnaissant de sa bienveillance à notre égard.

Nous sommes heureux de remercier Monsieur le Professeur Bauby des conseils qu'ils nous a donnés dans ses leçons théoriques auxquelles il joignait des travaux pratiques de chirurgie; ils nous seront souvent d'une grande utilité dans notre pratique

médicale.

Monsieur le Professeur Frenkel, a droit à toute notre gratitude pour la bienveillance toute spéciale qu'il na cessé de nous témoigner pendant notre

séjour à sa clinique; les entretiens quotidiens que

nous avons eu ensemble nous onf permis de recon-

naître chez lui la bonté, la générosité de son carac-

tère, ses pensées élevées et sa grandeur d'âme.

Monsieur le Professeur agrégé Rispal, qui nous a enseigné la propédeutique et dont nous avons été l’externe, a droit à nos remerciements pour l’accueil qu'ils nous a fait dans son service, dans lequel il nous donna une liberté d'action qui nous

fut très profitable.

ZA notre très honoré et éminent maître, Monsieur le Professeur Audebert, nous offrons l'expression d'une reconnaissance qui s'efforcera de s'élever jusqu'à l'importance de l'enseignement que nous avons reçu de lui; jamais nous n'oublierons ses splendides leçons magistrales où l'auditeur est obligé de s'intéresser ; nous le remercions de ses savantes causeries pratiques au lit de l'accouchée, de l'intérêt qu'il nous a toujours montré, de l'honneur qu'il nous a fait en acceptant la présidence de notre thèse, et en revanche nous le prions d'accepler le témoignage de notre profond respect et de notre sincère gratitude; qu'il soit convaincu que

sa bienveillance envers nous restera foujours un

Tr LUE j . 4 » è des souvenirs les plus chers de notre carrière médi-

cale.

Nous assurerons enfin de toute notre reconnaïissance, Monsieur le Professeur Dieulafé. Monsieur le Docteur Charrière et Monsieur Chaudron, secrétaire de la Faculté qui, pendant la durée de nos études nous ont témoigné de l'affection; car ils nous ont aidé à triompher de bien des découragements et de bien des défaillances. et il nous ont permis ainsi d'arriver à notre but et d'accomplir

toute notre tâche.

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