‹ Théorie de l'éducation naturelle et attrayante: dédiée aux mèresChapitre 21 sur 22 · EPILOGUE · texte numérisé non relu

EPILOGUE

Aux Femmes, aux Mères, aux Jeûnes Gens.

Nous avons fait connaître les principes, les moyens et les' méthodes de l'éducation harmonienne ou naturelle. Ces méthodes s'appliquent à tout élément, et initient Tenfance à Tensemble des carrières. En^montrant comment se développent les vocations , les facultés et les talents de nos enfans , nous avons dépassé de beaucoup les termes ordinaires du problème de l'éducation. Pour parcourir tout le cercle de réducation harmonienne , il nous resterait à voir comment, dans les Phalangeâ, au sein des brillantes cohortes de Tenfance et de la jeunesse , se forment les caractères et se dévelpppent dans les cœurs les plus nobles sentimens , les plus hautes vertus sociales. Mais les essors supérieurs de la moyenne et de la haute éducation harmonienne laissent trop loin derrière eux les questions telles qu'elles sont aujourd'hui posées dans cet ordre, pour qu'il soij utile de les décrire ici. Ce Traité de l'Education a été extrait du 3*. volume de Destinée sociale , à l'intention surtout des mères et pour leur faire connaître le Phalanstère par la branche qui les intéresse souverainement ; on peut donc se contenter ici de leur montrer l'éducation harmonienne en ce qu'elle a de comparable avec les systèmes actuels. Les lecteurs qui voudront connaître plus complètement le régime harmonien , auront recours au livre dont ces pages sont tirées et aux autres ouvrages de l'Ecole sociétaire.

Mais sans aller plus loin, nous sommes en droit de nous adresser aux mères et de leur dire :

(c Vos enfans sont des victimes sacrifiées et torturées dans leur santé, dans leur intelligence et dans leur cœur par une éducation oppressive, ignorante et brutale, qui ne soupçonne seulement pas les lois naturelles de l'éducation vraie, ]ilH*e

et attrayante. Or, nous vous avons fait connaître les conditions de la délivrance des ENFANS. Désormais donc, si vous ne joigniez vos efforts à nos efforts libérateurs, si vous ne propagiez, avec Tautorité sainte qui s'attache aux paroles des femmes et des mères, la connaissance et Tamour des moye^is de délivrance que nous vous avons enseignés, vous seriez les complices des bourreaux et des tourmenteurs qui, sous prétexte d'éducation, exténuent, débilitent et atrophient vos enfans. Mais que disons-nous là, les complices ? vous seriez seules coupables , car eux, les professeurs et les maîtres, ils font pour le mieux suivant ce qu'ils peuvent et ce qu'ils . savent ! la faute n'est pas à eux, mais aux choses, et ce sont les choses qu'il s'agit de changer.

» Eh bien ! comment il faut changer les choses, ce qu'il faut réaliser, cq qu'il faut faire pour délivrer les enfans, vous le savez maintenant. Que Ton établisse une Phalange d'enfants où soient pratiquées , dès la sortie du berceau jusqu'à quatorze ou quinze ans , les règles et les méthodes que nous avons décrites , et cette petite Phalange , faisant éclater aux yeux du monde les merveilles de l'Ordre voulu par Dieu, de l'Ordre sériaire, donnera le signal glorieux de la délivrance du monde : les enfans vaincront le génie du mal, de l'oppression et des ténèbres ; et c'est aux mères à déterminer la fondation de la Phalange libératrice, pour que se réalise la parole antique suivant la promesse de laquelle LA femme écrasera LA TÊTE DU SERPENT.

» Jusque-là les pleujs de vos enfans, leurs souffrances, leurs maladies , les déviations du caractère , les habitudes funestes, les morts qui vous les enlèvent, vous ne pourrez plus l'oublier, sont les conséquences fatales des conditions dans lesquelles l'enfance est placée en milieu civilisé , et de l'absence des plaisirs, des joies, du développement naturel, des exercices variés, des études attrayantes et libres de l'éducation d'harmonie. Si vos enfans souffrent et meurent, c'est l'éducation civilisée qui les tue ; vous savez maintenant cela ! L'éducation des Phalanges les eût remplis de force et de vie ! Commencez donc , ô femmes, une sainte croisade pour hâter l'expérience qui décidera le sort du monde en sauvant l'enfance !

» Et quand le sexe barbu vous accueillera par des objections prétentieuses , de dédaigneux ou de galants sarcasmes , et vous renverra plus ou moins poliment à ce qu'il

appelle les occupations et les choses de votre sexe, répondez hardiment à ces impertinens docteurs qui cachent leur ignorance sous un manteau de gravité et de suffisance; confondez la risible supériorité qu'ils s'adjugent sur vous y en leur montrant de quels ridicules et de quelles monstruosités sont cousus les systèmes d'éducation de cette société qu'ils ont organisée , où ils vous ont exclues de toutes fonctions directrices et à laquelle ils ne veulent pas que Ton touche. Et faites-leur sentir qu'ils sont prodigieux quand ils tranchent sur les questions sociales et sur les relations des hommes , eux qui ne savent pas seulement conduire et gouverner le» enfans !

» Et vous, jeunes gens, sortis naguère des bagnes universitaires ou autres, si vous n'y avez pas laissé toute verdeur d'intelligence et de cœur , mieux que personne vous comprendrez les lois de l'éducation naturelle et libre ; car vous sentez encore les meurtrissures du joug et les déchirures des ronces , et vous êtes dans cet âge généreux sur lequel la Civilisation n'est pas encore parvenue à grefifer l'égoïsme. Tout ce qui est grand , noble , vrai , libre , vous passionne et vous exalte : nous comptons donc aussi sur vous pour la

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