Où courir? où ne pas courir? » (Plalte

5. « Je marche comme un aveugle, et même je ne peux démêler avec

certitude dans mon esprit où je vais, où je suis et qui je suis. » (Plalte.

i. Support : nous dirions aujourd'hui appui, soutien. Mais le mot

.v)/y)/)o)-/ avait cette acce])tion, mémo dans le style tragique, et llacine

a dit :

Que craint-on d'un enfant sans support et sans p'"'re?

iAthalie, 11, ii.)