SCÈNE X

reppel, éclatant de rire.

Voyez le beau maître d’école! Mais j’ai dans une cage deux merles à bec jaune qui en savent plus long que vous.

FUCHS

Ne me rends pas jaloux de deux animaux de bas étage. Figure-toi que tu es le révérend docteur Fuchs et qu’on t’enferme en tête-à-tête avec le prince. Que lui dirais-tu ?

REPPEL

Ce que je lui dirais si j étais vous? des cafardises !

Mon cher vilain, mon précieux petit paysan, instruis-moi. Tu seras mon sauveur, mon créateur, mon père. Je te récompenserai plus tard. Je suis sur le chemin des honneurs; j’arriverai un jour où l’autre 4 quelque bon ministère.

Alors je plongerai mes mains dans les coffres de l’État, et je partagerai tout avec toi.

REPPEL

C’est ça ! vous prendrez l’argent du pauvre monde et vous m’en rendrez quelques sous! Le roi a bien raison de vous pendre, et j’attendrai que vous soyez en l’air pour éduquer votre jeune homme.

L’ÉDUCATION D’UN PRINCE

FUCHS

C’est toi qui feras l’éducation du prince ?

REPPEL

Oui, moi.

FUCHS

Et comment?

REPPEL

C’est mon secret.

FUCHS

Ah ! méchant ver de terre ! Avorton de paysan ! C’est pour me braver que tu es sorti du fumier de ton village! Tu refuses de me servir et tu souhaites ma mort! J’échapperai sans toi, malgré toi, et je me vengerai de toi ! Je te ferai pourrir en prison, toi, ton père et ta mère et tous tes descendants jusqu’à la postérité la plus reculée.

REPPEL

Voyez-vous le bon homme !

FUCHS

Est-ce que j’ai besoin de toi? Est-ce que je n’ai pas la confiance du prince? C’est mon élève, et il croira tout ce que je lui dirai, quand même je ne lui dirais rien. On peut enseigner les choses sans les savoir soi-même; il y a des méthodes pour cela. Qu’on me laisse le temps de préparer ma leçon et tu verras , tison d’enfer, suppôt de Belzébuth !